20**年幼兒園青年教師講故事展示活動方案
一、活動宗旨
為了深入貫徹、執(zhí)行市教育局《關于開展第16屆全國推普周泰州市系列活動的通知》，結(jié)合我園工作實際，我園計劃舉行青年教師講故事展示活動，加強教師的基本功訓練、提高教師語言教學技能，增強青年教師講故事的感染力和表現(xiàn)力，進一步提高青年教師的專業(yè)水平。
二、活動目標
1．提高青年教師的專業(yè)技能，促進青年教師專業(yè)水平發(fā)展。
2．增強青年教師對語言的感受能力、表達能力。
3．促進青年教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高教師講故事的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的發(fā)展。
三、活動時間及地點
時間：20**年9月13日下午4：30
地點：幼兒園演播大廳
四、參賽人員
各年級組推選2名青年教師參加活動。
五、活動要求
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。
2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
3.模擬給幼兒講故事方式，內(nèi)容有一定的教育意義。
4.講故事過程中可以插入音樂、圖片、課件PPT等內(nèi)容。
5.故事講述時間5分鐘以內(nèi)。
20**.9
篇2：小學青年教師美文誦讀比賽（規(guī)程）
zz小學青年教師“美文誦讀”比賽(規(guī)程)
一、活動宗旨：親近兒童文學，推廣兒童閱讀，探索課改策略，展示教學才藝，提高教師的文學修養(yǎng)。
二、活動時間：20**年5月15日下午四點
三、活動地點：階梯教室
四、參加對象：學校青年教師(工作5年之內(nèi)的老師必須參加)，共八組，比賽順序由抽簽決定。
五、活動要求。
1.內(nèi)容：文題自選，建議以兒童文學作品為主。
2.時間：限5分鐘左右。
3.方式：可個人參賽也可小組成員組合參賽;可使用服裝道具，也可使用多媒體課件呈現(xiàn)內(nèi)容或畫面輔助。
4.評比：各年級及綜合學科各推薦1名(組)老師參加比賽，分別評出優(yōu)勝獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、活動過程。
1、主持人介紹評委。
評委組成：城中小學本部部分領導。
2、比賽開始。主持人報幕。評委按評分標準打分。
評比標準：50分制。
a、普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。b、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,動作、表情協(xié)調(diào)自然，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。c、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。配樂的選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。d、表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
3、評比結(jié)果：按分的高低評出金話筒獎、銀話筒獎，以及“瀟灑臺風獎”， “激情飛揚”獎， “金嗓子”獎，“最佳技巧獎”，“最佳創(chuàng)意獎”，“最佳合作獎”，“最佳表演獎”。
教導處 20**年5月8日
篇3：青年教師邀請聽課活動規(guī)定
青年教師“邀請聽課”活動規(guī)定
一、活動目的
為了加強學校教師隊伍建設，努力造就一支適應我校發(fā)展需要的“學習型”、“研究型”教師群體，在學校中積極推動教師間的交流與合作，促進青年教師不斷對課堂教學進行反思，向每堂課要質(zhì)量，為學校青年教師的交流與合作搭建平臺，引導教師走專業(yè)化發(fā)展的道路.
二、活動領導小組：
組長：校長
副組長：分管教學副校長
組員：教導處各主任，校學術委員會成員.
三、活動對象
邀請人: 學校40歲及以下教師(高級及以上的任課教師除外).
受邀請人: 本校及校外教師,學科及職稱不限.
四、具體要求
1.每學期邀請人邀請聽課必須達到5節(jié)，并相互交流.
2.時間、地點、內(nèi)容由邀請人確定.
3.受邀請聽課人作好聽課記錄，及時與邀請教師交換意見。
五、學校考核辦法
1、“邀請聽課”由學校教導處統(tǒng)一考核，每周實行公布(受邀請人姓名、學科、內(nèi)容、時間、地點)。
2、邀請聽課教師，在實施邀請聽課必須提前至少一天將被邀請人姓名、聽課時間、班級、內(nèi)容以紙質(zhì)上報教導處z處或電子文檔按上傳學校FTP---教導處-----學校教師邀請聽課上報文件夾內(nèi)即可，備教導處檢查。
3、邀請聽課教師，在每期末統(tǒng)計中邀請聽課未達到學校規(guī)定節(jié)數(shù)，每節(jié)扣常規(guī)分10分;
4、半期和期末學校將對邀請聽課教師的節(jié)數(shù)進行全面的統(tǒng)計和公示。
六、本規(guī)定解釋權歸活動領導小組，請遵照執(zhí)行。
z鐵路中學