企業(yè)組長競選演講稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好!

　　在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長崗位的競聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學(xué)會了做預(yù)結(jié)算和審計工作。經(jīng)過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：(一)努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，在有效的時間內(nèi)完成，盡量做到不加班。

　　(二)協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作，把工作搞好。

　　(三)在預(yù)算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復(fù)的翻閱，提高工作進度。

　　(四)提高激勵制度充分調(diào)動組員的工作積極性，使工作內(nèi)容與獎金掛鉤，做到多做多得。

　　(五)努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨立工作。

　　(六)組織學(xué)習建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。

　　(七)每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學(xué)習。

　　努力學(xué)習、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。

篇2：英語教研組長競選稿

　　小學(xué)班長競選稿英語教研組長競選稿 　　小學(xué)英語教研組長競選

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：大家好!

　　我競崗的職務(wù)是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進修學(xué)習。從教以來，我一直擔任英語教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風格;偏愛后進生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強的組織能力。

　　在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語教學(xué)第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我校“特色英語”課題研究，勇于承擔各種教研任務(wù)和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學(xué)校“特色英語”的開展情況，在學(xué)校、社會上造成了一定的影響。

　　希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗，讓我能為學(xué)校工作為英語教育多作貢獻。

　　如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科組長的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。 　　小學(xué)班長競選稿

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是***，今天我再次站在這個競選的舞臺上，心情格外激動。

　　去年9月，在于老師和同學(xué)們的鼓勵、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長，在這半年的時間里，我努力學(xué)習、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績!

　　今天我競選班長一職，無論成功與否，我都會一如既往的嚴格要求自己，踏踏實實的為全班同學(xué)服務(wù)!

　　相信我是沒錯的，請大家投我一票!

　　謝謝大家!