兒童故事大王比賽主持詞

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：我是主持人*x*xx

　　女：我是主持人xxxx

　　男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀

　　女：一篇篇富有哲理的故事,教會我們學做真人,學做好人

　　男：故事像一個金色的太陽,照亮我們稚嫩的胸膛

　　女：故事像一葉智慧的小舟,帶領我們駛向知識的海洋

　　男：讓我們手牽手一起來講故事

　　女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國

　　合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現在開始!

　　女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：xxxxx老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!

　　男：這次比賽的評獎方法是:去掉一個最高分和最低分，取余下分數的平均分。一年級設一等獎3名，二等獎4名;二年級設一二等獎各三名。

　　女：同學們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一(7)班的xxx同學，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。

　　男：分享是令人幸福的，生活因分享而處處充滿溫馨。有請一(5)班xxx同學為我們帶來《幸福的紅蠟燭》

　　女: 純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。她是誰呢?請一(1)班的xxx同學為我們帶來故事《白雪公主》。

　　男：有一只聰明的小老鼠，他想出一個很好辦法讓自己轉危為安。這個辦法是什么呢?請聽一(4)班xxx同學帶來故事《掉進酒桶里的老鼠》

　　女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見?為什么呢?下面請聽一(2)班xxx給大家帶來的故事《多嘴的八哥鳥》。

　　男：有一個放羊的牧童很喜歡調皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結果呢?下面請聽一(6)班xxx給大家帶來的故事《狼來了》。

　　女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢?下面有請一(3)班的xxx帶來故事《小老鼠吃大象》。

　　男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢?一起去看看吧!下面有請二(5)班xxx給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。

　　女：狡猾的狐貍光想占別人的便宜，自己什么都不做，結果什么都得不到，只有勞動才能創造幸福的生活，勞動最光榮!請聽二(3)班的xxx為我們帶來故事《狐貍種菜》

　　男：一只小鳥非常勇敢勤奮，另一只小鳥整天蜷縮在鳥巢深處，兩只小鳥會有怎樣命運會呢?請聽二(1)班xxx為我們帶來故事《兩只小鳥》

　　女：有只小豬呀學習不專心。這一天，他溜出了學校，鬧出了一個怎樣的大笑話呢?

　　下面有請二(4)班x給我們講講這只小豬的故事

　　男：“猴生百相”每只小猴都那么可愛那么聰明，那哪只猴子最值得我們學習?請聽

　　二(2)班xx同學講的故事《三只猴子》

　　女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢?下面有請二(6)班的

　　女：謝謝x同學為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結束!請( )上

　　臺為本次比賽作總結!請大家鼓掌歡迎!

　　男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：

　　二等獎的有：

　　女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：

　　二等獎的有：

　　男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了! 女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學，你們太棒了!

　　合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結束!謝謝大家!

篇2：X高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞

　　某高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞

　　【開場白】

　　（男）尊敬的領導

　　（女）敬愛的老師

　　（男）親愛的同學們

　　（男女合）晚上好！

　　（男）南來的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來泥土的芬芳和初夏的囈語。

　　（女）多情的溪水，輕叩著季節的心事，流動著青山的溫馨和碧空的白云。

　　（男）五月是花的海洋，

　　（女）五月是歌的世界，

　　（男）五月是瑰麗的詩篇，

　　（女）五月是美麗的畫舫。

　　（男）我們娓娓動聽地訴說著故事（女）我們激情四溢地表達著理想，

　　（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，

　　（男）春風傳喜訊、佳音踏歌來

　　（女）陽光更燦爛、色彩更絢麗

　　（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢想。

　　（女）今天，我們彼此相約，用青春點燃未來。

　　（男女合）**省**高級中學“點燃青春放飛夢想”大型詩歌朗誦比賽現在開始。

　　（男）擔任今天大賽評委的是尊敬的z校長、z主任和全體高二語文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。

　　（女）本次大賽共分兩階段進行：第一階段比賽內容為自選詩詞；第二階段是指定內容的比賽。

　　（男）大賽從內容、語音、技巧和臺風四個方面對選手提出要求，要求所選內容積極健康，單篇朗誦時間不超過3分鐘；普通話標準、流暢、音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。

　　（女）大賽還要求正確把握詩歌內容，語調處理到位，朗誦感情豐富。動作表情協調自然，富有韻文和表現力，表演形式新穎，衣著得體，臺風端正，表演落落大方。

　　（女）如果選擇了背景音樂，還有加分哦！

　　（男）比賽正式開始。

　　【過渡部分】

　　（男）緊張激烈的自選內容的比賽結束了，選手們個個精神飽滿，熱情洋溢。

　　（女）讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現。

　　（男）下面進入指定篇目比賽階段，請大家欣賞他們對同一首詩（詞）的精彩演繹。

　　【結束語】

　　（女）緊張激烈的比賽就快到高潮了，請大家先小憩片刻，在傾聽名家朗誦的同時等待著那激動人心的時刻！

　　朗誦起

　　宣布獲獎名單

　　（男）詩是春天的驕子，詩是春天的靚女。

　　（女）在通如大地百花爛漫的五月，我們相聚在這里。

　　（男女合）為詩的春天歌唱！為詩的春天喝彩！

　　（男）**，是一片神奇的土地，這里的古鎮門敞開；

　　（女）**，是一片詩歌的土地，這里的山水飛神采；

　　（男女合）今天，我們懷著春天的愛，我們唱出了心中的歌，共同為栟中喝彩。

　　（男）各位領導，各位來賓：

　　（女）親愛的觀眾朋友們：

　　（男女合）**省**高級中學詩歌朗誦比賽到此結束，感謝觀眾朋友們光臨。

篇3：五月演講比賽主持詞

五月演講比賽主持詞

老師們、同學們：有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！

老師們、同學們，書籍是文明的使者，是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯。“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”因為有書，我們知道了歷史，知道了遠古，看到了過去，知道了社會的發展；因為有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風情；因為有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因為有書，我們不僅可以知道過去，還可以想象未來。

從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、屏棄與批評；什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往……

老師們、同學們，知道讀書的重要，我們就要學會讀書。這次讀書節活動，我們不僅交流讀書內容，還將交流讀書方法；不僅注重讀書的數量，還將注意讀書的質量。通過教學研討，文娛表演，競賽活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經驗，發現讀書新人，解決讀書問題，推進讀書工作，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。