五年級家長會方案

　　一、活動主題：

　　家校攜手，共促發(fā)展

　　二、活動目的：

　　1、讓家長進一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

　　2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長。

　　3、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

　　4、和家長互動，共同闡釋學(xué)生心中的問題，交流教育方法，共同為孩子創(chuàng)建良

　　好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：五年級教室

　　五、活動方式

　　：班主任講話

　　家長互動交流

　　個別家長單獨談話

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

　　2、寫好發(fā)言稿。

　　3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　(1)介紹家長會的目的

　　(2)向家長匯報新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　　(3)表揚平時表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，對一些平時表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。

　　(4)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如：

　　作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)

　　(5)解釋關(guān)于學(xué)生乘車問題、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病問題。

　　七、活動流程：

　　一、班主任講話。

　　二、學(xué)生代表致簡短的歡迎詞。(營造氣氛，宣布家長會開始);

　　三、學(xué)生代表全面總結(jié)班級本學(xué)期開展工作的狀況以及同學(xué)的各方面表現(xiàn)。(個人表揚與集體鼓勵相結(jié)合)

　　四、數(shù)學(xué)、英語老師講話。

　　五、學(xué)生代表匯報自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　六、家長發(fā)言，交流教育孩子的成功經(jīng)驗。

　　七、個別家長單獨談話。

　　家長會發(fā)言稿：

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　我是五年級的班主任，我叫張成德。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

　　一、召開家長會的目的：

　　各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　二、班級情況介紹：

　　首先我介紹一下本班的情況。

　　1、本班學(xué)生21人,男生13人，生8人。

　　2、我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小組長的作用是舉足輕重的。(本班的中隊委組成是：中隊長張杰、學(xué)習(xí)委員班紫涵、體育委員趙金文、紀(jì)律委員王楠、衛(wèi)生委員毛銳、組織委員韓陽、文藝委員杜水珍。

　　在不斷的磨練下，班干部和小組長的組織管理能力在不斷地提高，小干部工作認(rèn)真、細(xì)致，責(zé)任心強，老師布置的任務(wù)，總能出色完成。

　　3、“尺有所短，寸有所長”，每個孩子都有他的優(yōu)點，根據(jù)我平時的觀察，我對我們班學(xué)生有了一些了解。本班同學(xué)有較強的集體榮譽感，只要是集體的事都是積極參與，努力爭取。大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，能積極動腦思考，課堂表現(xiàn)積極的有：等。

　　平時能按時高質(zhì)量的完

　　成老師布置的作業(yè)。老師不在時能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在這些方面表現(xiàn)比較突出的同學(xué)有：等。

　　但也有少數(shù)男人組織紀(jì)律觀念淡薄，自習(xí)課隨便講話，影響別人。課間在教室里打鬧，追逐。經(jīng)常打仗惹事，還有的學(xué)生不講衛(wèi)生，桌洞像垃圾箱，地上隨時都有廢紙。

　　五年級是小學(xué)階段知識跨度比較大的一年，因此，在這一年很多的孩子在學(xué)習(xí)上感到比較吃力，從成績上看有很大的退步。其次，咱們班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自由散漫的同學(xué)比較多，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所有成績不是很理想。所以本學(xué)期，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　三、本學(xué)年工作重點：

　　1、狠抓常規(guī)，形成自覺。

　　學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的那種團結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，當(dāng)一個集體有了一種精神──就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學(xué)們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。

　　2、多維約束，激發(fā)責(zé)任。

　　我認(rèn)為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫龋⑷鎸嵤Ｕ嬲_到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。

　　3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。

　　每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、“小老師教徒弟”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。

　　另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學(xué)期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進一步提高。

　　四、給家長的建議

　　盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：同學(xué)們?nèi)狈^斗目標(biāo)，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少。

　　我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。

　　大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

　　除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：

　　第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

　　在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”的最起碼一點，我認(rèn)為做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。

　　第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

　　記作業(yè)本簽字制度，家長對照著記作業(yè)本檢查完成情況和書寫質(zhì)量，簽字。

　　第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

　　有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

　　家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看結(jié)果，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

　　第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

　　在這里，我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里，一定要有一個比較好的書房，經(jīng)常給孩子購買一些書籍，甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書，給孩子作出一個榜樣。正所謂“榜樣的力量是無窮的。”

　　第五、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

　　還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

　　(五)其他方面：

　　1、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。

　　2、管理好孩子的零花錢，限制孩子購買零食、玩具等。

　　班里的大部分孩子都有零花錢，有的孩子上學(xué)到校后的第一件事就是去商店，一下課的第一件事也是去小賣部，零食、玩具經(jīng)常一買一堆，上課不專心，光想著零食、玩具，對孩子的健康成長非常不利，因此也希望家長在孩子的零用錢上有所控制，不能養(yǎng)成孩子大手大腳的浪費習(xí)慣。

　　3、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的安全責(zé)任意識。

　　4、請按時到校，時間為早上8:00之前，晚上7：30之后。接送學(xué)生。

　　有的學(xué)生每天都早早來到學(xué)校，沒事就亂跑，非常不安全，希望家長能給予配合，讓孩子按規(guī)定到校，以免發(fā)生不安全事故。

　　5、關(guān)于乘車有關(guān)問題。

　　對于乘車問題我想強調(diào)的是車不是學(xué)校的。學(xué)校也很理解家長們接送孩子的困難，這需要政府、社會都來關(guān)注解決，絕不是僅靠學(xué)校就能解決的。所以只能建議家長們盡量選擇有手續(xù)的安全的車輛乘坐，我們孩子的安全是第一位的。希望我們的孩子能盡快坐上安全的符合手續(xù)的真正的校車。

　　6、不要讓孩子帶病堅持上學(xué)，這種精神值得提倡，但是這種做法不提倡。冬季流感我們要做好預(yù)防，希望家長，保障孩子的生命安全。

　　7、控制孩子上網(wǎng)的時間，最好能專門陪護孩子上網(wǎng)，實行監(jiān)督。

　　8、傳染病預(yù)防

　　冬季也是傳染病高發(fā)時期，像流行性感冒、猩紅熱、出血熱等，希望家長們時刻關(guān)注孩子，有什么特殊情況及時和老師聯(lián)系。

　　9、經(jīng)常與教師進行溝通。

　　象這樣的家長會我們每年召開一次，這短短的2個小時，我也不可能把每個孩子的情況都向大家匯報。對于一些特殊情我也會通過電話通知家長，或是把一些家長叫到學(xué)校來。因為每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點,不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長!最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。

篇2：學(xué)年第二學(xué)期小班家長會活動方案

　　20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長會活動方案

　　活動時間：20**.2.10 下午3：00

　　活動地點：各班級教室

　　工作人員：z（拍照）

　　各班班主任（主持、接待）

　　活動內(nèi)容：

　　1．對上學(xué)期的保教工作做一小結(jié)，并向家長介紹本學(xué)期的工作重點。

　　2.家長育兒經(jīng)驗交流，暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗和困惑。

　　3．各班教師與家長零距離交流活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過向家長匯報上學(xué)期的保教工作小結(jié)，讓家長對幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解，對下學(xué)期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。

　　2.讓家長通過分享和交流有一個更科學(xué)的育兒理念，并能通過交流解決一些自己的育兒困惑。

　　3．通過教師與個別家長互動活動，增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　活動流程：

　　（一）迎接家長

　　（二）家長簽到（14：50～15：00）

　　（三） 會議開始

　　1.班主任致歡迎詞。

　　2.向家長匯報上學(xué)期的保教工作

　　3.介紹下學(xué)期的工作重點和需要家長配合的方面。

　　4.育兒經(jīng)驗交流分享。

　　5.家長與班級教師進行個別交流，結(jié)束會議。

篇3：中學(xué)秋季家長會活動方案

　　中學(xué)20**秋季家長會活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次家長會學(xué)校活動主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與管理；讓我們?yōu)楣餐ㄔO(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、活動目的：

　　1、讓家長了解本學(xué)期的主要工作和班級的情況。

　　2、了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的情況。

　　3、相互溝通、交流更好的教育方法。

　　4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。

　　5、與家長簽安全協(xié)議書。

　　三、家長會活動要求

　　家長會是學(xué)校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學(xué)生、家長、教師交流座談會”、“學(xué)生校園生活成果匯報會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學(xué)期成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個教育教學(xué)工作述職讓家長佩服；學(xué)生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個好心情給家長留下”。

　　四、家長會領(lǐng)導(dǎo)工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　五、活動時間：

　　20**年11月30日星期五下午二點三十分

　　六、與會人員：

　　校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及部分教師、家長。

　　七、活動地點：

　　八、九年級教室

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校：寫一封致家長的邀請函（暫由班主任發(fā)通知）。

　　2、班級：各班根據(jù)自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊上可展示的材料、學(xué)習(xí)園地布置等。

　　3、分發(fā)家長對學(xué)校的意見和建議調(diào)查表。

　　九、活動程序：全校統(tǒng)一進行：

　　1、校長講話（通過室內(nèi)廣播宣講）

　　2、分班進行（形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式）例如：

　　（1）、學(xué)生作業(yè)展或其他成果展示。（2）、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。（3）、班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）（4）、教師發(fā)言。（5）、家長代表發(fā)言。（6）、討論交流。（7）、個別交流。（8）、學(xué)生致家長的一封信。（9）、素質(zhì)教育評價手冊展。（10）、學(xué)生才藝表演。（11）、園地展示等。

　　3、班主任主題講話內(nèi)容包括

　　（1） 講教育(2)講學(xué)習(xí)(3)講管理(4)講配合(5)講希望(6)注意問題（7）講安全；（8）講學(xué)生間正當(dāng)交往。

　　十、其他工作人員安排：

　　1、各班攝影、攝像工作負(fù)責(zé)人z老師；

　　2、家長會家長車輛停放工作由z負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)生管理由z負(fù)責(zé)；zz負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、教學(xué)樓巡視：各年級部主任負(fù)責(zé)。

　　5、家長簽到簿由學(xué)校統(tǒng)一打印。

　　6、黑板布置年級組統(tǒng)一安排。

　　7、宣傳報道z負(fù)責(zé)

　　十一、注意事項

　　1、家長會時，班主任及時請家長簽到，（八年家長不少于85%、九年不少于90%）會后將家長簽到表、家長會方案、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、班級精彩圖片兩張等上交年級部并由年級組長收齊于12月5日前上交德育處王主任，存檔。

　　2、各班要將學(xué)生妥善安排，注意安全事件的發(fā)生；

　　3、會后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生關(guān)好門窗；

　　4、17:00前必須結(jié)束，提醒家長注意交通安全。

　　5、因迎接上級檢查急需家長會材料，請班主任務(wù)必及時上交。