公開課邀請函

　　尊敬的家長朋友們：

　　教學是學校的中心工作，課堂是學生學習的主要陣地。為全面提高教學質量，本學期學校聚焦課堂，從抓教師的業務水平入手，走出去，請進來，在廣泛吸取名校課改的經驗后，結合本校校情探索總結出了“教學模式”。從月日開始，學校扎實開展了《》展示課大賽活動，月號第一階段初賽已經結束，在活動中老師們熱情踴躍，深入備課，鉆研教材，精心設計教案，上出了一節節教學理念新穎，學生主體地位突出，教學效果明顯的優質課，受到了聽課者的一致好評。目前大賽活動已進入決賽階段。學校定于月日-月號(周至周)決賽，誠摯地邀請您屆時蒞臨我校聽課指導，并留下寶貴的意見和建議，以使我們的教學水平再上嶄新的臺階。我們真誠地期待著您的光臨和參與!

　　溫馨提示：

　　1、如果您想參與本次聽課活動，請提前聯系學校教導處的校長，聯系方式：

　　2、公開課每天安排兩節，第一節8:50—9:30，第二節10：00—10：40，請您在(您想關注的那節課)開課前20分鐘到學校紅色教學樓一樓家長接待室等候。

　　3、為保障課堂上學生的聽講秩序，請您主動將手機調至震動位臵，上課期間請勿接打手機，謝謝您的配合!

　　市教育示范學校

篇2：坪頭中學教師公開課制度

　　坪頭中學教師公開課制度

　　為了全面、深入、持久地落實以課例為載體的校本教研機制;規范、科學、有效地進行教學研究，特制訂本制度。

　　一、坪頭中學教師公開課制度以教研組為單位落實。其具體辦法是：每周每個教研組確定1-2名公開示范課教師，于每周日晚報教務處，統一協調安排并公布。

　　二、公開課做課時，本教研組教師必須全體參與，歡迎其他組教師光臨指導。

　　三、公開課采取量化評分的辦法，由做課教師所在教研組確定6-8名教師做評委，使用《坪頭中學教師公開課評分表》計分，匯總后交教務處存檔。教研組定期召開教研會，研討公開課，指導教師成長。

　　四、全體教師必須保證每學年上一節成功的公開課，并將本項工作的參與程度及評分結果納入教師年度崗位考核之中。

篇3：高級中學組織公開課和教學經驗交流制度

　　高級中學組織公開課和教學經驗交流制度

　　1.公開課是一種很好的教研形式，有利于提高教學水平和開展教法研究。但在組織公開課時應本著少、小、實、新的精神。少就是少而精;小就是規模不宜過大;實就是不搞虛假;新就是有改革、創新。

　　2.每次公開課必須有一定的教法和教學經驗做基礎，減少盲目性和為公開而公開的走過場。

　　3.每次公開課要善始善終:有全課的目的和所講一節課的要求;有教者的教改設想;有群眾評議;有領導的小結。即使是萌芽的創新也應充分肯定,對主要缺點應實事求是地指出。

　　4.教學經驗交流也本著上述精神進行。

　　5.對有較高水平的公開課和教學經驗可向上一級業務部門推薦。

　　6.教學經驗的書面材料要及時歸檔。