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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(4)

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  小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20**年3月9日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年二班教室

  四、通知家長(zhǎng)

  在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

  五、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  七、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

  五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排

  主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1.活動(dòng)時(shí)間:20**年3月9日

  8.00——10.00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):五年二班教室。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.發(fā)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

  2.打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表。

  3.在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

  4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

  四、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  五、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

篇2:幼兒園第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案

  幼兒園20**第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案

  活動(dòng)時(shí)間:20**年2月14日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  工作人員:z(拍照);各班班主任接待、主持

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.對(duì)上學(xué)期保教工作進(jìn)行小結(jié),向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  2.與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離交流。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作內(nèi)容,做到對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

  2.與家長(zhǎng)交流幼兒在家在園的表現(xiàn),就如何提高幼兒的日常行為習(xí)慣達(dá)成共識(shí)。

  3.通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng),使家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園生活有進(jìn)一步了解。

  活動(dòng)流程:

  一、接待家長(zhǎng)

  二、家長(zhǎng)簽到

  三、會(huì)議開(kāi)始

  1.班主任致歡迎詞。

  2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作。

  3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的地方。

  4.教師與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及教師多提寶貴意見(jiàn)。

  5.會(huì)議結(jié)束。

篇3:學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間:20**.2.10 下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

  工作人員:z(拍照)

  各班班主任(主持、接待)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.對(duì)上學(xué)期的保教工作做一小結(jié),并向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  2.家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流,暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。

  3.各班教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作小結(jié),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解,對(duì)下學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

  2.讓家長(zhǎng)通過(guò)分享和交流有一個(gè)更科學(xué)的育兒理念,并能通過(guò)交流解決一些自己的育兒困惑。

  3.通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  (一)迎接家長(zhǎng)

  (二)家長(zhǎng)簽到(14:50~15:00)

  (三) 會(huì)議開(kāi)始

  1.班主任致歡迎詞。

  2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作

  3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)和需要家長(zhǎng)配合的方面。

  4.育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享。

  5.家長(zhǎng)與班級(jí)教師進(jìn)行個(gè)別交流,結(jié)束會(huì)議。

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