三年級七班家長會活動方案

　　主題：家校攜手,共贏未來

　　一、活動目的：

　　1、讓家長了解我們開學以來的工作以及開展的各項活動。

　　2、讓家長了解三年級孩子的年齡特點和心理特點，知道這個過渡期的重要性。

　　3、讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，知道良好習慣養(yǎng)成和讀書的重要性，從而配合學校做好家庭教育。

　　4、發(fā)揮班級家長委員會的作用，帶動家長互相交流教育孩子的方法和體會，通過家長會充分調動起家長教育孩子的積極性和自信心。二、活動時間和地點：

　　1、活動時間：11月24日(周六)上午8:00-10:30。

　　2、活動地點：三年級各班教室。

　　三、活動準備：

　　1、周五下午衛(wèi)生掃除時間布置教室。(在教室黑板寫主題、歡迎詞等。桌椅擺放成便于家長交流的形式，在學生的課桌上擺放好學生的各科作業(yè)本等。)

　　2、學生代表準備好家長會發(fā)言稿、幻燈片。

　　3、班主任準備好家長會發(fā)言稿、幻燈片。

　　4、班主任主動邀請家長代表作交流。

　　5、科任老師必須到班與家長交流。

　　四、活動流程：

　　流程1：請家長有序到校入班簽到并隨意入座。

　　流程2：

　　家長自由翻閱學生的各科課堂作業(yè)。

　　流程3：班主任致歡迎詞，介紹本班情況。(1小時以內)

　　學生

　　發(fā)言包括以下內容：

　　介紹半學期以來獲得的知識技能，各項活動基本概況，并向家長提出倡議。

　　班主任發(fā)言：

　　1、向家長介紹小學三年級由低年級向中高年級過渡階段孩子的年齡特點和心理特點，闡述這個過渡期的重要性意義。

　　2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況，從不同的角度欣賞、表揚孩子的閃光之處，為了讓學生平穩(wěn)渡過小學階段的過渡期，結合學生情況向家長提出合理建議和方法。

　　3、向家長介紹班內學生的讀書情況，表揚愛讀書的學生，結合期中質量檢測強調讀書的重要性，并對課外書閱讀提出合理建議和方法。

　　4、班主任就學校常規(guī)管理具體要求再做強調，請家長積極配合：

　　(如安全防范要求、到校時間的要求、按時接送學生等要求)

　　5、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　流程4：各科任老師到各班與家長交流，匯報學科學習情況和提出建議要求。

　　流程5：各班根據(jù)家長提出的教育困惑進行創(chuàng)新性的交流活動，可請家長委員會代表發(fā)言，帶領家長們積極交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的積極性和自信心。

　　流程6：班主任總結發(fā)言，再次表示感謝!

　　五、家長會后工作：

　　1、統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。②家長會教師發(fā)言稿。

篇2：學年第二學期小班家長會活動方案

　　20**學年第二學期小班家長會活動方案

　　活動時間：20**.2.10 下午3：00

　　活動地點：各班級教室

　　工作人員：z（拍照）

　　各班班主任（主持、接待）

　　活動內容：

　　1．對上學期的保教工作做一小結，并向家長介紹本學期的工作重點。

　　2.家長育兒經驗交流，暢談、分享自己的育兒經驗和困惑。

　　3．各班教師與家長零距離交流活動。

　　活動目標：

　　1．通過向家長匯報上學期的保教工作小結，讓家長對幼兒上學期的發(fā)展水平和不足有一了解，對下學期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。

　　2.讓家長通過分享和交流有一個更科學的育兒理念，并能通過交流解決一些自己的育兒困惑。

　　3．通過教師與個別家長互動活動，增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　活動流程：

　　（一）迎接家長

　　（二）家長簽到（14：50～15：00）

　　（三） 會議開始

　　1.班主任致歡迎詞。

　　2.向家長匯報上學期的保教工作

　　3.介紹下學期的工作重點和需要家長配合的方面。

　　4.育兒經驗交流分享。

　　5.家長與班級教師進行個別交流，結束會議。

篇3：中學秋季家長會活動方案

　　中學20**秋季家長會活動方案

　　一、指導思想：

　　本次家長會學校活動主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們?yōu)楣餐ㄔO安全和諧的教育做出應有的貢獻。

　　二、活動目的：

　　1、讓家長了解本學期的主要工作和班級的情況。

　　2、了解學生在校學習、生活的情況。

　　3、相互溝通、交流更好的教育方法。

　　4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。

　　5、與家長簽安全協(xié)議書。

　　三、家長會活動要求

　　家長會是學校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學生、家長、教師交流座談會”、“學生校園生活成果匯報會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學期成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個教育教學工作述職讓家長佩服；學生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個好心情給家長留下”。

　　四、家長會領導工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　五、活動時間：

　　20**年11月30日星期五下午二點三十分

　　六、與會人員：

　　校領導、全體班主任及部分教師、家長。

　　七、活動地點：

　　八、九年級教室

　　八、活動準備：

　　1、學校：寫一封致家長的邀請函（暫由班主任發(fā)通知）。

　　2、班級：各班根據(jù)自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學生作業(yè)作品的收集整理、學生綜合素質評價手冊上可展示的材料、學習園地布置等。

　　3、分發(fā)家長對學校的意見和建議調查表。

　　九、活動程序：全校統(tǒng)一進行：

　　1、校長講話（通過室內廣播宣講）

　　2、分班進行（形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式）例如：

　　（1）、學生作業(yè)展或其他成果展示。（2）、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。（3）、班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）（4）、教師發(fā)言。（5）、家長代表發(fā)言。（6）、討論交流。（7）、個別交流。（8）、學生致家長的一封信。（9）、素質教育評價手冊展。（10）、學生才藝表演。（11）、園地展示等。

　　3、班主任主題講話內容包括

　　（1） 講教育(2)講學習(3)講管理(4)講配合(5)講希望(6)注意問題（7）講安全；（8）講學生間正當交往。

　　十、其他工作人員安排：

　　1、各班攝影、攝像工作負責人z老師；

　　2、家長會家長車輛停放工作由z負責。

　　3、學生管理由z負責；zz負責環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、教學樓巡視：各年級部主任負責。

　　5、家長簽到簿由學校統(tǒng)一打印。

　　6、黑板布置年級組統(tǒng)一安排。

　　7、宣傳報道z負責

　　十一、注意事項

　　1、家長會時，班主任及時請家長簽到，（八年家長不少于85%、九年不少于90%）會后將家長簽到表、家長會方案、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、班級精彩圖片兩張等上交年級部并由年級組長收齊于12月5日前上交德育處王主任，存檔。

　　2、各班要將學生妥善安排，注意安全事件的發(fā)生；

　　3、會后搞好室內外衛(wèi)生關好門窗；

　　4、17:00前必須結束，提醒家長注意交通安全。

　　5、因迎接上級檢查急需家長會材料，請班主任務必及時上交。