軍區幼兒園消防安全演習方案

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間

　　到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

　　一、演習時間、參加人數

　　時間： 20**年11月9日上午9：30 –10:00

　　人數：全園14個班級

　　地點：幼兒園內

　　宗 旨：全力保障全體在園幼兒和教職工的生命健康。

　　演練指導：五一中路消防大隊

　　全園總指揮：園長和書記

　　全園副總指揮：后勤副園長、教保副園長

　　各小組組長：安全員、各班班組長

　　通訊聯絡組：園長、書記、副園長、門衛

　　滅火自救組：后勤副園長、安全員、炊事班

　　疏散引導組：教保副園長、教保干事、教研主任、各教保班值班人員、家長代表

　　救助傷員組：醫務室(z)

　　二、組織實施預案：

　　幼兒園發生火災險情后，立即拉響警報，全園進入緊急的救護狀態，保持冷靜，各級指揮人員立即到現場，在總指揮的指揮下(若總指揮不在園內，權力與職責依次下延)，做好以下幾項工作：

　　(一)組織自救。負責人：滅火自救組。后勤副園長立即指揮后勤人員到火災現場，利用滅火器進行自救。安全員立即拉閘斷電，門衛負責立即打開所有消防通道大門，負責到園外明顯路口引救火車入園。

　　(二)快速報警。負責人：園長或書記、以及發現險情的第一人?；馂陌l生后根據火勢，以上負責人迅速撥打“119”火警電話，講清火災地點、時間、火勢大小、何物著火。

　　(三)緊急疏散。負責人：疏散引導組。教保副園長通過園內廣播指揮教保班在崗人員組織幼兒按秩序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶，各班教師保持冷靜，清點幼兒人數后向教保副園長匯報并照顧好幼兒。

　　1、靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　3、疏散引導組：

　　組 長兩名、副園長、教保干事、教研主任、各班保教人員

　　4、教學樓疏散通道人員安排

　　★一樓東側樓梯口由(劉兵)協助，出口由(z)協助幼兒安全疏散。

　　★一樓西側樓梯口由賀建國協助，出口由(z)協助幼兒安全疏散。

　　★負責關切閥門、帶領幼兒安全疏散。(z)

　　★其余人員負責協助操場幼兒安全疏散。(z)

　　5、逃生路線順序：

　　東樓梯(按寶一、寶二、小五， 小三、中四、中一、中二、大一班順序撤離到花園東側的草地上)8個班

　　西樓梯(按小二、小一、小四、中三、大二、大大班順序撤離到西頭各班從大樓西側下樓撤離到水泥操場。)6個班

　　★若火災現場發生在二樓以下，樓上幼兒來不及下樓，可以組織幼兒上五樓或躲進盥洗間。

　　(四)緊急救險。負責人：救助傷員組。發生火災后，醫務人員醫生立即奔赴出險地點，根據險情位置確立臨時救護站，對傷員進行救護工作，進行包扎、人工呼吸等。消防隊員到后，所有后勤人員在指揮員的調度下分左、右及時把受傷人員輸送到救護地點，排除各路口、門口的險情及障礙。

　　(五)維持秩序、聯絡通訊。負責人：通訊聯絡組。負責維持現場秩序，與總指揮和各小組指揮聯絡傳達命令，記錄現場見聞。

　　(六)做好火災善后工作。責任人：及時安撫幼兒，消除幼兒恐懼心理;配合相關部門做好火災原因調查;火災事故處理過后，爭取在最短的時間內恢復教學。

　　★撲救方法：

　　(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　★注意事項：

　　(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　(2)火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　★：(準備好醫藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統計人數。(z)

　　★：負責取出消防器械，對著火部位滅火。

　　★：負責撥打“119”火警電話，打開園大門(值班門衛)。

　　★：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離(z)。

　　三、演練過程

　　1、警報聲起;

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　4、各班到達安全地點后(從東側樓梯下的幼兒到花園，西側樓梯出來的幼兒到水泥操場)，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮(朱園長、楊書記。

　　要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。

　　5、觀看使用滅火器m.dewk.cn滅火，火點設在水泥操場正中的圓圈內。

　　★紅色班級的幼兒站在水泥操場的南側。

　　★藍色班級的幼兒站在水泥操場的北側。

　　6、以班為單位按順序組織幼兒從左至右順時針方向參觀消防車及設備。注意組織幼兒兩隊牽手，不要爬上車。

　　7、按順序回班后再次清點人數，演習結束。

　　8、中午12點10分組織全體教職工聽有關消防安全知識的講座，地點：五樓多功能室。

　　附：活動前的安全教育

　　一、組織紀律教育

　　各班老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　二、安全注意事項

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　對易發事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

　　(1)組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

　　(2)其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

　　(3)組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

　　(4)視情況決定是否停止演練活動。

　　幼兒園安全領導小組

篇2：小區舉行消防演習的通知

　　小區舉行消防演習的通知

　　尊敬的業主/住戶：

　　根據上級機關文件指示精神，保障小區設施設備及業主人身、財產的安全；為增強我管理區域護衛人員素質及全體員工的消防意識，提高員工抗御初期火災的能力，我管理處特定于zzzz年zz月zz日在本小區停車場舉行消防演習，歡迎各位業主/住戶到場觀摩。

　　特此通知!

　　zz管理處

　　zz年zz月zz日

篇3：消防安全疏散演習體會

　　消防安全疏散演習體會

　　今日，在公司中，組織了一次消防安全疏散演習，勇敢、富有男子氣概的消防官兵們來到公司，為我們普及了一些有關在火場中，該怎么自救、迅速逃離火災現場等求生知識。

　　讓我體驗最深的，是在演習的最后階段，我有幸被選上，嘗試穿上消防服，來體驗一下消防員的生活，通過自我學習展現消防員的風采。

　　當我看到消防展示，迅速脫下自己的鞋子，雙腳踏入消防靴子中，雙手交叉拉起背帶，牢牢地把褲子扣在自己肩上，同時一伸手拎起上衣，快速穿上，扣緊腰帶，并且在最短的時間內帶好呼吸器、背上滅火器，不由得在心中贊嘆不已。要知道，想要達到這樣的速度，這樣的嫻熟，需要多少次的訓練才可以做到呀。

　　而我的穿著速度卻和消防戰士形成了鮮明的對比。當我遲緩的穿上鞋子，好容易把褲子拉上去，別說系好腰帶，就連上衣都是在消防戰士的幫助下穿上的呢。當我終于把全套消防服穿上，我感覺全身就像注滿了鉛，連抬一下頭，也得使勁兒用上一些力氣，邁出步子時，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，幾乎走不動。

　　不比不知道。當我們疏散到操場上，消防車開過來后，大家眼睛來來不及眨一眨，消防戰士就跑到了教學樓的二樓。當時，我的心里還有點失望，覺得為什么不是從墻上爬上去呢？至少也得從窗戶里爬出來，讓我們見識一下你們的能耐呀。

　　此時此刻，當我穿著全套消防服，根本邁不開步子時，我才理解了眨眼之間消防戰士就跑到教學樓的二樓，是平時多么強的訓練，才能夠達到的結果。一想到消防戰士要穿著這樣沉重的衣服沖進火場，去挽救人民的生命和財產，內心對他們的崇敬油然而生。

　　在最后，我要感謝這些可愛的消防官兵，感謝您們用自己的青春生命去拯救他人的生命，感謝你們的無私奉獻精神。請讓我對您說一聲：“您們辛苦了！”