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物業經理人

干部教育管理工作計劃范本

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20**年干部教育管理工作計劃范本

為深入貫徹*****大精神,深入落實***,進一步組織管理好我校的黨員干部,全面提高我校干部隊伍的管理水平,為學校發展提供堅強有力的組織保證。現結合我校的實際情況,制定出本年度黨員干部的管理的工作計劃

一、增強政治理論水平,開展理論培訓

在原有制度的基礎之上,加強黨員干部的學習,緊跟黨中央步伐,進行時世學習,對當前的國際國內政治經濟形勢進行分析。在政治理論上做到不落后不落伍。思想是行動指南,始終保持著整個黨支部成員思想的先進性。為我校黨員干部能夠在行動上工作上保持先進性提供思想保證。

在學習制度上,要注重學習計劃的具體確定,確保時間、地點、內容、成員的準確到位。同時,通過多途徑進行培訓,如:專家講座、專題研討、時世分析、外校考察等。通過“多元化”的培訓,塑造出一支高政治素質的的干部隊伍。能夠引領職教中心,協調快速發展,打造出職業名校、強校。

二、提高工作業務能力,塑造“多面手”型管理人才

我校很早已經意識到,干部工作業務能力的單一化,不利于學校的管理和工作上的協調,很早以來,我們就實行了中層以上領導的輪崗制度,使中層以上領導在不同的崗位上都得到培養和鍛煉,對工作性質都得到深入體會,深化了對不同崗位職責的認識,基本實現中層領導的互補性、替代性、協調性。

基于我校已取得成功的干部管理經驗,本學年,黨支部將對黨員干部進一步培養培訓,著重于專業知識培訓和不同崗位領導方法培訓。使他們業務過硬、思想過關,與時代接軌。確實能夠做到無論放到那里都能獨當一面。擔負起學校不同崗位的重任。

這項培訓內容,同樣貫穿本學年始終。組織他們向老技師學習了解專業知識。不同部門領導互相座談交流經驗。要求有學習筆記。有學習心得。確實落到實處。

三、工作作風教育,營造良好社會聲譽

工作作風教育是我們長抓不懈的一項工作,我校作為職業教育大校,接觸家長、用人單位以及各部門非常多,社會影響很大,我們要使我校成為一個名牌的窗口單位。無論對家長還是社會不同階層的人員,一定作到來有迎聲、去有送語。笑臉待客,熱情服務。這也是我們工作中非常重要的一個內容,不忽略細節,注意檢點我們的行為。

針對我校這一具體情況,我們進行具體的學習教育安排。由我校的禮儀老師,具體安排講座,對黨員干部進行禮儀教育。并要求運用到工作實際。

這項學習內容,準備每學期安排具體時間進行一次。相信會對我校的社會聲譽起到拉升作用。塑造好我校作為國家重點校的形象。

四、強化黨員干部意識,起到先鋒模范帶頭作用

作為黨員,作為領導干部,首先要想到與普通群眾的不同,那就是思想和行動上要始終要保持先進性。如果思想上拖沓了,工作上倦怠了,必然引起群眾的非議,負面影響大。

如何保持黨員干部的先進性,起到模范帶頭作用,保持昂揚向上的精神面貌,如何對黨員干部進行嚴格管理教育。我們提出具體的思路。

首先建立長效機制,要有重點有目的的對領導干部進行黨風黨紀教育,做到講團結、講黨性、講民主、講求實。安排時間進行總體細致的學習。

同時個別的找黨員干部談話。針對出現的不同問題,提出批評或鼓勵。這也是我們黨務工作中不可或缺的一項常規性內容。

本學年,在黨員干部的管理上,除了具體活動外,在常規管理中,也要監督作好以下幾個方面:1、增強服務意識、提高工作效率。2、嚴明日常工作紀律。3、真抓實干、求真務實。4、敬業、協作、創新、精進(這也是本年度我黨支部的活動主題)5、起到示范作用和表率作用。

本年度我校的管理計劃不能清談空談、坐而論道。我校要以旺盛的工作熱情,要以開拓創新的精神將我們的工作抓緊抓好。要黨委放心。

篇2:學生自主教育管理實施方案

  學生自主教育管理實施方案(試行)

  一、實施目的:

  根據學校工作計劃和學校德育工作的需要,本學期推行在校團委、德育處指導下的學生自主教育管理,以實現學生“自信、自律、自主、自強”為目的,打造德育品牌,形成德育管理特色和良好的校園文化,創建文明和諧校園,特制定此方案。

  二、機構設置:

  1、工作指導領導小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z 全體班主任校學生會主席

  2、學校構建以學生會為主的學生自主教育管理體系,團委、學生會下設學生自主管理委員會。另外,下設三個年級自管會一個宿舍自管會,各班級以班委會、團支部為基礎成立班級自管會,開展學生自主教育管理工作。

  (1)學生自主管理委員會由學生會負責組織,德育處、團委具體指導,在校黨總支、行政的支持下實施。

  (2)年級自管會由各班班長、團支書負責,在年級德育干事的指導和各班主任的支持下實施。

  (3)宿舍自管會,由各寢室長組成,負責各寢室紀律和衛生,在宿舍管理委員會指導下實施。

  (4)班級自管會由班委會、團支部組織,實行值日或值周班制度,在班主任的指導下實施。

  三、實施過程和操作內容:

  (一)學生自主教育管理委員會嚴格實行值周檢查制度,實行“問責制”管理。

  由學生會主席負責,分六個固定組和一個抽查組進行值周,固定組在組長帶領下負責對下屬年級自管會、值周班、宿舍自管會、班級自管會一周的工作情況進行巡查、管理。機動組由學生會主席帶隊不定期在全校進行巡查、管理。學生會每組組長將周檢查記錄于周六上午上交團委,值周計劃和總結于下一周周五前上交團委即可,團委、學生會主席、檢查組長(部長)計算匯總檢查結果后上交各學生年級自管會。

  (二)以年級自管會建設為重點,以點帶面推動學生自主化管理。

  在三個年級成立年級自主教育管理委員會,統一歸屬于學校學生會管理。年級自管會主要由班干對本班負責,要將各班級的各種問題及時上報班主任并予以解決。 各年級自管會(各年級自管會值周班學生)值日職責詳細見值周班管理細則。

  (三)班級自管會由團支部、班委會組織,在班主任的指導下依據下列意見制定本班級學生自主教育管理方案。

  1、各班要根據本班實際,結合學校規定制訂符合班情的班級管理辦法。

  班級管理辦法應包括本班的規章、制度、計劃、實施方案等,班級管理辦法的制訂必須遵循“事事有人做、人人有事做”的原則。必須由全班學生商量討論制訂并表決通過并能隨著班級的發展而有修訂措施。

  2、建立健全團支部、班委會。

  團支部設書記1人,組織委員1人,宣傳委員1人。 班委會設班長1人,副班長1人,學習、生活、紀律、體育、文藝委員各1人。班委會成員由班長、副班長、學習、生活、紀律、體育、文娛委員和團支部成員組成,科代表、小組長可以列席班委會議。班委會是班級事務的執行者、執行班級大會的決議和班主任布置的任務。班委會通過民主集中制原則選舉產生,且要有明確的崗位職責,任期目標及任期,班主任必須定期或不定期對班干部進行工作方法培訓。

  3、各班要設值周班長或值日班長。

  值周班長每周1人,協助班長搞好當周工作;值日班長每天1人,協助班長搞好當日工作。班主任要針對本班實際明確值周班長或值日班長職責,做好記錄,做好評價。

  4、設立科代表、小組長。科代表除收發作業、搜集教情、學情信息外,還應協助科任教師負責本學科興趣小組活動、學科知識競賽,建立學習互助小組,幫助后進生解答疑難問題。小組長主要負責本小組的事務,及時發現問題及時解決。

  5、針對不同的問題制定問題解決流程:

  學習:不交作業-----學科代表------學習委員(統計督促)-----班長-----班主任

  紀律:遲到--------班長-------班主任曠課--------班長-------班主任請假--------班主任

  衛生:不值日、值日遲到、值日不徹底-------生活委員------班長-------班主任

  文藝:文藝活動-----文藝委員-------副班長-----班長------班主任

  體育:列隊、做操、體育活動-----體育委員------副班長-----班長及班主任

  6、各班要對違紀的學生制定相應合理的處罰制度。

  7、監督流程:自我監督——同桌監督——小組監督——班干部監督—班主任監督。

  四、評價機制:

  1、分工協作,加強領導。由組長校長z 副校長z全面負責,副組長德育處主任z、副主任z、z、 團委書記z校學生會主席分工負責,各年級德育干事負責各年級學生工作,具體工作以年級和班級為單位負責實施。

  2、指導小組不定期深入到班級檢查學生常規行為。

  3、在學生干部監督管理過程中,如遇到不接受管理的同學,有權給予批評教育。對情節較嚴重者,工作指導領導小組,給予校紀處分通報

  4、學生自主教育管理工作期初有安排,期中有交流,期末有總結。

  五、學生會分工及具體檢查要求:

  注:本學期學生會主要深入學校三項檢查:宿舍、交通崗、校園各項紀律秩序,其他工作待逐步充實,各項檢查標準同值周班檢查要求一致。學生會除如下各部負責的常規工作以外,執行校團委安排的學生會值周檢查,做好記錄以便查詢、認定學分,如有特殊情況要向學生會主席請假,并及時與他人串班檢查,不得空崗。檢查人員待逐步增加。

  文體部工作安排

  工作職責為:負責發動、引導同學們鍛煉身體,增強體質,組織全校同學積極參加各種文體活動;配合團委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動抓好間操,對紀律松懈、無故不上操者嚴加懲處;對各班的文藝、體育委員的工作進行監督,對指揮不利、行為不規范的文藝、體育委員給予個別訓練和指導。課間操(檢查遲到、站隊秩序、做操質量及班主任出勤情況);室內人員情況

  紀檢部工作安排

  工作職責為:設“意見箱”收集同學各方面意見,及時通報有關部門。負責全校同學紀律情況、團隊活動的檢查、評比、違紀處理工作,定期召開各班的班委會議,總結全校同學的違紀情況,并向德育處匯報。如有重大違紀事件立即報告主管校長或德育處。做好日常行為規范的檢查工作如:儀容儀表、服飾、發型、吸煙、手機、男女生過密接觸、食品盒、上廁所等,安排好課間值勤,對重點部位要死看死守。

  眼操檢查:(每人負責一個樓層,檢查課間秩序、班級秩序、做操質量、班主任到崗情況)

  另外部長、副部長分別帶領一組抽查課間秩序、儀容儀表、服飾、發型。(每周1—2次)

  學習部工作安排

  工作職責為:組織、引導學生認真學好理論知識和實踐技能的訓練,幫助同學們養成勤奮、嚴謹的學習態度;極大地調動同學們的學習積極性。配合教務處收集全校學生教學方面的信息,組織各年級學習委員學習經驗交流、座談會,擴大同學的知識面、管理能力,在全校范圍內努力營造積極的學習氛圍;指導各班學習委員開展工作;協助學校德育工作領導小組抓好全校學生的思想品德教育。

  晚飯期間衛生和秩序:(在班級打鬧、玩球、下棋、打撲克、聽MP3、玩手機、使用多媒體、看與學習無關的讀物等)(17:20——17:50)

  衛生、生活部工作安排

  工作職責為:定期召開各班生活委員會議,總結各班值日、宿舍情況,布置勞動、衛生任務,負責檢查、督促各班、寢室衛生、紀律及人員歸寢情況衛生完成情況和宿舍秩序。及時處理寢室內各種違紀現象,定期召開寢室長會議,收集、聽取m.dewk.cn大家對寢室管理方面的意見,協助舍務老師開展好安全、衛生、管理等各項工作,開展好“文明宿舍”的評比活動;生活部要定期召開各班生活委員會議收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。協助德育處、總務處、團委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務并監督檢查勞動的質量和數量。統籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛生任務,包括衛生死角的清除、校園的平整、拔草、花草樹木的維護保養等。

  間操教室衛生檢查,早、中、晚抽查。午休紀律(大聲喧嘩、聽音樂等影響休息的、就寢人數、走廊秩序和衛生、吸煙、打撲克、下象棋等不文明行為),午休時間12:40-14:00分。

  宣傳部工作安排

  工作職責為:及時宣傳時事新聞、校內新聞,報道校園文化生活,抓好廣播站、大邑中學網站、文學社、辦好校報,指導、檢查各班墻報等工作。組織、開展各種文藝活動、校園文化節,定期開展演講比賽、文藝匯演、聯歡晚會等,豐富活躍校園的文化生活,陶冶同學們的情操。

  主席、副主席工作安排

  學生會主席負責主持學生會日常工作,副主席協助主席工作:

  1、負責組織、監督和檢查各部工作情況,協調各部關系,及時解決各部工作中存在的問題;

  2、定期召開學生會干部會議,安排、布置各部工作;

  3、安排學生會成員的工作,監督和檢查學生會成員一周工作情況的統計、總結、評比;

  4、及時向主管校長及團委、德育處匯報學生會工作情況,傳達學校指示精神;

  5、召開各班主要干部會議,了解學生意見、要求和思想動向;

  6、在德育處、團委的領導下抓好學生的日常管理工作和思想政治工作;

  六、學生會值周檢查分工表

  校學生會主席抽查、主席與各組組長統計周檢查情況,畫線第一人為每組負責人。每組組長負責安排交通崗具體檢查人員,周一至周六每天兩人,時間為11:45—12:00

  第一組:(2、8、14、20周)

  第二組:(3、9、15周)

  第三組:(4、10、16周)

  第四組:(5、11、17周)

  第五組:(6、12、18周)

  第六組:(7、13、19周)

  注:

  1、學生會每周檢查組組長負責書寫組值周計劃和總結;監督本組做好周檢查詳細記錄,每人每周檢查都要書寫值周總結。

  2、學生會主席、各組組長(各部長)檢查學生會值日人員工作是否到崗到位,計算核對檢查結果(具體分值計算),做好值班記錄,以便于學生會所有值日人員的考核。

  3、學生會主席和各組組長(各部長)必須督促所有值日人員公平公正完成分配任務,及時提醒和糾正所有值日人員的工作。若遇問題應及時向團委、德育處求助和匯報,不得延誤。

  4、學生會主席和各組組長(各部長)負責團委(學生會)辦公室的清理衛生工作。

  5、團委(學生會)辦公室的鑰匙由學生會主席掌管,未經團委批準不得私自配制或轉借他人、配制、使用。

篇3:新年教育管理告家長書

  新年教育管理告家長書

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  剛剛過去的20**年在社會事業處和各位家長的關心、支持、配合下,我校教育教學質量穩步提升,新的一年,學校將迎來更多的發展機遇。

  在即將到來的元旦,希望各位家長能配合學校,加強對子女的教育與管理:

  1、督促你們的子女完成好作業、及時進行期末復習,提醒子女適當的看電視。

  2、盡量不要外出游玩,避免甲流感。

  3、監督、教育子女不進網吧,尤其是“黑網吧”。

  4、注意食品衛生,飲食有序,防煤氣中毒。

  5、教育子女文明禮貌,鼓勵孩子多做力所能及的家務勞動。

  **中學

  20**年12月30日

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