縣民宗局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案

　　為認(rèn)真落實(shí)市、縣黨代會(huì)和市委、縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)本局的作風(fēng)建設(shè)，按照《20**年全縣“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層，傾聽(tīng)民聲解難題”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案》(汝作發(fā)〔20**〕1號(hào))的精神，結(jié)合本局實(shí)際，特制定如下方案：

　　一、總體要求

　　以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)***，認(rèn)真開展作風(fēng)大整頓活動(dòng)，動(dòng)員干部職工深入基層一線，在主題實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聽(tīng)民聲、摸實(shí)情，辦實(shí)事、解難題，為落實(shí)縣委提出的“實(shí)現(xiàn)在湘粵贛邊際區(qū)域率先崛起，打造開放、活力、生態(tài)、文明、和諧汝城”提供有力的作風(fēng)保障。要做到“四個(gè)注重”：

　　1.更加注重解決突出問(wèn)題。組織全體干部職工深入民族地區(qū)，著力解決民族地區(qū)群眾教育、就業(yè)、扶貧、就醫(yī)、生產(chǎn)生活等方面存在的突出問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，解決幾個(gè)難題。

　　2.更加注重改進(jìn)工作作風(fēng)。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、干部職工住村(社區(qū))入戶、結(jié)對(duì)幫扶、接訪下訪等制度，引導(dǎo)干部職工同少數(shù)民族群眾坦誠(chéng)相見(jiàn)、交心談心，虛心聽(tīng)取少數(shù)民族群眾意見(jiàn)建議，增進(jìn)同群眾的思想感情，著力解決“精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)、有章不循、創(chuàng)新不力、為政不廉”等問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

　　3.更加注重提升服務(wù)群眾本領(lǐng)。把深入基層、深入群眾作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要途徑，引導(dǎo)干部職工向基層學(xué)習(xí)、拜群眾為師，注重組織年輕干部、沒(méi)有基層經(jīng)歷的干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，在實(shí)踐中提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)基層服務(wù)群眾本領(lǐng)。

　　4.更加注重加強(qiáng)基層組織建設(shè)。把幫助加強(qiáng)組織建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，指導(dǎo)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“基層組織建設(shè)年”的各項(xiàng)工作要求，與基層黨員干部談心談話，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，提出加強(qiáng)基層組織建設(shè)的措施。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)深入基層搞調(diào)研。緊緊圍繞“精氣神大提振、執(zhí)行力大提升、發(fā)展環(huán)境大提質(zhì)、群眾滿意度大提高”的總體要求，以轉(zhuǎn)作風(fēng)，聽(tīng)民聲、摸實(shí)情，辦實(shí)事、解難題，促發(fā)展為目標(biāo)，緊扣事關(guān)全縣

　　“十二五”民族宗教事業(yè)發(fā)展的重大政策問(wèn)題以及制約我縣民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，組織全體干部職工深入民族地區(qū)深入開展“下基層、解難題、促發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)，解決少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活以及民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，幫助基層理清發(fā)展思路，制定發(fā)展措施，破解發(fā)展難題，形成一批“接地氣”的調(diào)研報(bào)告，為縣委、縣政府及本部門本單位科學(xué)決策提供依據(jù)。

　　(二)沉下身子解難題。在主題實(shí)踐活動(dòng)中，要深入實(shí)施“三進(jìn)三問(wèn)三同”(組織黨員干部進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，問(wèn)民困、問(wèn)民需、問(wèn)民計(jì)，與基層群眾同吃、同住、同勞動(dòng))群眾工作法，深入基層、深入一線，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，將延壽瑤族鄉(xiāng)溫坪村黨支部作為聯(lián)系村，扎實(shí)開展支部對(duì)接活動(dòng)，每個(gè)有幫扶能力的黨員干部要聯(lián)系一戶困難群眾，每個(gè)黨員必須有一本民情日記，撰寫一篇以上走基層體會(huì)，一年到聯(lián)系點(diǎn)與群眾同吃同住同勞動(dòng)5天以上，力所能及地幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，為基層群眾辦1-2件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事。走訪慰問(wèn)貧困戶、殘疾人、孤寡老人、留守兒童和婦女10戶以上，把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。

　　(三)奮發(fā)圖強(qiáng)促發(fā)展。認(rèn)真貫徹市縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，落實(shí)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生、保穩(wěn)定、促和諧”要求，以加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，搶抓羅霄山片區(qū)扶貧開發(fā)機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真做好五項(xiàng)工作一是服務(wù)大局，精心謀劃，成立全縣民族團(tuán)結(jié)發(fā)展促進(jìn)會(huì)，以此為契機(jī)，加大對(duì)民族地區(qū)扶持力度，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;二是多措并舉，精心培養(yǎng)，舉辦少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，以此為平臺(tái)，加大對(duì)少數(shù)民族干部培養(yǎng)教育力度，促進(jìn)少數(shù)民族干部整體素質(zhì)的提高;三是挖掘弘揚(yáng)，精心打造，建設(shè)好民族特色村寨，以此為亮點(diǎn)，加大對(duì)少數(shù)民族文化的挖掘、保護(hù)力度，促進(jìn)民族文化旅游事業(yè)的發(fā)展;四是創(chuàng)新思路，精心管理，開展好創(chuàng)建和諧寺觀教堂活動(dòng)，以此為動(dòng)力，加大對(duì)宗教場(chǎng)所依法管理的力度，促進(jìn)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng);五是開拓創(chuàng)新，精心組織，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以此為載體，加大目標(biāo)管理考核的力度，促進(jìn)民族宗教工作再上新臺(tái)階。

　　(四)公開承諾轉(zhuǎn)作風(fēng)。結(jié)合作風(fēng)大整頓活動(dòng)，在開展作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行專項(xiàng)公開承諾，通過(guò)召開本單位黨員干部民主生活會(huì)、作風(fēng)建設(shè)討論會(huì)，認(rèn)真查找本單位在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題制定整改方案，并將整改措施、服務(wù)要求、目標(biāo)任務(wù)等向社會(huì)公開，在主題活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　(五)營(yíng)造氛圍促和諧。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，宣講形勢(shì)任務(wù)、法律法規(guī)和惠民利民政策，宣講中央一號(hào)文件、省市縣黨代會(huì)、全國(guó)和省“兩會(huì)”精神以及民族宗教政策法律法規(guī)，讓黨的方針政策家喻戶曉。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體及工作簡(jiǎn)報(bào)，努力營(yíng)造干部職工深入基層，服務(wù)群眾，推動(dòng)發(fā)展的濃厚氛圍。幫助基層化解矛盾糾紛，做好全國(guó)“兩會(huì)”期間社會(huì)維穩(wěn)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　三、步驟安排

　　(一)動(dòng)員部署。作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)時(shí)間為2月下旬至3月底。2月底，召開本單位作風(fēng)大整頓動(dòng)員大會(huì)，對(duì)作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確工作職責(zé)，制定活動(dòng)方案，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排部署縣民宗局“下基層、解難題、促發(fā)展”調(diào)研活動(dòng)。

　　(二)組織實(shí)施。3月2日開始，組織干部職工以“下基層、解難題、促發(fā)展”

　　調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，多形式、分批次進(jìn)駐聯(lián)系點(diǎn)和調(diào)研點(diǎn)，全面開展作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。根據(jù)縣委、縣政府的安排部署，我局建整扶貧村是延壽瑤族鄉(xiāng)溫坪村，“雙聯(lián)”工作聯(lián)系點(diǎn)是三江口瑤族鎮(zhèn)的三江口村和中心村，力爭(zhēng)全面完成縣委、縣政府交辦的工作任務(wù)。

　　(三)總結(jié)通報(bào)。3月底，將活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)并上報(bào)縣作風(fēng)辦。

　　四、工作要求

　　(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局黨支部把作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要抓手，作為促進(jìn)作風(fēng)大整頓活動(dòng)深入開展的主要內(nèi)容，黨政一把手履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，建立一把手負(fù)總責(zé)、班子成員配合抓的工作格局，做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持以上帶下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照縣委、縣政府確定的聯(lián)系點(diǎn)，深入基層傾聽(tīng)民聲，解決問(wèn)題。

　　(二)堅(jiān)持全員參與。班子成員帶領(lǐng)全體干部職工建設(shè)扶貧點(diǎn)、雙聯(lián)幫扶點(diǎn)進(jìn)行蹲點(diǎn)指導(dǎo)，開展結(jié)對(duì)幫扶，確保機(jī)關(guān)干部全員參與。

　　(三)搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把主題活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、作風(fēng)大整頓活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)緊密結(jié)合，與本單位中心工作和日常工作緊密結(jié)合，有機(jī)銜接，有序推進(jìn)。堅(jiān)持以月帶年，對(duì)活動(dòng)期間解決不了的復(fù)雜問(wèn)題，列出時(shí)間表，明確責(zé)任，不斷跟進(jìn)，切實(shí)做到問(wèn)題不解決、工作不間斷、責(zé)任不脫鉤。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，對(duì)于存在的普遍性問(wèn)題，要到幫扶點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)深入調(diào)研、解剖麻雀，尋求對(duì)策、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全盤、取得實(shí)效。

　　(四)嚴(yán)格紀(jì)律要求。要牢固樹立群眾觀念，帶著感情、帶著責(zé)任，深入基層、融入群眾，杜絕形式主義，切實(shí)做到“六要六不要”，即∶要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不要弄虛作假、欺上瞞下;要輕車簡(jiǎn)從、作風(fēng)深入，不要層層陪同、走馬觀花;要沉下身子、虛心學(xué)習(xí)，不要高高在上、指手劃腳;要不怕吃苦、勤儉節(jié)約;不要貪圖安逸、鋪張浪費(fèi);要依法辦事、遵規(guī)守矩，不要自作主張、增添亂子;要廉潔自律、樹好形象，不要以權(quán)謀私、索要好處。

　　二○一二年二月十九日

篇2：中學(xué)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

　　江臨中學(xué)“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案

　　--深化作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

　　為了提高我校干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保教師隊(duì)伍思想純、行風(fēng)正、隊(duì)伍穩(wěn)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精，促進(jìn)我校教育又快又好發(fā)展，根據(jù)《*溫州市鹿城區(qū)委溫州市鹿城區(qū)人民政府關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》和《鹿城區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》精神，校黨支部、校長(zhǎng)室研究決定在全校開展“深化作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題的“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以***為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和中央紀(jì)委及省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，圍繞推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體工作部署，以“深化作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題，以“創(chuàng)人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意老師、辦人民滿意教育”為目標(biāo)，著力解決干部和教師隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)、干勁不足、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、不分是非、無(wú)所作為以及思想素質(zhì)差、道德品質(zhì)低劣、組織紀(jì)律渙散等突出問(wèn)題，以提升職業(yè)道德，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)技能，全面落實(shí)區(qū)教育局提出的“五項(xiàng)工程”，促進(jìn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)揚(yáng)民主、正面教育為主、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分類指導(dǎo)的原則。把改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，走群眾路線，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。要切實(shí)抓好自身建設(shè)，黨員干部要自覺(jué)講黨性、重品行、做表率。結(jié)合實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，不搞“一刀切”，注重創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力使“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)充分顯現(xiàn)素質(zhì)教育、義務(wù)教育特色。

　　三、主要目標(biāo)

　　開展“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，努力在以下四個(gè)方面取得明顯成效：1、形成求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)水平；2、形成良好校風(fēng)，促進(jìn)教育工作健康發(fā)展；3、形成良好教風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升；4、形成良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　按照區(qū)教育局要求，從我校教育發(fā)展實(shí)際出發(fā)，開展“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，緊緊圍繞“深化作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的主題，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的結(jié)合工作。

　　（一）作風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。一是要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。組織廣大黨員教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬克思列寧主義、*思想、***理論和“***”重要思想，深刻理解和準(zhǔn)確把握***這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，尤其要把深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好抓落實(shí)。學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委、區(qū)教育局的重大決策部署和重要文件精神，圍繞學(xué)校中心工作和階段性工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確定位，科學(xué)謀劃、合理安排當(dāng)前工作，認(rèn)真研究具體措施，優(yōu)化載體方法，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二是要進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。把學(xué)習(xí)與教書育人緊密結(jié)合起來(lái)，與名師、骨干教師的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)，提高教書育人本領(lǐng)，提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性和主動(dòng)性。三是要組織黨員教師結(jié)合工作實(shí)際和發(fā)展需要，著眼實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。

　　（二）作風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。一是要完善健全行政會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議制度，堅(jiān)持和完善民主集中制和民主生活會(huì)制度，不搞“一言堂”，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策，增加工作的透明度。進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系。二是要在全校大力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的氛圍。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理，增強(qiáng)行政成本意識(shí)，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支，努力建設(shè)節(jié)約型校園。三是要深化校務(wù)公開，公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策，推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。四是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核“一票否決制”。進(jìn)一步提高廣大教職工依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教意識(shí)。

　　（三）作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。我校校風(fēng)是：讀書明理、和諧大氣；教風(fēng)是：德才兼?zhèn)洹⑶笳嬷撩溃粚W(xué)風(fēng)是：文明勵(lì)志、勤學(xué)善思。以理想品德教育提升校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵；以優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)；以禮儀教育和學(xué)法指導(dǎo)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，是我校進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)的一貫做法。在這次“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)中，一是要加大學(xué)校“三風(fēng)”內(nèi)涵的宣傳力度，充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒體，廣泛宣傳建立良好“三風(fēng)”的重要性和必要性，增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是全體教職工要從教書育人、管理育人和服務(wù)育人的角度，轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，從各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)以身作則，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明懂禮貌的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。三是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)的良好習(xí)慣。

　　（四）作風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。一是領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，在提高服務(wù)意識(shí)和效率上有新的突破。每一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。深入開展調(diào)查研究，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性。中層干部在樹立學(xué)校干部良好形象上有新的提升。要心系師生、服務(wù)學(xué)校，時(shí)刻擺正自己和師生的位置，在思想感情上和具體決策時(shí)要貼近師生和家長(zhǎng)，下大力氣解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，善于把教育主管部門和學(xué)校的要求同本科室的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力形成自身的管理特色與教學(xué)影響；要帶頭抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，共同推動(dòng)形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面；要顧全大局、令行禁止，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。二是教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，要切實(shí)按照職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)履行工作職責(zé)。每一位教師要認(rèn)真對(duì)照作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，不同的對(duì)象可能存在問(wèn)題的類別、數(shù)量、性質(zhì)、嚴(yán)重程度有所不同，要主動(dòng)查找自身問(wèn)題，大度接受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)指出的不足之處，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。要根據(jù)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》陳述的現(xiàn)象，分析思想根源，落實(shí)整改措施。

　　五、實(shí)施步驟

　　開展“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，從20**年3月開始到20**年12月結(jié)束，按照大局著眼，小處入手，抓住重點(diǎn)，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的要求，分三個(gè)階段實(shí)施：

　　第一階段：動(dòng)員部署，制訂方案（20**年3初4月上旬）。制定實(shí)施意見(jiàn)，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，召開全校“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，部署工作。要通過(guò)集中學(xué)、自己學(xué)、民主會(huì)、上黨課、聽(tīng)報(bào)告、交流研討、專題講座等形式，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)的一些重要論述，充分認(rèn)識(shí)區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的重大意義，動(dòng)員和組織廣大干部、教師積極參與“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。同時(shí)加大宣傳力度，利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等加強(qiáng)動(dòng)態(tài)報(bào)道和典型宣傳，為作風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

　　第二階段：集中解難，全面推進(jìn)(4月中旬至10月)。本階段重點(diǎn)要抓好學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的落實(shí)工作，提高全體教職工從教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動(dòng)性和積極性。堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，利用多種形式敞開大門，走出本科室，走出辦公室，深入教師中，走出學(xué)校，深入學(xué)生家長(zhǎng)，深入村居民戶，圍繞影響教育改革發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈、事關(guān)師生切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，面對(duì)面地征求意見(jiàn)和建議，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題，包括干部教師作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，認(rèn)真研究整改。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。

　　第三階段:評(píng)議總結(jié)，轉(zhuǎn)化提高(11月至12月)。要參考平常工作狀況，審查對(duì)照檢查分析報(bào)告，對(duì)自查、互查中漏掉的問(wèn)題繼續(xù)查找。要根據(jù)存在問(wèn)題的類別、程度，分類分組討論，尋求解決辦法。班子對(duì)個(gè)別存在問(wèn)題較多的教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。對(duì)個(gè)別教育轉(zhuǎn)化困難的教職工，一方面繼續(xù)做深入細(xì)致的思想工作，一方面要抓住一至兩個(gè)典型，深刻剖析，教育警示。對(duì)屢教不改、師德嚴(yán)重失范且造成惡劣影響的人和事，要敢于下硬手，該曝光的堅(jiān)決曝光，該處理的堅(jiān)決處理。學(xué)校處理不了的，向教育局作風(fēng)指導(dǎo)小組匯報(bào)，堅(jiān)決查處，絕不姑息，絕不手軟！學(xué)校作風(fēng)整頓的總結(jié)評(píng)價(jià)分干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍兩大塊進(jìn)行，其順序是：先干部隊(duì)伍，再教師隊(duì)伍，進(jìn)行效果評(píng)估和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。教師的分析報(bào)告和整改表現(xiàn)情況列入學(xué)年度師德考核的主要內(nèi)容，將師德考評(píng)與教師業(yè)績(jī)同等對(duì)待；學(xué)校寫出自評(píng)報(bào)告，報(bào)教育局審查鑒定。

　　六、工作措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。學(xué)校成立以黨支部書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，黨支部委員和各處室負(fù)責(zé)人為成員的“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查小組，督查小組設(shè)在工會(huì)辦公室，開展具體工作。各處室要按照本實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任，形成“書記牽頭總抓，支部委員和班子成員各司其職，廣大干部共同參與”的工作格局。全體共產(chǎn)黨員要帶頭以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在作風(fēng)整頓的宣傳啟動(dòng)、對(duì)照檢查、教育整頓、總結(jié)評(píng)價(jià)各階段起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　（二）突出宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的整體部署，明確宣傳任務(wù)和重點(diǎn)，利用各種宣傳方式大張旗鼓地宣傳報(bào)道“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的重大意義及進(jìn)展情況，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘干部隊(duì)伍中好的典型，及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，以激勵(lì)干部、弘揚(yáng)正氣。要有重點(diǎn)、有針對(duì)性地剖析反面典型，引導(dǎo)大家對(duì)照反思，汲取教訓(xùn)，為“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　（三）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)中，必須強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)思想境界再提升。要廣泛深入開展學(xué)習(xí)型組織，組織黨員干部、教職工深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《廉政準(zhǔn)則》、《浙江省義務(wù)教育條例》等法律政策以及區(qū)教育局的相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，利用負(fù)面典型案例，開展警示教育，并結(jié)合暑期的師德教育，統(tǒng)籌安排，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感，教育黨員干部、教師增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的良好氛圍。

　　（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督。“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要在活動(dòng)中派出督查小組，采取定期與不定期相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、隨機(jī)抽查與全面檢查相結(jié)合的辦法，對(duì)活動(dòng)開展的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督查。對(duì)重視不夠、工作不力做樣子、圖形式的要通報(bào)批評(píng)；對(duì)活動(dòng)中揭擺自查自糾出的問(wèn)題既往不糾，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)或整頓后再次發(fā)生的問(wèn)題，要從重從嚴(yán)從快處理，起到教育和警示的作用。

　　（五）加強(qiáng)考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、目標(biāo)管理、制度保證、措施到位的干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把干部作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核范圍，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

　　（六）統(tǒng)籌兼顧，取得實(shí)效。要正確處理抓好“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)與工作責(zé)任目標(biāo)的關(guān)系，在積極抓好各階段活動(dòng)的同時(shí)，全力抓好當(dāng)前教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。把學(xué)習(xí)提高，抓落實(shí)、求實(shí)效貫穿活動(dòng)始終，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用工作成效來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的成果，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)到當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作中去。

　　加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。希望全體教職員工積極參與，從自我做起，從身邊的小事做起，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)、敢抓敢管之風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)，努力創(chuàng)辦政府信任、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教育，樹立江臨中學(xué)嶄新形象，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的均衡、和諧發(fā)展。

　　鹿城區(qū)江臨中學(xué)

篇3：中學(xué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

　　為了全面加強(qiáng)新形勢(shì)下我校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市委和市教體局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，決定在我校領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、總體目標(biāo)

　　以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)***，按照上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有新提高、形象有新提升、作風(fēng)有新改進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作和諧健康發(fā)展提供有力的政治保障，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年。

　　二、活動(dòng)范圍

　　1、校黨總支全體委員

　　2、全體行政干部

　　三、方法步聚

　　本次活動(dòng)從1月中旬開始至3月底結(jié)束。分學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、整改提高三個(gè)階段。

　　第一階段：學(xué)習(xí)教育

　　1、積極動(dòng)員部署

　　1月15日參加局動(dòng)員大會(huì)。1月17日（周一）在校長(zhǎng)辦公會(huì)議上傳達(dá)會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際，結(jié)合慶祝建黨90周年系列活動(dòng)開展討論，制定活動(dòng)方案，1月20日前報(bào)局黨政辦。

　　2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

采取全體行政干部集中學(xué)習(xí)，中心組集中學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、省委八屆十三次全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的若干意見(jiàn)》、宣城市委《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律預(yù)警機(jī)制的意見(jiàn)》、國(guó)寧市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、國(guó)寧市教體局《市教體局黨委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》。所有參與人員結(jié)合各自工作實(shí)際撰寫一篇不少于2000字的心得體會(huì)文章。

　　3、開展專題討論

　　根據(jù)市委、市教體局黨委要求，通過(guò)行政務(wù)虛會(huì)、組織生活會(huì)等形式，組織行政干部重點(diǎn)圍繞“如何管好自己”這一主題開展專題討論。全體參與人員結(jié)合校情和本人實(shí)際，認(rèn)真參加討論。

　　第二階段：對(duì)照檢查

　　主要任務(wù)是通過(guò)各種有效途徑和方式，廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界意見(jiàn)建議，認(rèn)真對(duì)照檢查，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。

　　一是自己找。各位總支委員、行政干部緊密結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)查找個(gè)人在思想作風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，要真找實(shí)查，問(wèn)題要真實(shí)具體，有針對(duì)性。

　　二是相互提。開展批評(píng)與自我批評(píng)。本著實(shí)事求是的態(tài)度，互相查找個(gè)人存在的問(wèn)題。

　　三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。校長(zhǎng)將認(rèn)真履行“一崗雙查”和談話、談心制度，對(duì)行政干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)行政干部作風(fēng)方面存在的一些苗頭性問(wèn)題，立即批評(píng)糾正，防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。

　　四是組織查。校黨總支采取重點(diǎn)檢查，日常督查等方式，對(duì)全體參與人員作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，督促改進(jìn)。

　　五是群眾評(píng)。通過(guò)聘請(qǐng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，發(fā)放征求意見(jiàn)表，設(shè)立征求意見(jiàn)箱，召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、民主黨派座談會(huì)、談心交流等方式廣泛征求意見(jiàn)。

　　第三階段：整改提高

　　1、落實(shí)整改措施。各行政干部要針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和查擺出來(lái)的問(wèn)題，深刻剖析原因，逐一制定切合實(shí)際的整改措施，明確整改內(nèi)容，目標(biāo)和時(shí)限要求，認(rèn)真整改。整改情況通過(guò)宣傳專欄、教代會(huì)等形式公開，接受監(jiān)督。

　　2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善制度。

　　針對(duì)本校領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生作風(fēng)問(wèn)題的癥結(jié)和特點(diǎn)，有針對(duì)性完善制度形成，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　一是健全學(xué)習(xí)教育機(jī)制，把作風(fēng)建設(shè)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二是完善監(jiān)督管理機(jī)制，堅(jiān)持“黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督”相結(jié)合，“校長(zhǎng)監(jiān)督與群眾監(jiān)督”相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)行政干部日常監(jiān)督管理和“八小時(shí)外”監(jiān)督管理。

　　三是建立廉潔自律預(yù)警機(jī)制，對(duì)學(xué)校的資料征訂、升學(xué)招生、后勤基建等重點(diǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)行政干部輕微違規(guī)違紀(jì)行為，通過(guò)誡勉談話，早提醒，早教育，早糾正。

　　四是強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)行政干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)糾正不良作風(fēng)。對(duì)有令不行，有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)情節(jié)惡劣、影響極壞的典型，從嚴(yán)從快查處，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　3、做好活動(dòng)總結(jié)

　　3月中旬校黨總支將對(duì)本次專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，3月18日前將書面總結(jié)交黨政辦。

　　四、有關(guān)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“專項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抓好作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。

　　2、營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳專欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子屏幕等形式，深入宣傳開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目標(biāo)意義、活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)展情況和取得的成效，大力宣傳先進(jìn)典型，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用。

　　3、嚴(yán)格督促檢查。校“領(lǐng)導(dǎo)小組”督促校內(nèi)活動(dòng)的開展，精心設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保取得實(shí)效。