***心得體會：以***加強(qiáng)精神文明建設(shè)

　　通過學(xué)習(xí)對***的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識，下面結(jié)合自己的思想和工作實際，談?wù)勅绾螆猿忠?**為統(tǒng)領(lǐng)，做好精神文明建設(shè)工作。

　　一、學(xué)習(xí)實踐***，必須充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐***的重大意義

　　***，是馬克思、列寧主義、*思想、*理論和“***”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。***，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將***寫入了章程。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是gg開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。***更是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果。***作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

　　二、學(xué)習(xí)實踐***，重在深刻把握和全面理解***的內(nèi)涵

　　***的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是***的前提。樹立和落實***，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強(qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面m.dewk.cn，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是***的核心。***的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《*中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。

　　全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是***的重心。從根本上說，樹立***，要解決的是體制、制度問題。中央是在《*中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出***問題的，它表明，***同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們 “要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“五個統(tǒng)籌”是***的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)***的根本要求。

　　三、堅持以***為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作

　　我們要充分認(rèn)識肩負(fù)的重大政治責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，努力改造主觀世界，切實增強(qiáng)貫徹落實***的自覺性和堅定性，堅持以***為統(tǒng)領(lǐng)，在注重學(xué)習(xí)***理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合***要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。

　　加強(qiáng)精神文明建設(shè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要，我們必須堅持以***為統(tǒng)領(lǐng)，把***的要求貫穿于精神文明建設(shè)的全過程，落實到精神文明建設(shè)的各個方面，努力推動精神文明建設(shè)新發(fā)展。

　　總之，通過學(xué)習(xí)***，我充分認(rèn)識到不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感，以勤奮扎實的工作態(tài)度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務(wù)，在科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中進(jìn)一步提高精神文明建設(shè)!

篇2：中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

　　中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐***心得體會

　　根據(jù)縣委安排，我校作為全縣三個單位之一參加全縣深入學(xué)習(xí)實踐***的試點單位，肩負(fù)著為第二批參加學(xué)習(xí)實踐活動的中小學(xué)提供經(jīng)驗的重大責(zé)任。學(xué)校總支委及時進(jìn)行了研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和科發(fā)辦，制定了E中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐***的實施方案，并相繼召開了班子成員會及全校黨員大會進(jìn)行宣傳動員。通過這一段時間的中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，黨員大會學(xué)習(xí)，支部開會學(xué)習(xí)以及自學(xué)，使自己對科學(xué)發(fā)展有了更加全面、更加深刻的理解，增強(qiáng)了推動岳中科學(xué)發(fā)展的堅定信心!

　　一、加深了對***的理解

　　***是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬列主義、*思想、*理論和“***“重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展***主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

　　科學(xué)發(fā)展就是要堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展就是要遵循事物內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，通過采取有效的措施或手段推動促進(jìn)事物不斷健康的向前發(fā)展。要遵循事物內(nèi)在的規(guī)律，那首先就需要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)研究判斷事物內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，也就是要找出規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，采取正確的有力的方法措施促進(jìn)事物又好又快發(fā)展。***的關(guān)鍵詞還是“發(fā)展”，

　　“順其自然”“緩慢而行”我認(rèn)為不是***所要求的，因為這樣一味求穩(wěn)就可能喪失很多發(fā)展機(jī)遇，這里的“發(fā)展”要求我們抓住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇，盡快發(fā)展，要講求發(fā)展的質(zhì)量，也要追求發(fā)展的速度，“又好又快發(fā)展”才是***的基本要求。但是我們也不能為了發(fā)展而發(fā)展，脫立實際，違背規(guī)律，搞一些虛假的發(fā)展、形式上的發(fā)展，短視的發(fā)展，追求一時的風(fēng)光和所謂的“政績”，這樣的發(fā)展是我們所反對的，也是與科學(xué)發(fā)展背道而馳的。

　　正如錦濤xxx所說：“樹立和落實***，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，就是要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會更加和諧、人民生活更加殷實。要全面實現(xiàn)這個目標(biāo)，必須促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。這樣的發(fā)展符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。”

　　二、學(xué)習(xí)***重在實踐

　　通過學(xué)習(xí)掌握***的理論，用它來指導(dǎo)我們的具體工作，指導(dǎo)我們的實踐，提高實踐水平，增強(qiáng)發(fā)展能力，這是學(xué)習(xí)***的最終目的。

　　***對做好學(xué)校工作具有重大的指導(dǎo)作用，我們要正確把握當(dāng)今時代教育發(fā)展的特點和形勢，深刻認(rèn)識我縣縣情、校情，堅持按客觀的科學(xué)的規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用***推進(jìn)學(xué)校工作的自覺性和堅定性，從實際情況出發(fā)，突出工作重點，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，推動學(xué)校全面工作的發(fā)展。

　　首先要理清學(xué)校工作思路，確立當(dāng)前及今后一段時期內(nèi)的工作重點。那就是“提高教學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，加快新校區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)核心競爭力。”

　　落實好“三大關(guān)注”的具體工作措施。

　　第一學(xué)習(xí)實踐***關(guān)注青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校教師隊伍中最具生機(jī)、最有潛力的中堅力量，青年教師的成長關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校將來可持續(xù)發(fā)展的大局。我校還應(yīng)在過去有效培養(yǎng)青年教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大力度，制定工作方案，落實培養(yǎng)措施，促進(jìn)并加快青年教師成長，使他們在專業(yè)能力、職業(yè)精神、思想素養(yǎng)方面不斷得到提高和完善，讓他們當(dāng)中優(yōu)秀者成為全省、全市、全縣有一定影響的骨干教師，只有他們盡快成長起來，才能擔(dān)負(fù)起學(xué)校將來發(fā)展的歷史重任。

　　第二學(xué)習(xí)實踐***要關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。我縣是一個百多萬人口的農(nóng)業(yè)大縣、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后，學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)、就業(yè)等方面的壓力非常大，加之受社會不良習(xí)氣的影響，中學(xué)生的心理健康就會出現(xiàn)很多問題。中學(xué)階段正是學(xué)生身體、生理和心理的發(fā)展階段，極不穩(wěn)定，學(xué)生出現(xiàn)心理問題如果得不到及時有效科學(xué)的干預(yù)，就會嚴(yán)重影響學(xué)生的成長。

　　針對教育中出現(xiàn)的學(xué)生心理問題現(xiàn)象，積極主動地開展關(guān)注學(xué)生心理健康教育方面的工作。成立心理健康咨詢中心，配備心理咨詢教師，開展心理健康教育活動，從事學(xué)生心理問題研究。通過編發(fā)心理教育簡報，開通心靈之聲廣播，開辟心理咨詢網(wǎng)頁等方式，力求廣泛地主體式的為學(xué)生提供心理咨詢的真情服務(wù)。關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓學(xué)生健康成長，符合***讓人全面發(fā)展的要求。目前，我校的心理健康教育已走在全省全市前列，取得了一些成效，成為了全省七所心理健康教育實驗基地學(xué)校之一。

　　第三學(xué)習(xí)實踐***要關(guān)注留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)問題。留守學(xué)生現(xiàn)在已成為全國未成年人教育的一個十分突出的社會問題，更是中小學(xué)教育面臨的一個嶄新的重大問題。留守學(xué)生父母親人不在身邊，這類學(xué)生教育存在很多缺失，缺少親情關(guān)愛，脫離父母監(jiān)護(hù)，如果學(xué)校不采取辦法彌補(bǔ)，留守學(xué)生就容易在成長中出現(xiàn)很多問題，嚴(yán)重的可能走上未成年人犯罪的道路，有鑒于此，在這次學(xué)習(xí)實踐***活動中，針對學(xué)校教育這一突出問題，我們將m.dewk.cn對留守學(xué)生實行臨時監(jiān)護(hù)，把留守學(xué)生分到學(xué)科教師或班主任名下，由他們肩負(fù)起臨時監(jiān)護(hù)的任務(wù)，像關(guān)心自己子女，兄弟姐妹一樣關(guān)心他們的成長，學(xué)校也將為留守學(xué)生周末、節(jié)假日提供活動陣地，開辟留守學(xué)生園地，讓他們感受到家庭和親人一樣的溫暖。

　　關(guān)注青年教師培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生心理健康教育，關(guān)注留守學(xué)生監(jiān)護(hù)，抓好這三個方面工作正是體現(xiàn)了***的“以為人本”的思想理念。讓青年教師和學(xué)生更好地成長和發(fā)展，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵性工作。必須抓好出實效。

　　三、學(xué)習(xí)實踐***必須解放思想、深化改革。

　　錦濤xxx說：“堅持把深化改革、完善體制機(jī)制作為搞好宏觀調(diào)控、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保障。”“體制機(jī)制不完善、改革不到位是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾和問題產(chǎn)生的重要根源。”“要全面落實***，勝利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，最根本的是要靠深化改革、靠體制創(chuàng)新，以改革的新突破、開放的新局面來贏得各項事業(yè)的新發(fā)展。”這些論述都闡明了要學(xué)習(xí)實踐***就一定要繼續(xù)解放思想、深化改革，國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需要這樣，學(xué)校工作也需要這樣。教師評價機(jī)制的建立，專業(yè)職稱的評定，評優(yōu)評選的條例、純凈工資的發(fā)放等，有的工作我們也率先進(jìn)行了創(chuàng)新改革，雖然遇到了一些困難，但邁出了第一步要堅定地走下去。如專業(yè)技術(shù)職稱的評定;教師評優(yōu)班主任評先進(jìn)等。

　　目前，教師評價機(jī)制還在探索建立之中，績效工資的發(fā)放也必須要建立在對教師的科學(xué)評價的基礎(chǔ)之上。三百多名教師的工作要分出等次就必須建立一個良好的客觀公正的評價機(jī)制。我們要在依據(jù)學(xué)生入口和出口成績的變化來評價教師的教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)教師工作的復(fù)雜特點來探索完善對教師工作的評價體系。學(xué)校工作的改革創(chuàng)新涉及到方方面面，只有不斷研究學(xué)校教育和學(xué)校管理的規(guī)律，學(xué)習(xí)實踐好***，解放思想，改革創(chuàng)新，才能實現(xiàn)學(xué)校加快發(fā)展，又好又快的目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)實踐***需要堅持不懈，一邊學(xué)習(xí)一邊運(yùn)用，只有把這一偉大理論自覺運(yùn)用到我們的實踐中，才能推動各項事業(yè)可持續(xù)、全面協(xié)調(diào)地健康發(fā)展，又好又快地發(fā)展。

篇3：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會

***學(xué)習(xí)心得體會

　　***基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、保個方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

　　gg開放以來，我們黨曾多次鄭重提出，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時，要建設(shè)社會主義精神文明和政治文明。黨的十七大報告在全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求中，第一次明確提出了建設(shè)生態(tài)文明的目標(biāo)。

　　強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)文明，具有重大的現(xiàn)實意義。從全球范圍看，自工業(yè)革命以來，人類在物質(zhì)生產(chǎn)取得巨大發(fā)展的同時，對地球資源的索取走出了合理的范圍，對地球生態(tài)環(huán)境造成了破壞。其嚴(yán)重后果就是全球氣候變暖，以及過度開發(fā)土地、濫伐森林、過度捕撈、環(huán)境污染等所產(chǎn)生的其它負(fù)責(zé)效應(yīng)。近年來暴雨、高溫等極端氣候頻繁發(fā)生，就是大自然向人類敲響的警鐘。在我國突出強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)文明，是貫徹***、全面建設(shè)小康社會的必然要求和重大任務(wù)。

　　一方面我國人均資源不足，人均耕地、淡水、森林大大低于世界平均水平，石油、天然氣、鐵礦石等資源的人均擁有儲量也明顯低于世界平均水平。另一方面，由于長期實行初放型經(jīng)濟(jì)增長方式，能源和其它資源的消耗增長過快，生態(tài)環(huán)境惡化問題也日益突出。因此，提出建設(shè)生態(tài)文明，不論對于實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，還是對于改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，都是至關(guān)重要的。實踐也充分證明，物質(zhì)文明建設(shè)，不僅同精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)相互依存、互為條件，而且同生態(tài)文明建設(shè)也互相依存，互為條件。

　　建設(shè)生態(tài)文明，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式和消費(fèi)模式。近幾年一些消耗資源多、m.dewk.cn污染大的行業(yè)發(fā)展過快，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境矛盾日益突出的重要原因。另一方面，消耗資源較少、污染較輕的第三產(chǎn)業(yè)比重明顯偏低，20**年僅占我國國人生產(chǎn)總會的39.5%。因此建設(shè)生態(tài)文明，必須堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，大力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提高其比重和水平，并且優(yōu)化第二產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，提升高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，限制高耗能、高污染工業(yè)的發(fā)展。

　　同時，要立足我國國情，正確引導(dǎo)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級，形成有利于節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的城鄉(xiāng)建設(shè)模式和消費(fèi)模式。應(yīng)當(dāng)看到，西方發(fā)達(dá)國家的消費(fèi)模式，是建立在索取全球資源基礎(chǔ)上的。據(jù)全球生態(tài)足跡網(wǎng)估計，如果在全球維持一個像美國這樣的物質(zhì)社會，將需要五個地球的資源，而維持一個像英國這樣的社會也需要將近三個地球的資源。當(dāng)今的時代條件和國際環(huán)境決定了我國不可能走先污染、后治理的舊工業(yè)化道路。我國的基本國情也決定了我國不應(yīng)當(dāng)也不可能模仿美英等發(fā)達(dá)國家以揮霍資源為特征的消費(fèi)模式。在我國城市應(yīng)以發(fā)展公共交通為主，適度發(fā)展私家車、建筑應(yīng)大力發(fā)展節(jié)省地型的、限制建設(shè)占地多的別墅、高爾夫球場，等等。真的，看著那么多良田被占掉，心理覺得很可惜，很擔(dān)憂。