某小學(xué)學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會
最近,根據(jù)開發(fā)區(qū)公共事業(yè)局和央子教管辦的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了王伯祥同志先進(jìn)事跡,結(jié)合自己在當(dāng)前一階段學(xué)習(xí)實踐***的一些感悟,談幾點體會。
一、深刻領(lǐng)會先模人物的精神實質(zhì)
王伯祥同志是新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表,是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上集中反映了共產(chǎn)黨人科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代精神,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識,對于教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行***,進(jìn)一步提升貫徹落實科學(xué)觀的能力和水平具有重要意義。向王伯祥同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠誠使命、顧全大局的崇高境界,像他那樣忠于黨、忠于人民,講政治、講大局、講黨性,堅定理想信念,勇當(dāng)先鋒模范,永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性;學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的高尚品質(zhì),像他那樣,牢固樹立宗旨意識和群眾觀念,時刻把群眾冷暖安危掛在心上,懷著對人民群眾的深厚感情,努力為群眾辦實事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)他埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,像他那樣,對事業(yè)、對工作高度負(fù)責(zé),恪盡職守,真抓實干,吃苦在前,享受在后,努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;學(xué)習(xí)他不怕苦難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志,像他那樣,勇于承擔(dān)急難險重任務(wù),關(guān)鍵時刻豁得出來、沖得上去,始終保持昂揚向上的斗志和銳意進(jìn)取的精神。做為一名教師,首先要扎實搞好學(xué)習(xí),深刻把握理解先進(jìn)事跡和精神內(nèi)涵,認(rèn)真撰寫高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得,深入交流座談,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。其次要對照先進(jìn)查找不足,要結(jié)合召開班子民主生活會、組織生活會等形式,以王伯祥同志先進(jìn)事跡為標(biāo)尺,深入開展分析檢查,查找不足,分析原因,達(dá)成共識,制定措施,緊密聯(lián)系工作實際和思想實際,牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念,認(rèn)真謀劃科學(xué)發(fā)展思路,著力提高個人科學(xué)發(fā)展能力。
二、對照先進(jìn)查找自身存在的不足和問題
通過學(xué)習(xí)王伯祥同志先進(jìn)事跡,對照***的要求,結(jié)合自己的思想、工作、作風(fēng)方面的實際情況,個人還存一些不足。
一是理論聯(lián)系實際不夠密切。存在就理論談理論的問題,沒有自覺地用***的理論解決實際問題。
二是服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)。如何運用***的理論指導(dǎo)實踐,解決教育教學(xué)工作中自身的突出問題,還做的不夠,尤其是創(chuàng)新性開展工作的地方還有很多欠缺。宗旨意識仍不牢固,全心全意為人民、為教師、為學(xué)生服務(wù)的水平有欠缺。
三是具體工作不夠深入,聯(lián)系教師不夠緊密。聽匯報情況多,實地調(diào)研較少。對同志布置工作多,思想溝通交流少,在工作的安排上,有時過于具體,制約了同志們主觀能動性的發(fā)揮。
三、以先模人物為標(biāo)桿,不斷改進(jìn)工作、提升素質(zhì)
在下步工作中,我決心以先模人物為指導(dǎo),認(rèn)真解決四方面的問題:
一是解決思想認(rèn)識問題。要深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展的第一要義是發(fā)展的深刻內(nèi)涵。明確發(fā)展是體,科學(xué)是魂。大發(fā)展應(yīng)有盡有,小發(fā)展你無我有,不發(fā)展一無所有。大發(fā)展小困難,小發(fā)展大困難,不發(fā)展只有困難。
二是解決思想方式m.dewk.cn問題。要發(fā)展就要創(chuàng)新。機(jī)遇向現(xiàn)實轉(zhuǎn)化的程度,取決于思想解放的程度。解放思想沒有邊界,只有新的境界。面臨新情況、新問題、新矛盾,必須創(chuàng)新工作思路,用改革的方法,趟出新路子。只有想得到,才能做到到;若是想不到,肯定做不到。先干不爭論,先試不討論,先做不評價,干成自有論。看不準(zhǔn)不動手,看準(zhǔn)了不松手,干不成不放手。
三是解決精神狀態(tài)問題。要敢于工作上的跨越,而實現(xiàn)跨越,工作前進(jìn)一小步,自己必須邁開一大步。只有以好于他人的工作質(zhì)量,快于他人的工作進(jìn)度,優(yōu)于他人的組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)于他人的工作后勁,多于他人的工作活力,才能實現(xiàn)超越目標(biāo)。工作上的跨越,源于干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮勇爭先的銳氣。激情是向上的車輪,是萌發(fā)創(chuàng)新的沖動,是矢志追求卓越的動力之源。激情能喚起責(zé)任、創(chuàng)造奇跡、鑄就偉業(yè)。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,干工作,在很大程度上就是比精神、比氣魄、比激情。干工作,就是要急、要搶、要爭。急的是責(zé)任、效率;爭的是一個個工作項目和一項項有利政策;搶的是機(jī)遇、時間和速度。
四是解決工作作風(fēng)問題。工作要少一些空談,多一些實干,“天上十只云雀,不如手中一只麻雀”。對工作要親歷親為,少一些對教師的安排,多一些直接操作;少一些模棱兩可,多一些明確思路;少一些安排部署,多一些現(xiàn)場督辦,努力營造只有工作壓力,沒有人際關(guān)系壓力的工作局面,努力激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)的工作激情、旺盛熱情和執(zhí)著癡情。
篇2:學(xué)習(xí)孔凡成先進(jìn)事跡心得體會
學(xué)習(xí)孔凡成先進(jìn)事跡心得體會
學(xué)習(xí)了孔凡成同志的先進(jìn)事跡后,感觸頗深。他之所以能夠在平凡的崗位取得不平凡的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過此次學(xué)習(xí),作為一名年輕的黨員,我更加堅定了我今后工作的道路:
養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)
孔凡成同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。20**年,為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),母親病重時,他正組織大會戰(zhàn),等他完成工作任務(wù)趕回家時,母親已經(jīng)離開人世,他連母親的最后一面都沒見到。只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的技術(shù)人員,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。我勵志我要像他一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅忍不拔的意志去完成各項任務(wù)。
養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣
20**年6月,孔凡成臨危受命,接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起,他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險,整天泡在隧道里,摸索治理大塌方的最佳方案,一天三頓飯也在隧道里吃,實在太累了就在車上睡會兒。在他的帶動下,項目部奇跡般地創(chuàng)造了月開挖288米的記錄,提前17天完成合同。我們就是要學(xué)習(xí)他這種努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,只有注重學(xué)習(xí),注重知識的積累,發(fā)現(xiàn)問題敢于克服問題,才能更適應(yīng)工作中新形勢和任務(wù)。在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)造和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
孔凡成之所以能成為模范,這與他腳踏實地,埋頭苦干,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)息息相關(guān)的。通過自己的艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個的成績的時候,能夠耐得住寂寞,守得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他為公司、為企業(yè)踏實工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。
我們想要成就一番事業(yè),就必須養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚老黃牛精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寐,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇?lián)負(fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)了孔凡成同志的先進(jìn)事跡,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。我要以孔凡成同志為榜樣,認(rèn)真對照檢查自己的不足,切實改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。
篇3:學(xué)習(xí)《朱士嶺先進(jìn)事跡》心得體會
學(xué)而不厭、誨人不倦
--學(xué)習(xí)《朱士嶺先進(jìn)事跡》心得體會
學(xué)習(xí)了朱士嶺的事跡,我對他很敬佩。我覺得作為一名教師,學(xué)習(xí)朱士嶺就要像他那樣用生命去關(guān)心學(xué)生的安全,呵護(hù)學(xué)生的成長。
通過學(xué)習(xí)使我深深體會到:要當(dāng)好一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和引路人。還要努力鉆研,學(xué)為人師 ,更要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應(yīng)該做到的,也必須要做到的。
我是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯.
人的生命是有限的,面對生活,我們要心存感激,感受幸福,學(xué)會珍惜,在珍惜自己生命的同時,趁我們還有能力為別人做些事的時候,盡力去做些力所能及的事,去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣,重塑教師-------人類靈魂工程師在人們心目中的形象,更要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,奉獻(xiàn)意識,為了教育,為了學(xué)生,愿意奉獻(xiàn)一切。