技術(shù)學(xué)院后勤管理處職工職業(yè)道德規(guī)范

　　一、堅定政治信念，樹立共同理想

　　堅持黨的基本路線， 堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用***指導(dǎo)學(xué)校后勤工作。

　　二、忠誠教育事業(yè)，獻身后勤工作

　　遵循高等教育規(guī)律，熱愛并獻身后勤工作，把實現(xiàn)個人思想、抱負(fù)和人生價值同做好后勤工作和發(fā)展學(xué)校事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起。發(fā)揚后勤職工艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，勤懇實干，樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　三、堅持后勤服務(wù)宗旨，做好管理、服務(wù)育人

　　適應(yīng)高校和社會發(fā)展需要，始終把學(xué)校的發(fā)展和師生員工的利益放在首位，滿腔熱情、盡職盡責(zé)地為教學(xué)、科研服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)，發(fā)揮后勤工作在學(xué)校全局工作中的基礎(chǔ)性和保障性作用。

　　堅持效益和質(zhì)量的統(tǒng)一，營造管理育人、服務(wù)育人、健康向上的育人環(huán)境，當(dāng)好“不上講臺”的老師，發(fā)揮好后勤工作管理育人、服務(wù)育人的職能作用。

　　四、關(guān)心支持改革、增強后勤活力

　　堅持高校后勤服務(wù)工作社會化方向，學(xué)習(xí)借鑒改革經(jīng)驗，大膽進行探索實踐，解放思想，更新觀念，關(guān)心、支持和積極參與學(xué)校后勤管理體制改革和運行機制改革，不斷優(yōu)化后勤資源配置，為增強后勤工作的實力、活力和綜合適應(yīng)能力作出貢獻。

　　五、加強科學(xué)管理、提高后勤效益

　　刻苦學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識、高校后勤管理知識、努力掌握現(xiàn)代化管理手段，不斷提高自身文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，精打細算，杜絕浪費，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，切實做好各項管理工作，不斷提高管理和服務(wù)質(zhì)量。

　　六、自覺遵紀(jì)守法，抵制不正之風(fēng)

　　增強法制觀念，堅持按政策法規(guī)辦事，維護國家、學(xué)校和師生員工的利益。

　　嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，勤儉節(jié)約，精打細算，不講排場，不揮霍國家和學(xué)校財物。

　　自尊、自重、自警、自省，自覺抵制市場經(jīng)濟的負(fù)面影響和各種腐朽思想的侵蝕。不貪污浪費，不行賄受賄；不收受供應(yīng)商、合作方的禮物；不損公肥私、不以權(quán)謀私；不弄虛作假，不投機鉆營、損人利己。

　　七、加強道德修養(yǎng)，樹立良好形象

　　堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義為基本要求，結(jié)合高校后勤工作實際，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德修養(yǎng)，全面提高道德素質(zhì)。

　　講究信譽、辦事公道，熱情謙誠、細致周到，語言文明、待人禮貌，認(rèn)真負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)高效地做好本職工作，樹立后勤職工的良好形象。

　　注重儀表、著裝整潔，舉止文明、行為大方，體現(xiàn)后勤職工楷模風(fēng)范。

　　八、搞好團結(jié)協(xié)作，促進共同進步

　　建立團結(jié)互助，平等友善、攜手前進的人際關(guān)系，營造關(guān)心集體、顧全大局、講究奉獻的工作氛圍，形成同心同德、協(xié)調(diào)一致、共同進步的整體局面。

　　九、遵守社會公德，建設(shè)文明校園

　　愛護公共環(huán)境，維護公共秩序，講究社會公德。弘揚正氣，祛除邪惡，扶貧幫困，見義勇為。

　　參加公益勞動，創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化育人環(huán)境，積極為高校精神文明建設(shè)貢獻力量。

篇2：物業(yè)員工職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)

　　物業(yè)員工職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)

　　（一）職業(yè)的定義

　　職業(yè)是人們在社會生活中，由于社會分工而形成的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)的社會活動，是勞動者穩(wěn)定地取得生活來源所從事的工作。簡單地說，職業(yè)就是個人在社會中從事的作為主要生活來源的工作。

　　（二）道德的涵義

　　道德是約束人們行為，調(diào)整人們關(guān)系的行為準(zhǔn)則。道德是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、個人信念和良知來起作用的。

　　道德的主要內(nèi)容有：

　　1.社會公德：在公共場合須遵守社會公德，不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不插隊等。

　　2.職業(yè)道德：進入工作崗位須遵守職業(yè)道德，敬業(yè)樂業(yè)、精益求精，認(rèn)真做好工作中的每一件“小”事。

　　3.家庭婚姻道德：對上孝敬父母，對下教育撫養(yǎng)子女；男性要有責(zé)任心，體貼關(guān)懷；女性既要自強、自立，又要溫柔、善解人意。

　　（三）職業(yè)道德的定義

　　職業(yè)道德是人們在一定職業(yè)活動范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守的，與其特定職業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范的總和。

　　（四）職業(yè)道德的重要性

　　1.人生需要職業(yè)，職業(yè)需要道德。職業(yè)道德是開啟幸福之門的金鑰匙。

　　2.職業(yè)道德是企業(yè)一份無形的資產(chǎn)。

　　3.職業(yè)道德與企業(yè)經(jīng)濟效益緊密相關(guān)。

　　4.職業(yè)道德與個人晉升、健康、快樂息息相關(guān)。

　　5.職業(yè)道德與社會精神文明、物質(zhì)文明關(guān)系密切。

　　（五）CPM公司的員工職業(yè)道德規(guī)范

　　1.熱愛本職工作，敬業(yè)樂業(yè)。

　　（1）正確認(rèn)識自己，尋找一份適合自己的工作。找到合適的喜歡的工作，自然會熱愛。

　　（2）珍惜目前的就業(yè)機會。失業(yè)的壓力必須會轉(zhuǎn)化為敬業(yè)的動力。群體不敬業(yè)，企業(yè)必跨臺；個人不敬業(yè)，必然會被他人取而代之。今天不努力工作，明天只好努力去找工作。

　　（3）敬業(yè)就是責(zé)任心，認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。工作無“小”事，事事是責(zé)任。

　　（4）樂業(yè)，從工作中找到自身價值，享受工作樂趣。工作是一種高層次的精神享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。

　　2.對業(yè)務(wù)精益求精，對客戶周到服務(wù)。

　　（1）崗位職責(zé)及任職資格；

　　（2）本人的差距；

　　（3）行動方案、措施；

　　（4）機遇與實力的關(guān)系。多一種技能，多一次機會。

　　（5）主動為需要的人提供服務(wù)，你會得到服務(wù)的樂趣。

　　3.團結(jié)合作，求實創(chuàng)新。

　　（1）團結(jié)合作是由各種各樣的小事情組成的。自己困難時渴望得到幫助，別人困難時應(yīng)及時、主動伸出友誼的雙手。

　　（2）互相尊重是團結(jié)的基礎(chǔ)，全局觀念是團結(jié)的前提。勝則舉杯同慶，敗則拼死相救。

　　（3）愛說是非者必是是非人。對是非言論，不聽、不信、不傳，不知道比知道好得多。

　　（4）求實是一種科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)新是個人和公司發(fā)展的動力。創(chuàng)新需要有膽識，“絕處膽氣生”，老給自己留條后路的人是不可能突破思維的障礙而獲得創(chuàng)造力的。創(chuàng)新也并非囿于自我的突破。創(chuàng)新的成果必須滿足唯一性、有使用價值、滿足審美情趣、滿足社會價值觀。

　　（六）物業(yè)管理職業(yè)道德總則

　　熱愛本職，忠于職守；用戶至上，服務(wù)第一；美化環(huán)境，安全為重；遵章守紀(jì)，優(yōu)化管理。具體要求：

　　1.熱愛物業(yè)管理，忠于職守，熱情接待用戶和來訪客戶，對用戶要求及投訴，要耐心聽取解釋，及時妥善處理。

　　2.熟悉各項物業(yè)管理法規(guī)，依法依章管理。

　　3.以用戶為重，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，美化工作、生活環(huán)境，為用戶提供各種便利。

　　4.維護治安秩序，確保用戶人身財產(chǎn)安全。

　　5.注重房屋、電氣安全，要定時定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即處理解決。

　　6.組織開展社區(qū)文化活動，搞好所屬物業(yè)區(qū)域內(nèi)精神文明建設(shè)。

篇3：某教師職業(yè)道德規(guī)范

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法治教，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設(shè)有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業(yè).熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.

　　3、熱愛學(xué)生.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰;或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展.

　　4、 嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng).