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物業(yè)經(jīng)理人

一中教師黨員自我批評材料(1)

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  無棣一中教師黨員自我批評材料

  在忙碌而有序的教育教學(xué)活動(dòng)中,我從事教育工作已將近十個(gè)年頭。在教學(xué)活動(dòng)中,我認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀教師基本要求相對照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在爭創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)青年教師應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。

  一、存在問題

  1.理論知識(shí)并不單一,只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點(diǎn)是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀,這樣才能有深刻的認(rèn)識(shí),才能演化為具體的做法。

  2.工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,同時(shí)也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化。

  3.工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而做不好。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。

  4、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策。安于現(xiàn)狀,不能與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。

  二、存因剖析

  1.在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通教師,只按照領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對***理論和“***“的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。

  2.工作中不夠細(xì)膩,其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時(shí)間,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。

  3.在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,何苦呢。

  4.在教學(xué)上似乎有些想法,卻沒有嘗試,且總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實(shí)主人翁精神不夠,把自己打扮成一個(gè)局外人。

  5.安于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識(shí)相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,其實(shí)有悖于教師的師德師風(fēng)。

  三、整改措施

  首先、要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬.

  其次、愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé).在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

  第3、熱愛學(xué)生,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.

  第4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平.

  第5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng).

  最后,改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取做到位,避免工作造成失誤.

  總之,在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自已,志存高遠(yuǎn),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.

篇2:黨員自我批評報(bào)告

黨員自我批評報(bào)告

在樞紐公司黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,這一年我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力做好安全檢查工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。現(xiàn)對照檢查如下:

一、個(gè)人自評

1.政治方面:理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有差距。由于對理論學(xué)習(xí)存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),在學(xué)習(xí)上滿足于一知半解,不求進(jìn)取,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致理想信念的不夠堅(jiān)定。一是有淺薄的滿足感。自認(rèn)為從黨教育多年,有一定理論功底,產(chǎn)生自我滿足感。二是有無關(guān)的思想。認(rèn)為自己的主要精力要放在工作生產(chǎn)中,忽視了思想信念的深造,造成了自己思想水平不夠高。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

2、進(jìn)取精神不足,總認(rèn)為安全工作花樣太多,一時(shí)一個(gè)樣。不想當(dāng)先進(jìn),也不想挨打受批評,當(dāng)中流最好。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善,會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。因此,對單位的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn),在堅(jiān)持理想、信念、宗旨和艱苦奮斗的作風(fēng)上都有所放松了,缺乏進(jìn)取精神,缺乏高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、品德方面:思想作風(fēng)不過硬。雖然這幾年在作風(fēng)建設(shè)上做了一些努力,但是,對于作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性,缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和理解,特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題危害性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為經(jīng)過多次的思想教育,自己在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上也作了不少的努力,在指導(dǎo)思想上產(chǎn)生了偏差,放松了自身作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)格要求。

4、作用方面:群眾意識(shí)淡化。在履行職責(zé)的工作實(shí)踐中,對黨的群眾路線把握不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)有所淡化,沒有把轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾上升到“滿足群眾利益”的高度來認(rèn)識(shí),特別是沒有把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀念和“為人民服務(wù)”的宗旨真正貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中,以致于在工作中存在密切聯(lián)系職工不夠的問題,缺少深入實(shí)際,也與我的工作作風(fēng)有密切的聯(lián)系。

二、查找出的問題和原因分析

(一)查找出的問題

“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面,本人加入中國共產(chǎn)黨后,就一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,忠誠于黨、忠誠于國家和人民、忠誠于教育事業(yè),始終遵守組織紀(jì)律。但人無完人,本人很清楚自己在很多方面還存在著問題,先將政治功能強(qiáng)不強(qiáng)問題進(jìn)行總結(jié),在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。比如學(xué)習(xí)新的章程或者是十九大報(bào)告,僅僅只是在黨員大會(huì)上面簡簡單單地做一下筆記,或者是寒假學(xué)習(xí)地時(shí)候淺淺地閱讀一遍,沒有進(jìn)行深入學(xué)。

“四個(gè)意識(shí)

勞不勞”方面,四個(gè)意識(shí):是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠。對馬克思主義理論、*思想、***主義理論體系特別是xxx系列重要講話的學(xué)習(xí)上有浮躁情緒,有實(shí)用主義傾向,勤學(xué)、深思不夠,掌握精神實(shí)質(zhì)不深不透,有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,理論上的成熟不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有較大差距。

“四個(gè)自信

有沒有”方面,學(xué)習(xí)上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些,對自己感興趣的學(xué)的多,不感興趣的學(xué)的少,還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。比如學(xué)習(xí)新的章程或者是十九大報(bào)告,僅僅只是在黨員大會(huì)上面簡簡單單地做一下筆記,或者是寒假學(xué)習(xí)地時(shí)候淺淺地閱讀一遍,沒有進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、深入思考。

“工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)”方面,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),在工作中遇到難題,有時(shí)會(huì)等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

“發(fā)揮左右好不好”方面,業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(二)原因分析

理想信念不牢。作風(fēng)上存在的問題,根子在于放松了對主觀世界的改造,沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。一直認(rèn)為自己理想信念是堅(jiān)定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。實(shí)際上對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視,沒有真正入心入腦、觸及靈魂,沒有做到真學(xué)真懂真用。黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非和原則性問題上,始終和黨保持一致。但隨著時(shí)間增長,放松了黨性鍛煉,造成了政治敏銳性和鑒別力下降,沒有做到時(shí)刻警醒警惕。缺乏敏感度實(shí)質(zhì)上是政治意識(shí)和黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)。在工作安排上,滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,有“事不關(guān)己、高高掛起”的念頭和想法,使命感、緊迫感不強(qiáng),沒有把黨員第一身份和責(zé)任時(shí)掛心頭。自我要求不嚴(yán)。由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,生活水平的提高,降低了自律標(biāo)準(zhǔn),淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)。廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于不違規(guī)、不觸線,認(rèn)真反思還是自我要求不嚴(yán)、自律意識(shí)不強(qiáng)、防微杜漸不夠重視。

三、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用***武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和樞紐的安全工作實(shí)際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好樞紐安全檢查工作向前發(fā)展;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)怎么辦。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。緊密聯(lián)系群眾,依靠群眾,從群眾中發(fā)現(xiàn)自身問題,解決問題。自覺接受職工群眾的監(jiān)督。在重大問題決策上,要充分調(diào)研,聽取職工群眾的意見,做到民主決策,確保決策的群眾性、有效性和科學(xué)性。

霍菲

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