為了孩子的明天讓我們攜起手
——小學(xué)期中考試表彰暨家長會(huì)活動(dòng)方案
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：11月28日
二、通知家長
家長會(huì)在本周以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
三、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
四、開家長會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中測試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
五、對(duì)老師的要求:
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
小學(xué)家長會(huì)總結(jié):
11月28日上午，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，
設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到98%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級(jí)，付校長帶領(lǐng)15名學(xué)生做好待工作。
二、家長會(huì)情況。
1、首先，會(huì)前班主任引領(lǐng)各位家長及學(xué)生集中教學(xué)樓前入座。閆校長代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎(jiǎng)，講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，與學(xué)生、家長交流自己是教、學(xué)心得。會(huì)議的最后回班交流，各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊(cè)，多與家長溝通。
這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
篇2：學(xué)年第二學(xué)期小班家長會(huì)活動(dòng)方案
20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20**.2.10 下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
工作人員：z（拍照）
各班班主任（主持、接待）
活動(dòng)內(nèi)容：
1．對(duì)上學(xué)期的保教工作做一小結(jié)，并向家長介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2.家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流，暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。
3．各班教師與家長零距離交流活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過向家長匯報(bào)上學(xué)期的保教工作小結(jié)，讓家長對(duì)幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解，對(duì)下學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。
2.讓家長通過分享和交流有一個(gè)更科學(xué)的育兒理念，并能通過交流解決一些自己的育兒困惑。
3．通過教師與個(gè)別家長互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
活動(dòng)流程：
（一）迎接家長
（二）家長簽到（14：50～15：00）
（三） 會(huì)議開始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長匯報(bào)上學(xué)期的保教工作
3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)和需要家長配合的方面。
4.育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5.家長與班級(jí)教師進(jìn)行個(gè)別交流，結(jié)束會(huì)議。
篇3：中學(xué)秋季家長會(huì)活動(dòng)方案
中學(xué)20**秋季家長會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
本次家長會(huì)學(xué)校活動(dòng)主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會(huì)。通過家長、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們?yōu)楣餐ㄔO(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓家長了解本學(xué)期的主要工作和班級(jí)的情況。
2、了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的情況。
3、相互溝通、交流更好的教育方法。
4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。
5、與家長簽安全協(xié)議書。
三、家長會(huì)活動(dòng)要求
家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。因此，我們嘗試改變家長會(huì)的模式，將家長會(huì)變成“學(xué)生、家長、教師交流座談會(huì)”、“學(xué)生校園生活成果匯報(bào)會(huì)”、“家庭教育主題案例交流會(huì)”等多種形式的會(huì)議。創(chuàng)新家長會(huì)模式：即“班級(jí)有一個(gè)好環(huán)境給家長看；會(huì)前有一個(gè)明確的主題讓家長明了；會(huì)上有“人人有第一，個(gè)個(gè)有最好”的評(píng)價(jià)表彰讓家長看到希望；校長有一個(gè)本學(xué)期成績匯報(bào)讓家長喜悅；班主任教師有一個(gè)家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個(gè)教育教學(xué)工作述職讓家長佩服；學(xué)生有一個(gè)表演匯報(bào)讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會(huì)后有一個(gè)好心情給家長留下”。
四、家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：z
副組長：z
成員：z
五、活動(dòng)時(shí)間：
20**年11月30日星期五下午二點(diǎn)三十分
六、與會(huì)人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及部分教師、家長。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、九年級(jí)教室
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校：寫一封致家長的邀請(qǐng)函（暫由班主任發(fā)通知）。
2、班級(jí)：各班根據(jù)自己的班級(jí)特色進(jìn)行方案制定、教室布置、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)上可展示的材料、學(xué)習(xí)園地布置等。
3、分發(fā)家長對(duì)學(xué)校的意見和建議調(diào)查表。
九、活動(dòng)程序：全校統(tǒng)一進(jìn)行：
1、校長講話（通過室內(nèi)廣播宣講）
2、分班進(jìn)行（形式不限，可師生、家長三方互動(dòng)的組織形式）例如：
（1）、學(xué)生作業(yè)展或其他成果展示。（2）、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。（3）、班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）（4）、教師發(fā)言。（5）、家長代表發(fā)言。（6）、討論交流。（7）、個(gè)別交流。（8）、學(xué)生致家長的一封信。（9）、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)展。（10）、學(xué)生才藝表演。（11）、園地展示等。
3、班主任主題講話內(nèi)容包括
（1） 講教育(2)講學(xué)習(xí)(3)講管理(4)講配合(5)講希望(6)注意問題（7）講安全；（8）講學(xué)生間正當(dāng)交往。
十、其他工作人員安排：
1、各班攝影、攝像工作負(fù)責(zé)人z老師；
2、家長會(huì)家長車輛停放工作由z負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生管理由z負(fù)責(zé)；zz負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生。
4、教學(xué)樓巡視：各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
5、家長簽到簿由學(xué)校統(tǒng)一打印。
6、黑板布置年級(jí)組統(tǒng)一安排。
7、宣傳報(bào)道z負(fù)責(zé)
十一、注意事項(xiàng)
1、家長會(huì)時(shí)，班主任及時(shí)請(qǐng)家長簽到，（八年家長不少于85%、九年不少于90%）會(huì)后將家長簽到表、家長會(huì)方案、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、班級(jí)精彩圖片兩張等上交年級(jí)部并由年級(jí)組長收齊于12月5日前上交德育處王主任，存檔。
2、各班要將學(xué)生妥善安排，注意安全事件的發(fā)生；
3、會(huì)后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生關(guān)好門窗；
4、17:00前必須結(jié)束，提醒家長注意交通安全。
5、因迎接上級(jí)檢查急需家長會(huì)材料，請(qǐng)班主任務(wù)必及時(shí)上交。