區建設局20**年度干部教育培訓計劃

　　為貫徹落實區委《關于加強和規范干部培訓工作管理的通知》(辦字[～]32號)和區委組織部的要求，加快我局干部隊伍建設，培養和造就一批適應時代要求的高素質人才，推動城建工作的發展，結合我局工作實際，制定～年我局干部教育培訓計劃如下。

　　一、指導思想

　　以“****”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的“**大”和**屆三中、四中全會精神，圍繞我局工作中心，提～部的政治理論素養、政策水平和業務技能，以拓寬知識和更新知識為目標，開展培訓工作，培養和造就一支與時俱進，開拓創新，政治理論素質高，掌握現代文化和管理知識，熟悉業務，具有履行崗位職責能力的城建干部隊伍。

　　二、培訓工作

　　(一)完成調訓工作?！甓任揖謱⒏鶕^委、區政府的要求，全面完成上級的調訓任務。按上級規定的學習時間和目標要求，達到學習目的。

　　(二)爭當學習型干部。局黨委將下大力氣抓好干部的在職學習，樹立新的學習理念，構建干部終身教育體系，積極營造“人人終身學習，時時處處學習”的氛圍，全面提高我局干部的知識水平和綜合素質。緊緊圍繞區委今年內開展的“創爭”活動，狠抓爭做“六型黨員干部”工作。局黨委將分期分批對我局的黨員干部進行調訓。

　　(三)黨務業務培訓。今年將舉辦建設系統黨務工作業務培訓，提高各支部黨務工作人員的黨務工作業務水平。

　　(四)加強執法培訓。真對我局執法部門多、行業多的特點，進一步規范各行業的執法行為，進行有針對性的《行政許可法》培訓。

　　(五)增強學習理念。除局系統組織集中培訓外，各級黨員干部應樹立終身學習理念，要深刻認識到只有不停的為自己“充電”，才能在不斷發展和進步的社會中提高自己的創業能力，真正做到權為民所用，情為民所系，得為民所謀。

　　(六)提倡學歷教育。采取有效措施，積極鼓勵干部職工報讀與其工作崗位相關的各類專業學歷教育，為干部職工學習創造良好條件，不斷提～部的學歷層次，改善專業知識結構。

　　三、加強領導

　　建立健全全局齊抓共管的工作局面，黨支部書記是搞好教育培訓的第一責任人，落實好“第一責任人”責任，把“創爭”活動與干部培訓工作有機地結合起來，真正做到認識、責任、工作三到位，突出學習培訓的針對性和有效性。要大力培育典型，充分發揮典型的示范和輻射作用，營造“人人終身學習，時時處處學習”的濃厚氛圍，增強各支部和全體黨員干部的學習自覺性。

　　～年3月24日

篇2：某學院委員會領導干部教育培訓制度

　　學院委員會領導干部教育培訓制度

　　為建設一支高素質領導干部隊伍，切實做好領導干部的培訓工作，根據《*中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《大慶師范學院黨政領導干部管理暫行辦法》，結合我院實際，制訂本制度。

　　一、培訓指導思想、目的、原則

　　堅持以*理論、“***”重要思想和***為指導，按照領導干部要做“講學習、講政治、講正氣”的表率的要求，組織好培訓。培訓以提高受訓者的政治理論素養、增強黨性和提高業務工作水平為主要目的，促進廣大干部更自覺、更主動、更正確地貫徹好黨的教育方針，提高在新形勢下分析新情況，解決新問題的能力，勇于開拓、勇于創新，為學院的改革發展穩定提供堅強的組織保證。培訓應自始至終堅持理論聯系實際，圍繞學院中心工作，加強培訓工作的針對性，培訓內容要精、要管用，培訓方式要靈活多樣，確保學有成效。

　　二、培訓對象

　　1.現任的科級以上干部;

　　2.新提任的處、科級干部;

　　3.后備干部和骨干教師。

　　三、培訓內容

　　1.馬列主義、*思想、*理論、“***”重要思想和***，在當前，要注重組織領導干部系統學習***主義理論體系和***。

　　2.法律、法規;

　　3.黨的方針政策和時事政治;

　　4.黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律的各項制度及規定;

　　5.黨政管理、高等教育管理知識;

　　6.相關制度、業務知識、理論、典型經驗等。

　　四、培訓、學習方式

　　培訓采取授課與自學相結合;學理論與討論、交流、參觀、實踐、調查研究、寫學習體會相結合;脫產與半脫產和業余學習相m.dewk.cn結合;校外培訓與校內培訓相結合;集中培訓與相關二級機構培訓相結合。注重采用電化教學手段，開展科級以上干部在線學習。

　　五、培訓、學習要求

　　按不同對象提出不同的培訓、學習要求。但每人都必須做到：充分認識培訓學習對提高自身素質的重要意義，自覺、主動地按要求保質保量完成學習任務;結合工作實際和自己的思想實際有針對性地學習，防止敷衍應付、厭學、漏學、少學、脫離實際等不良學風的干擾。黨政領導干部在任期內參加不少于三個月的培訓。

　　六、培訓、學習管理、考核

　　1.上述所有人員的培訓在黨委的統一領導下，主要由組織部門具體規劃、安排、具體實施，基層各單位、機關各部門協助落實。

　　2.凡脫產學習一周以上者，由黨委組織部發給培訓證。在每年的述職總結、考核中要述學、評學、考學。對培訓、學習抓得好的單位和個人要予以表彰、獎勵。對組織要求培訓而無故未能完成培訓學習任務者當年不得評優。培訓、學習情況作為個人評優晉升、提拔的重要依據。

　　3.黨委組織部將建立處級干部和后備干部培訓學習檔案;各二級單位黨總支要建立科級干部培訓學習檔案。

　　4.本制度由黨委組織部負責解釋。

　　5.本制度自下發之日起執行。

篇3：云溪小學優秀教師優秀教育管理干部評選辦法

　　云溪小學優秀教師及優秀教育管理干部評選辦法

　　第一條 為調動教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、推進教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，特制定本辦法。

　　第二條 評選范圍與比例

　　1、評選范圍：積極承擔并認真完成教學任務的專職教師和管理人員。

　　2、評選比例：優秀教師一般不超過5人，管理人員不超過2人。

　　第三條 優秀教師評選辦法

　　1、根據月查（學期綜合得分前6名入圍）、統考（獎金額前6名入圍，任教兩科以上者按一科平均）情況，由教務處推薦優秀教師人選。報校務會討論確定。

　　2、凡在工作中出現下述情況之一者，不得提名為優秀教師候選人。

　?。?）不服從教學任務安排者；

　?。?）發生過空堂或曠工者；

　?。?）病假、事假累計超過5天以上者；

　?。?）無故不參加學校或上級組織的教研活動者；

　?。?）統考獎金倒數三位者。

　?。?）教學責任追究最多者。

　　第四條 具有下列條件之一者，可以優先提名為優秀教師候選人：

　　1、教學成績特別突出者，一般指排位第一名。

　　2、學生競賽成績特別突出者，一般指獲得鎮級或以上范圍內最高等級獎。

　　3、論文、優質課、案例、課件等獲得縣級或以上獎勵者。

　　4、承擔教學任務最多者，一般指周硬課時數最高者。

　　第五條 優秀管理干部評選辦法：根據分管工作成效，結合上級檢查評價情況，學期末由校務會討論或教師海選確定。

　　第六條獎勵辦法

　　1、優秀教師和優秀管理人員每學期評選一次，在學校博客公布，宣傳張貼，優秀教師頒發獎金1000元，管理人員頒發獎金1000元。

　　2、學校從校級優秀教師和管理人員中推薦參加縣、市、省級優秀教師評選，獎金按相關制度另發。