為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果，充分折射我校教育教學管理中的先進理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發展。根據本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日-26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：關注師生對話追尋幸福課堂
二、活動理念：讓每一個孩子享受幸福課堂
三、活動時間：3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排
班級第一節執教內容第二節執教內容
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》
203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4partA》
302金冬梅《Unit4partA》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4partA》
401江燕《三角形的特征》蔣許平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》
402蔣許平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》孫忠芳《永生的眼睛》
403沈賓《生命生命》蔣許平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數的認識》總復習
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元
五、時間劃分
(1)下午家長到四樓報告廳報到：12：30--13：00(20分鐘)
(2)學校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00--13：15(15分鐘)
(3)下午第一節展示課、眼操、水果：13：25--14：15(50分鐘)
(4)下午第二節展示課：14：25--15：05(40分鐘)
(5)下午大課間活動展示：15：15--15：45(30分鐘)
(6)語、數、英老師與家長自由交流：15：50--16：20(30分鐘)
六、展示秩序
24日展示班級：1-6年級的1班;(班子巡視：張滔元、俞軍)
25日展示班級：1-6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛軍)
26日展示班級：1-6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平)
七、后勤保障：每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)
八、展示地點：叔同實驗小學各班教室
九、橫幅內容(四樓報告廳)：(負責落實：俞軍)
讓每一個孩子享受幸福課堂
--叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動
十、黑板內容：(負責落實：高東平)
歡迎各位家長朋友蒞臨指導
--叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動
十一、靜態布置：(負責落實：湯麗英)
(各個班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過道等)
十二、門口執勤：24日中午張滔元俞軍
25日中午張麗根張愛軍
26日中午湯麗英高東平
(備注：展示課質量由分管領導負責，具體由教研組長負責集體備課、研討，打好團體戰!)
篇2：幼兒園第二學期中班期初家長會方案
幼兒園20**第二學期中班期初家長會方案
活動時間：20**年2月14日下午3：00
活動地點：各班教室
工作人員：z（拍照）；各班班主任接待、主持
活動內容：
1.對上學期保教工作進行小結，向各位家長介紹本學期的工作重點。
2.與家長進行零距離交流。
活動目標：
1.通過向家長介紹本學期的工作內容，做到對本學期的工作重點心中有數。
2.與家長交流幼兒在家在園的表現，就如何提高幼兒的日常行為習慣達成共識。
3.通過教師與個別家長互動，使家長對幼兒在園生活有進一步了解。
活動流程：
一、接待家長
二、家長簽到
三、會議開始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長匯報上學期的保教工作。
3.介紹下學期的工作重點及需要家長配合的地方。
4.教師與個別家長進行交流，鼓勵家長對幼兒園及教師多提寶貴意見。
5.會議結束。
篇3：學年第二學期小班家長會活動方案
20**學年第二學期小班家長會活動方案
活動時間：20**.2.10 下午3：00
活動地點：各班級教室
工作人員：z（拍照）
各班班主任（主持、接待）
活動內容：
1．對上學期的保教工作做一小結，并向家長介紹本學期的工作重點。
2.家長育兒經驗交流，暢談、分享自己的育兒經驗和困惑。
3．各班教師與家長零距離交流活動。
活動目標：
1．通過向家長匯報上學期的保教工作小結，讓家長對幼兒上學期的發展水平和不足有一了解，對下學期幼兒園的工作重點心中有數。
2.讓家長通過分享和交流有一個更科學的育兒理念，并能通過交流解決一些自己的育兒困惑。
3．通過教師與個別家長互動活動，增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
活動流程：
（一）迎接家長
（二）家長簽到（14：50～15：00）
（三） 會議開始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長匯報上學期的保教工作
3.介紹下學期的工作重點和需要家長配合的方面。
4.育兒經驗交流分享。
5.家長與班級教師進行個別交流，結束會議。