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物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)教案(1)

7338

  項(xiàng)目名稱:科技創(chuàng)新活動(dòng)教案

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。為學(xué)生提供一個(gè)參加科技實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在求實(shí),體驗(yàn),探索,創(chuàng)新的科技實(shí)踐中成長。

  活動(dòng)意義:

  強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立完成;注重學(xué)生活動(dòng)過程中的體驗(yàn),重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)方法的培養(yǎng);鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  適合參加的競(jìng)賽及時(shí)間:

  每年的11月中旬-次年的3月底北京市科技創(chuàng)新大賽;

  每年的12月中旬-次年的2月底北京市中小學(xué)生金鵬科技論壇;

  輔導(dǎo)整體安排

  序號(hào) 主要內(nèi)容 備注

  1介紹科技論文競(jìng)賽內(nèi)容

  2定題目

  3學(xué)生制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

  同上

  4學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,實(shí)驗(yàn),走訪等開展項(xiàng)目實(shí)施過程

  同上

  5完成調(diào)研內(nèi)容并寫調(diào)研報(bào)告及分析

  同上

  6撰寫工作日記、參考資料、申報(bào)書等附屬文件

  同上

  7撰寫論文

  同上

  8修改論文并優(yōu)化

  同上

  9完成個(gè)人信息的填報(bào)及打印

  同上

  10科技活動(dòng)課題:介紹科技論文競(jìng)賽內(nèi)容(1)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):勞技409

  授課時(shí)間:9.11

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  了解各個(gè)研究領(lǐng)域的具體內(nèi)容;

  過程與方法:

  經(jīng)歷學(xué)習(xí)各個(gè)研究領(lǐng)域涉及的內(nèi)容,能找出適合自己的選題;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):理解各個(gè)領(lǐng)域的研究內(nèi)容

  教學(xué)方法:講授法、舉例法

  教學(xué)過程

  一、研究領(lǐng)域

  1.數(shù)學(xué)(MA)——指形式邏輯或各種數(shù)字及代數(shù)計(jì)算的開發(fā),以及這些原理的應(yīng)用,包括微積分、幾何、抽象代數(shù)、數(shù)論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、復(fù)數(shù)分析、概率論等。

  2.計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)——指計(jì)算機(jī)硬件和軟件工程設(shè)計(jì)與開發(fā),包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、計(jì)算機(jī)制圖技術(shù)(包括人性化界面),仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),計(jì)算科學(xué)(包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、加密技術(shù)、編碼及信息理論)等。

  3.物理學(xué)(PH)——指能量及其與物質(zhì)作用的原理、理論和定律,包括固態(tài)物理、光學(xué)、聲學(xué)、粒子、原子物理、原子能、等離子體、超導(dǎo)體、流體和氣體動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)、半導(dǎo)體物理學(xué)、磁學(xué)、量子物理學(xué)、力學(xué)、生物物理學(xué)等。

  4.地球與空間科學(xué)(ES)——包括地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、地貌學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)、氣候?qū)W、天文學(xué)、洞穴學(xué)、地震學(xué)、地理學(xué)等。

  5.工程學(xué)(EN)——指直接將科學(xué)原理應(yīng)用于生產(chǎn)及實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目,包括土木工程、機(jī)械工程、航空工程、化學(xué)工程、電氣工程、攝影工程、音響工程、汽車工程、船舶工程、制熱與制冷工程、交通運(yùn)輸工程、環(huán)境工程等。

  6.動(dòng)物學(xué)(ZO)——指對(duì)動(dòng)物的研究,包括動(dòng)物遺傳學(xué)、鳥類學(xué)、魚類學(xué)、爬蟲學(xué)、昆蟲學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、古生物學(xué)、細(xì)胞生理學(xué)、生理節(jié)律學(xué)、畜牧學(xué)、細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、無脊椎動(dòng)物神經(jīng)生理學(xué)、無脊椎動(dòng)物研究等。

  7.植物學(xué)(BO)——指植物生命的研究,包括農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、園藝學(xué)、林學(xué)、植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物溶液培養(yǎng)、海藻等。

  8.微生物學(xué)(MI)——指有關(guān)微生物的生物學(xué),包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、原生動(dòng)物學(xué)、真菌學(xué)、微生物遺傳學(xué)等。

  9.醫(yī)學(xué)與健康學(xué)(ME)——指對(duì)于人類及動(dòng)物的疾病和健康的研究,包括牙科學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、兒科學(xué)、皮膚學(xué)、過敏反應(yīng)、語言與聽力等。

  10.化學(xué)(CH)——指對(duì)物質(zhì)性質(zhì)和組成以及其所依從的規(guī)律的研究,包括物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)(不含生物化學(xué))、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料化學(xué)、塑料、燃料化學(xué)、殺蟲劑、冶金學(xué)、土壤化學(xué)等。

  11.生物化學(xué)(BI)——指生命活動(dòng)進(jìn)程中的化學(xué),包括分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、光合作用、血液化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、食物化學(xué)、激素等。

  12.環(huán)境科學(xué)(EV)——指對(duì)于空氣、水及土地資等源污染源及其控制的研究、生態(tài)學(xué)等。

  13.行為與社會(huì)科學(xué)(SO)——指通過觀察和實(shí)驗(yàn)來研究人和動(dòng)物行為與反應(yīng),人類社會(huì)中的個(gè)人之間,個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的科學(xué),包括社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、人種學(xué)、語言學(xué)、城市問題等。

  教學(xué)補(bǔ)記

  對(duì)于初中學(xué)生數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、地球與空間科學(xué)、微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)還是有一定難度的,經(jīng)過這幾年帶學(xué)生,其中行為與社會(huì)科學(xué)是最簡單的,但是選題一定要新穎且研究一定要深入,再有就是工程學(xué),一般學(xué)生會(huì)發(fā)明研制出一些方便的使用工具或益智游戲或家用器具,再有一類就是動(dòng)物類或植物類,這就取決于學(xué)生的愛好,特別喜愛,就能寫出獨(dú)具匠心的論文。

  科技活動(dòng)課題:定題目

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:9.28

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  能根據(jù)給定的題目格式,套用到自己的選題上;

  過程與方法:

  經(jīng)歷學(xué)習(xí)定題目的過程,掌握其方法并能舉一反三,想出有新意的題目;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  完善題目

  教學(xué)方法:

  講授法、舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  1.**********的調(diào)查與研究

  如:《內(nèi)蒙古“三少民族”青少年傳承民族文化調(diào)查研究》

  2.**********的可行性研究

  如《板栗整形修剪廢棄枝杈資源化利用的可行性研究》

  3.**********的不足和改進(jìn)措施

  如:《大型志愿活動(dòng)中存在的不足和改進(jìn)措施》

  4.**********的調(diào)查

  如:《北京部分城區(qū)“拾荒人”的情況調(diào)查》

  5.**********的調(diào)查報(bào)告

  《大興區(qū)黃村鎮(zhèn)居民健身場(chǎng)所環(huán)境情況調(diào)查報(bào)告》

  6.**********的研究報(bào)告

  《關(guān)于普通電視和液晶電視輻射情況的研究報(bào)告》

  7.**********的研究

  《關(guān)于提高中學(xué)生圖書館使用功能的研究》

  8.**********的現(xiàn)狀調(diào)查

  《昌平二中內(nèi)地新疆高中班學(xué)生學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)狀調(diào)查》

  9.《墓地如何置終生?》

  《腸道健康新概念,讀懂乳酸菌飲料》等等不規(guī)則的格式

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:學(xué)生制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409授課時(shí)間:10.9

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃并能根據(jù)自己的特點(diǎn)做相應(yīng)的改進(jìn)與優(yōu)化;

  過程與方法:

  經(jīng)歷制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的過程,初步掌握論文接下來需要進(jìn)行的步驟;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

  教學(xué)方法:

  講授法舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

  時(shí)間

  實(shí)施步驟月----*月

  發(fā)現(xiàn)問題月----*月

  查閱資料

  咨詢老師月----*月

  確定選題月----*月

  設(shè)計(jì)方案月----*月

  設(shè)計(jì)方案(查閱資料)月----*月

  設(shè)計(jì)方案(走訪咨詢)月----*月

  設(shè)計(jì)方案(問卷調(diào)查)月----*月

  設(shè)計(jì)方案(實(shí)地考察)月----*月

  設(shè)計(jì)方案(實(shí)驗(yàn)法)月----*月

  設(shè)計(jì)方案(收集樣本)月----*月

  統(tǒng)計(jì)分析月----*月

  解決問題月----*月

  完成報(bào)告

  教學(xué)補(bǔ)記

  此表格不一定適合每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫,并且如果是最初寫完,發(fā)現(xiàn)后面還需要有優(yōu)化的地方,還可以再進(jìn)行補(bǔ)充。

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程(1)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:10.13

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)寫調(diào)查意義;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人論文中的調(diào)查意義的過程,掌握寫調(diào)查意義的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  寫調(diào)查意義

  教學(xué)方法:

  講授法舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  如:《墓地如何置終生?》-20**年第三十六屆

  我希望通過這次的實(shí)踐活動(dòng),我可以了解更多關(guān)于我國目前墓葬現(xiàn)狀的知識(shí),更可以讓更多的人知道、了解我國目前的墓穴使用狀況,初步認(rèn)識(shí)生態(tài)墓葬,了解大家的想法,盡可能的把自己的知識(shí)與大家的知識(shí)融會(huì)貫通,也希望可以通過此次調(diào)查反映出大家對(duì)于新思想、新事物的接受程度,使數(shù)據(jù)有廣泛性,真實(shí)性,向大眾推廣對(duì)環(huán)境改善有百利而無一害的生態(tài)墓葬。

  如:《白族扎染歷史與發(fā)展研究報(bào)告》-20**年第三十七屆

  通過文獻(xiàn)資料搜集、網(wǎng)絡(luò)搜集白族扎染的歷史、工藝歷程以及扎染的現(xiàn)狀,并親自實(shí)踐體驗(yàn),希望能讓更多的人可以關(guān)注傳統(tǒng)工藝,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代時(shí)尚相結(jié)合,讓更多的年輕人接受古老的民族文化并喜愛上白族扎染,關(guān)注之后吸引更多的人參與白族扎染,傳承白族扎染,傳承更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  如:《外賣利弊研究和解決辦法》-20**年第三十七屆

  希望通過這次調(diào)查,可以提出一些建議后,將外賣的利益越發(fā)壯大,而將其缺點(diǎn)盡量放小,便利人民。希望起到作用。

  如:《關(guān)于自助洗車機(jī)情況調(diào)研》-20**年第三十七屆

  我希望通過這次實(shí)踐活動(dòng),可以了解更多關(guān)于大家對(duì)自助洗車機(jī)的看法與意見,盡可能的把自己的知識(shí)與大家的知識(shí)融會(huì)貫通,使數(shù)據(jù)有廣泛性,真實(shí)性,可以讓小區(qū)物業(yè)、或是自助洗車機(jī)出廠公司知道、了解自助洗車機(jī)優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行保持與改良。這樣就可以提供更便民的服務(wù)。

  教學(xué)補(bǔ)記

  調(diào)查的意義是否表達(dá)清楚你想說的話與意思。

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程(2)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409授課時(shí)間:10.16

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)寫調(diào)查背景;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人論文中的調(diào)查背景的過程,掌握寫調(diào)查背景的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  寫調(diào)查背景

  教學(xué)方法:

  講授法舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  如:《不同材質(zhì)刀具對(duì)果蔬褐變影響》-20**年第三十七屆

  一次偶然的經(jīng)歷,我與媽媽一起削蘋果,媽媽用的是不銹鋼刀,而我用的是陶瓷刀,我發(fā)現(xiàn)陶瓷刀削的蘋果的顏色保持的很好,而用不銹鋼刀削的蘋果顏色發(fā)生了變化。由此我產(chǎn)生了以下疑問:

  1.什么材質(zhì)的刀具對(duì)蘋果容易產(chǎn)生褐變?

  2.不同材質(zhì)的刀具對(duì)其他果蔬褐變的影響?

  3.如何解決不同材質(zhì)刀具對(duì)水果和蔬菜的褐變影響?

  如:《關(guān)于自助洗車機(jī)情況調(diào)研》-20**年第三十七屆

  今年四月份的某一天,我發(fā)現(xiàn)樓道里貼了一張“喜訊”,原來是小區(qū)里安裝了自助洗車機(jī)。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)用它洗車,便宜!其實(shí)現(xiàn)在洗車攤洗車的價(jià)格一直在漲,現(xiàn)在怎么也要15元以上,所以使用實(shí)惠的自助洗車機(jī)當(dāng)然是好選擇。后來的幾天里,我陸陸續(xù)續(xù)聽到使用者在反應(yīng),自助洗車機(jī)有一些缺點(diǎn),網(wǎng)上也有相關(guān)的報(bào)道,但不全面也不具體。我心想:“這樣便民的東西,不能白白浪費(fèi)。”那么這種新型產(chǎn)物是利大于弊還是弊大于利呢?對(duì)于老百姓而言,如何獲得真實(shí)的利益,是我想探究的問題,因此,我打算對(duì)“自助洗車機(jī)”進(jìn)行深度的調(diào)研。

  如:《白族扎染歷史與發(fā)展研究報(bào)告》-20**年第三十七屆

  新世紀(jì)以來,非遺事業(yè)風(fēng)起云涌,成為社會(huì)熱點(diǎn)詞,也成為少數(shù)民族地區(qū)與部分貧窮地區(qū)奔向小康社會(huì)的重要途徑。*****大以來,總書關(guān)于繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)表了一系列重要講話,強(qiáng)調(diào)要“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”“讓收藏在博物館里的文物,陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”“要像愛惜自己的生命一樣保護(hù)好城市歷史文化遺產(chǎn)”,習(xí)xxx的講話,賦予了非遺事業(yè)新機(jī)遇和使命,體現(xiàn)了當(dāng)今國家對(duì)非遺事業(yè)的深度重視。20**年5月20日,扎染技藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,深受領(lǐng)導(dǎo)人重視。目前,扎染深受許多國外大品牌的關(guān)注與喜愛,并加入現(xiàn)代時(shí)尚元素,應(yīng)用到他們的產(chǎn)品里,深受國外設(shè)計(jì)師與群眾的喜愛。但是在國內(nèi),扎染產(chǎn)品大部分被局限在少數(shù)民族旅游地區(qū),依然采用民間傳統(tǒng)圖案,設(shè)計(jì)感不足,受歡迎程度遠(yuǎn)不如國外。自己國家的古老技藝這樣被別的國家吸取發(fā)揚(yáng)光大,是每個(gè)國人倍感遺憾的事。本論文首先從白族扎染的歷史及現(xiàn)狀入手闡述其變化和發(fā)展的條件,對(duì)其進(jìn)行分析研究,挖掘和整理扎染工藝,是我們繼承這一古老藝術(shù)的前提,更是我們發(fā)揚(yáng)光大的動(dòng)力。

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程(3)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:10.20

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)寫調(diào)查內(nèi)容/研究內(nèi)容;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人論文中的調(diào)查內(nèi)容的過程,掌握寫調(diào)查內(nèi)容的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  寫調(diào)查內(nèi)容

  教學(xué)方法:

  講授法

  舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  如:《關(guān)于自助洗車機(jī)情況調(diào)研》-20**年第三十七屆

  研究內(nèi)容:

  1.國內(nèi)洗車現(xiàn)狀及趨勢(shì)

  2.自助洗車機(jī)是什么?

  3.自助洗車機(jī)的利與弊

  4.歐美國家自助洗車機(jī)的發(fā)展情況

  如:如:《白族扎染歷史與發(fā)展研究報(bào)告》-20**年第三十七屆

  1.白族扎染的工藝流程

  2.白族扎染的嬗變

  3.扎染在現(xiàn)代服飾的運(yùn)用

  定調(diào)查內(nèi)容很重要,調(diào)查內(nèi)容是整篇論文的核心,只有定了研究什么內(nèi)容,才能定接下來的方法,方法定了才能一環(huán)扣一環(huán)的往下寫論文。研究的內(nèi)容不能太簡單,不能像是在回答一道簡單的判斷題,要有一定的高度和深度,而且是值得研究的問題,也就是把你的論文題目分解成幾個(gè)小問題來解決。

  以上找的這些例子,一一給學(xué)生列舉,并說明,讓學(xué)生思考自己的論文應(yīng)該如何寫內(nèi)容,并在課上完成自己的撰寫及修改。

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程(4)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):

  409授課時(shí)間:10.27

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  能根據(jù)自己的論文的調(diào)查內(nèi)容,選擇適合自己內(nèi)容的調(diào)查方法;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人論文中的調(diào)查方法的過程,掌握寫調(diào)查方法的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  選擇出針對(duì)自己調(diào)查內(nèi)容的調(diào)查方法

  教學(xué)方法:

  講授法

  舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  調(diào)查方法有很多,如:

  調(diào)查問卷法

  人物訪談法

  實(shí)地考察法

  觀察法

  查閱文獻(xiàn)

  采訪專業(yè)人士/專家

  實(shí)驗(yàn)法。。。。。

  如《墓地如何置終生?》-20**年第三十六屆

  如:《關(guān)于自助洗車機(jī)情況調(diào)研》-20**年第三十七屆

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程-寫報(bào)告(5)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:11.2

  課時(shí)安排:4課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  能根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和方法進(jìn)行實(shí)施并完成各種報(bào)告的撰寫;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人論文中的報(bào)告的寫法的過程,掌握寫報(bào)告的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  寫各種報(bào)告

  教學(xué)方法:

  講授法

  舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  對(duì)研究內(nèi)容用了上述的調(diào)查方法,怎么開展的調(diào)查過程,要詳細(xì)的寫出報(bào)告。

  (一)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

  1.實(shí)驗(yàn)對(duì)象

  2.實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

  3.實(shí)驗(yàn)工具與材料

  4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c意義

  5.實(shí)驗(yàn)步驟

  6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

  7.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  (二)實(shí)地考察報(bào)告

  1.考察對(duì)象

  2.考察地點(diǎn)

  3.考察時(shí)間

  4.考察過程:

  5.考察結(jié)果

  (三)觀察報(bào)告

  1.觀察對(duì)象

  2.觀察地點(diǎn)

  3.觀察時(shí)間

  4.觀察過程:

  5.觀察結(jié)果

  (四)調(diào)查問卷分析報(bào)告

  1.設(shè)置問題

  2.發(fā)放調(diào)查問卷

  3.回收調(diào)查問卷

  4.逐題統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷

  5.逐題制表

  6.逐題數(shù)據(jù)分析

  7.小結(jié)

  逐題做表,逐題進(jìn)行文字分析。

  (五)人物訪談?dòng)涗?錄音或錄像)

  如《墓地如何置終生?》-20**年第三十六屆

  (六)查閱文獻(xiàn)摘錄

  摘錄文章、網(wǎng)站的內(nèi)容

  在查閱文獻(xiàn)時(shí),一定要找文獻(xiàn),至于文章我們可以找一些紙質(zhì)的文章進(jìn)行復(fù)印,作為自己的參考資料的收集。

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:開展項(xiàng)目實(shí)施過程-寫報(bào)告(6)

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:11.6

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;

  過程與方法:

  經(jīng)歷發(fā)放調(diào)查問卷的過程,提高與人交往的能力;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

  教學(xué)方法:講授法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)各種報(bào)告的撰寫,本節(jié)課以調(diào)查問卷為例,給學(xué)生們?cè)敿?xì)介紹一下,因?yàn)檎{(diào)查問卷是最常用的一種方法,也是同學(xué)們最喜歡用的一種方法。

  一、什么是調(diào)查問卷法:

  根據(jù)不同的調(diào)查目標(biāo),搜集人們對(duì)選定問題的不同看法,獲取第一手資料,并通過分析回收的數(shù)據(jù),從而得出調(diào)查結(jié)論的一類研究方法。

  問卷調(diào)查法是寫論文的常用方法、簡單、方便、靈活、具有不少的優(yōu)勢(shì):

  首先,使用調(diào)查問卷得到的調(diào)查資料是真實(shí)的第一手資料,記錄人們的直接想法。

  其次,問卷調(diào)查能幫助同學(xué)們節(jié)省大量的人力和時(shí)間。

  最后,用到的問卷能正確的記錄和反映被調(diào)查者回答的事實(shí),便于資料的統(tǒng)計(jì)和整理,幫助大家得到研究結(jié)論。

  二、調(diào)查問卷的基本實(shí)施流程

  1.前期搜集、整理與課題相關(guān)的資料;

  2.明確調(diào)查目的;

  3.編寫調(diào)查問卷;

  4.發(fā)放、回收調(diào)查問卷;

  5.數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì);

  6.得出結(jié)論;

  三、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

  1.規(guī)范問卷的格式:一份問卷通常包括:標(biāo)題、指導(dǎo)語、調(diào)查題目、結(jié)束語和致謝及落款和日期等幾個(gè)主要部分。

  2.設(shè)計(jì)調(diào)查題目

  (1)題目類型:選擇題(單選、多選),問答題,排序題,評(píng)分題,連線題等。

  (2)題目數(shù)量:10-15題為宜。其中應(yīng)以選擇題居多,設(shè)置1-2個(gè)問答題即可。題目太少獲得的信息不足,題目太多讓被調(diào)查者覺得太麻煩,失去認(rèn)真填的耐心,影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。

  (3)編寫方法

  列提綱:把想要調(diào)查的內(nèi)容都列出來,然后按照提提綱逐項(xiàng)開始設(shè)計(jì),避免遺漏重要的調(diào)查內(nèi)容。

  設(shè)計(jì)題目:

  避免單純的只出現(xiàn)是否這樣的絕對(duì)值選項(xiàng),盡可能的再選項(xiàng)上拉開層次,給受訪人更多的選擇,便于收貨更多信息。同時(shí),還要盡量避免設(shè)置界限模糊的選項(xiàng),建議用數(shù)字段做度量,比較科學(xué)。

  問卷可以用選擇題的方式,也可以改變題目的設(shè)計(jì)方式,讓整個(gè)問卷更加有趣,如有的選擇題換成排序題。

  在選項(xiàng)中設(shè)置其他選項(xiàng),能夠增加受訪者的選擇空間,同時(shí)有時(shí)還會(huì)在這里有意外收獲哦!

  3.提莫設(shè)計(jì)完畢后的檢查:首先保證沒有錯(cuò)別字,病句等語法錯(cuò)誤。其次,避免題目帶有雙重性和設(shè)問帶有傾向性。

  (1)題目帶有雙重性

  如:我們是否應(yīng)該發(fā)動(dòng)中學(xué)生和媒體來幫助北京小吃繼續(xù)發(fā)展?A應(yīng)該

  B不應(yīng)該

  此題中中學(xué)生和媒體就是兩種含義。到底是發(fā)動(dòng)中學(xué)生的力量呢還是媒體的力量?

  (2)避免設(shè)問帶有傾向性

  四發(fā)放調(diào)查問卷

  五數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

  六撰寫報(bào)告

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:撰寫工作日記、參考資料、申報(bào)書等附屬文件

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:11.9

  課時(shí)安排:4課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)撰寫工作日記、參考資料、申報(bào)書等附屬文件;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人的寫法過程,掌握寫各種文件的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  撰寫其他附屬文件

  教學(xué)方法:

  講授法舉例法實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  其他的附屬文件有一下:

  工作日記:15-20篇

  用word寫。工作日記的開始時(shí)間就是從老師找到每個(gè)同學(xué)開始讓大家參加比賽開始。結(jié)束時(shí)間一般都在每年的11-12月。每篇日記的日期要標(biāo)注清楚。每篇日記的內(nèi)容就是你在完成論文的撰寫的過程中都干了什么事情。

  參考資料:10頁左右。用word寫。參考資料就是從網(wǎng)上,書上找到有關(guān)寫論文能參考的相關(guān)材料。

  調(diào)查問卷:若干

  調(diào)查問卷就是我們發(fā)放的問卷,需要十幾張或幾十張的樣本,有的同學(xué)可能現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)發(fā)放調(diào)查問卷,我們可以把調(diào)查問卷打印出來,自己填寫下別人的回答,當(dāng)然,最簡便的還是從網(wǎng)上截圖或者復(fù)制做成word再進(jìn)行打印。

  研究方案:怎么研究的,簡述研究過程

  錄音或錄像:刻成光盤

  查新報(bào)告

  查新報(bào)告是科技創(chuàng)新大賽需要的。就是證明你的論文時(shí)獨(dú)一無二的,是最新的,沒有人研究過的。

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:撰寫論文

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409

  授課時(shí)間:11.12

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  通過一系列的寫材料,最后撰寫論文應(yīng)該是之前的材料的整合;

  過程與方法:

  經(jīng)歷閱讀與品鑒他人的論文過程,掌握寫論文的方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  撰寫論文

  教學(xué)方法:

  講授法

  實(shí)踐法

  教學(xué)過程

  將以上信息匯總成論文,論文格式如下:

  1.摘要(400字以內(nèi),高度對(duì)論文整體的總結(jié))

  2.關(guān)鍵詞(3-5個(gè))

  3.研究背景

  4.研究意義

  5.研究內(nèi)容

  6.研究過程

  7.結(jié)論(各個(gè)小結(jié)論匯總)

  8.意見或建議

  9.收獲與體會(huì)

  10.致謝

  11.參考文獻(xiàn)

  教學(xué)補(bǔ)記

  科技活動(dòng)課題:修改論文并優(yōu)化

  科技活動(dòng)地點(diǎn):409授課時(shí)間:

  11.16

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  學(xué)會(huì)自己修改論文并優(yōu)化;

  過程與方法:

  經(jīng)歷論文撰寫的過程,掌握寫論文的一般方法;

  情感態(tài)度及價(jià)值觀:

  經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

  修改論文

  教學(xué)方法:

  講授法

  實(shí)踐法

  舉例法

  教學(xué)過程

  針對(duì)不同學(xué)生,不同項(xiàng)目找出問題并給予解決。

  常出現(xiàn)的問題:

  研究過程撰寫不細(xì)致;

  語句不通;

  沒有邏輯性;

  結(jié)論不精練,不精準(zhǔn);

  研究內(nèi)容不細(xì)致,不深入;

  教學(xué)補(bǔ)記

篇2:醫(yī)院院長:年度科技創(chuàng)新總結(jié)表彰大會(huì)講話

  醫(yī)院院長在年度科技創(chuàng)新總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!今天,我院在此召開科技創(chuàng)新總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié)表彰醫(yī)院20**-20**年度科技創(chuàng)新項(xiàng)目,共商醫(yī)院科技發(fā)展大計(jì)。在此,我謹(jǐn)代表市醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向此次受表彰的科技人員表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇龠M(jìn)醫(yī)院科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的科技功臣,向辛勤工作的廣大醫(yī)務(wù)人員和全院干部職工表示親切的問候和崇高的敬意!

  下面,我就醫(yī)院科技工作講幾點(diǎn)意見,請(qǐng)大家審議并提出寶貴意見。

  一、20**年以來我院科技工作的總結(jié)與回顧

  20**年以來,是我院醫(yī)療技術(shù)發(fā)展和科技工作進(jìn)步的重要時(shí)期。我院高舉“科技興院、人才強(qiáng)院”的旗幟,堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才培養(yǎng)為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自主創(chuàng)新能力,不斷提高醫(yī)療技術(shù)和科研水平,醫(yī)療、科研、教學(xué)各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),醫(yī)院科研整體水平、綜合實(shí)力明顯提高,一步一個(gè)腳印地向現(xiàn)代化醫(yī)院邁進(jìn)。

  (一)專科建設(shè)碩果累累。堅(jiān)持專科化發(fā)展思路,采取了重點(diǎn)科室、重點(diǎn)投入、重點(diǎn)扶植,同時(shí)兼顧一般學(xué)科的政策。通過不斷地促進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的建設(shè),充分發(fā)揮其示范效應(yīng),以點(diǎn)帶面,“扶強(qiáng)顧弱”,積極培育有較大潛力的學(xué)科,從而促進(jìn)醫(yī)院整體學(xué)科的共同發(fā)展。新組建了腫瘤科、呼吸科、消化內(nèi)科、肛腸外科、普外二科、普內(nèi)科等新專科,肝膽外科、神經(jīng)外科、心胸外科成立獨(dú)立病區(qū),并在保留原有學(xué)科特色的基礎(chǔ)上對(duì)兒科、婦產(chǎn)科、影像中心、功能科、檢驗(yàn)科等學(xué)科、亞專業(yè)學(xué)組進(jìn)行了調(diào)整或裂變,最大限度地創(chuàng)造專科發(fā)展空間。目前全院臨床醫(yī)技科室總數(shù)已達(dá)到50個(gè),設(shè)有28個(gè)病區(qū),已基本具備三級(jí)醫(yī)院專業(yè)科室設(shè)置要求。

  (二)學(xué)會(huì)建設(shè)成績斐然。20**年以來,市骨科學(xué)會(huì)、普外科學(xué)會(huì)、神經(jīng)外科學(xué)會(huì)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)會(huì)、老年醫(yī)學(xué)會(huì)、感染病學(xué)會(huì)、病理學(xué)會(huì)等市級(jí)醫(yī)學(xué)分會(huì)相繼成立并掛靠我院,我院相關(guān)科室的學(xué)科帶頭人分別擔(dān)任主任委員。學(xué)會(huì)成立后,做了許多卓有成效的工作,促進(jìn)了全市醫(yī)學(xué)同仁的學(xué)術(shù)交流和科研課題的選擇申報(bào),奠定了我院在全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的學(xué)術(shù)中心地位,擴(kuò)大了我院對(duì)周邊地區(qū)的輻射度和影響力。

  (三)人才培養(yǎng)呈現(xiàn)新氣象。技術(shù)創(chuàng)新離不開人才的培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)方面,我院始終牢記“人才資源是第一資源”的觀念,從注重培養(yǎng)臨床醫(yī)師的技術(shù)創(chuàng)新能力入手,強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕醫(yī)生基本功訓(xùn)練的要求,開展了多種形式的崗位練兵活動(dòng),鼓勵(lì)年輕職工盡早成才。對(duì)中青年技術(shù)骨干,注重高層次能力培養(yǎng),鼓勵(lì)職工攻讀碩士研究生。醫(yī)院定期舉辦各類講座、培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)活動(dòng),邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家教授來院訪問、講學(xué)、手術(shù),介紹國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)進(jìn)展,積極培養(yǎng)醫(yī)療科研結(jié)合型人才。20**年來,我院共選派67人次到北京、上海、南京等地進(jìn)修學(xué)習(xí),參加全國性學(xué)術(shù)會(huì)議426人次,舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班100余期。通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來,力爭與國內(nèi)技術(shù)前沿保持著良好的互動(dòng),許多優(yōu)秀中青年技術(shù)骨干學(xué)成回來后為臨床、科研帶來新理念、新觀點(diǎn)、新技術(shù),一批基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)精湛、思路活躍、勇于創(chuàng)新的中青年科技人才脫穎而出。醫(yī)院多次獲得**市科技進(jìn)步獎(jiǎng),累計(jì)發(fā)表在國家級(jí)雜志上的論文近百篇,在國家和省級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)議交流論文160多篇,科技論文的數(shù)量和影響力呈不斷上升趨勢(shì)。

  (四)技術(shù)創(chuàng)新層出不窮。近年來,我院臨床醫(yī)技各科室在持續(xù)保持全市領(lǐng)先水平的同時(shí),堅(jiān)持“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)理念,積極拓展新的發(fā)展方向,以科技提高醫(yī)療質(zhì)量,以創(chuàng)新促進(jìn)特色的形成。醫(yī)務(wù)人員以解決常見病、多發(fā)病的臨床技術(shù)難點(diǎn)為目標(biāo),進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)與創(chuàng)新,勇于探索未知領(lǐng)域,不斷攻克疑難病癥,應(yīng)用高科技手段解決醫(yī)學(xué)難題。許多科室創(chuàng)新動(dòng)力一直保持高昂勢(shì)頭,每年開展和引進(jìn)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法多達(dá)60多項(xiàng),一些高難度手術(shù)現(xiàn)已成熟開展,其中95%以上填補(bǔ)我市空白。一項(xiàng)項(xiàng)醫(yī)學(xué)新技術(shù)吸引了越來越多的患者來亳醫(yī)就診,其中疑難病比例及我市周邊縣市病人的比例呈明顯上升趨勢(shì)。近幾年來,我院各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)始終排在全市第一,在全省地市級(jí)醫(yī)院排名已進(jìn)入中上水平,不少臨床醫(yī)技科室在周邊縣市中已具有較高的知名度,已成為**市醫(yī)療、科研、教學(xué)工作的龍頭,由市內(nèi)一流醫(yī)院跨入省內(nèi)先進(jìn)行列,區(qū)域性醫(yī)療中心的地位已進(jìn)一步凸現(xiàn)。

  在充分肯定成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距和不足,主要表現(xiàn)在:我院還沒有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,部分學(xué)科技術(shù)特色不明顯;技術(shù)全面、富有創(chuàng)新能力的拔尖人才還不突出,缺少省級(jí)知名專家,個(gè)別科室還缺乏學(xué)科帶頭人;科技創(chuàng)新能力與知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展不相適應(yīng),臨床開展應(yīng)用型新技術(shù)的步伐尚需加快;發(fā)表的高質(zhì)量論文不多,研究課題起點(diǎn)還不夠高,學(xué)科間的科研協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān),仍需進(jìn)一步加強(qiáng)等。上述問題在今后的工作中要引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。

  二、今后一個(gè)時(shí)期我院的科技工作任務(wù)

  剛才,會(huì)議表彰了63項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù),這是我院20**年以來創(chuàng)新進(jìn)程的縮影和代表,里面凝結(jié)著廣大醫(yī)務(wù)人員的智慧和心血。許多科室在創(chuàng)新與發(fā)展的道路上,都做出了令人鼓舞的成績。歷歷數(shù)來,林林總總,這些源源不斷的創(chuàng)新,正是我院持續(xù)快速發(fā)展的保證,也必將是我院今后躋身于省內(nèi)醫(yī)院先進(jìn)行列、實(shí)現(xiàn)亳醫(yī)新輝煌的不竭動(dòng)力!今后一個(gè)時(shí)期,我院科技創(chuàng)新工作要在鞏固提高現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上,立足建設(shè)名醫(yī)、名科、名院,大力培植和打造特色品牌,不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁和核心競(jìng)爭力,努力使我院達(dá)到一流的醫(yī)療技術(shù)、一流的先進(jìn)設(shè)備、一流的學(xué)科人才、一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的科學(xué)管理,從而不斷提高我院在全市、皖西北、全省的知名度和競(jìng)爭能力。

  一是樹“名醫(yī)”。建立人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)重點(diǎn)專科人才和后備力量的選拔培養(yǎng),多渠道地培養(yǎng)和引進(jìn)高層次專業(yè)人才,不斷增加醫(yī)療人力資源中醫(yī)學(xué)碩士以上人員的比例,逐步形成科技創(chuàng)新人才梯隊(duì)體系。以學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干為主體,通過病人、專家和社會(huì)各界人士廣泛評(píng)選,擇優(yōu)選拔確定一批“名醫(yī)”。進(jìn)一步倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)氣,采取靈活多樣的人才政策,創(chuàng)造公平、寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,培養(yǎng)造就出更多的知名醫(yī)生及優(yōu)秀的科技人才,在全院范圍內(nèi)形成尊重“名醫(yī)”、重視“名醫(yī)”的良好氛圍。同時(shí),進(jìn)一步深化人事分配制度改革,積極探索績效工資的實(shí)施,真正做到收入分配向重要學(xué)科和一流人才傾斜,建設(shè)一支善于攻堅(jiān)、能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和重大戰(zhàn)略問題的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為我院事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造效益、創(chuàng)造品牌。

  二是建“名科”。對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、特色科室的建設(shè)與發(fā)展予以重點(diǎn)扶持和投入,在人才配備上實(shí)行重點(diǎn)傾斜,在資金投入上加大力度,在設(shè)備、儀器方面給予必要的支持,在新技術(shù)引進(jìn)、新業(yè)務(wù)開展及科研上給予最大限度的幫助,有重點(diǎn)地建設(shè)一批“名科”。為“名科”選準(zhǔn)主攻方向,把握科室定位,找準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)突破的原則,集中人力、物力、財(cái)力資源,形成集醫(yī)、教、研為一體的重點(diǎn)專科。對(duì)“名科”的發(fā)展要注重跟蹤當(dāng)前科技發(fā)展的前沿,廣泛了解和掌握前沿醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷提高專科技術(shù)水平和科技創(chuàng)新能力,始終保持我院某些領(lǐng)域和學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),以名科為龍頭,帶動(dòng)和促進(jìn)其他相關(guān)專科的建設(shè)和發(fā)展,形成具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)、群體優(yōu)勢(shì)的學(xué)科群。

  三是創(chuàng)“名院”。在培養(yǎng)名醫(yī),建設(shè)名科的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院自身建設(shè),爭創(chuàng)醫(yī)院品牌。第一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),當(dāng)前時(shí)期要積極完善南院功能,保障新院一期工程順利建設(shè),從而滿足我市群眾日益增長的就醫(yī)需要。第二是加強(qiáng)醫(yī)院軟件建設(shè),要在醫(yī)院管理、環(huán)境建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面加強(qiáng)競(jìng)爭,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。第三是加強(qiáng)與省內(nèi)外知名醫(yī)院的交流與合作,引進(jìn)和消化一批高新技術(shù)成果,提高我們的技術(shù)水平。第四是創(chuàng)造條件,加強(qiáng)協(xié)作,組成科技開發(fā)攻關(guān)協(xié)作體系,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共用,利益共享,形成醫(yī)院科技發(fā)展的新格局。

  三、在推進(jìn)亳醫(yī)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)

  當(dāng)前,我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,醫(yī)院新院一期工程剛剛奠基開工。未來幾年,對(duì)我們亳醫(yī)來說,是加快發(fā)展、攻堅(jiān)克難、決勝未來的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在亳醫(yī)新的征途中,我們要繼續(xù)依靠科技創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),積極投身于醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)中來。我們要努力做到:

  一是牢記終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是一種生活方式,更是一種工作方式。作為醫(yī)務(wù)工作者,面對(duì)日新月異的醫(yī)學(xué)知識(shí),更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在學(xué)習(xí)中要始終做到“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”,讓學(xué)習(xí)充實(shí)自己,讓目標(biāo)激勵(lì)自己,讓創(chuàng)新發(fā)展自己。

  二是牢固樹立全員創(chuàng)新意識(shí)。要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性,形成人人關(guān)心、人人參與科技創(chuàng)新的大氛圍。在科技創(chuàng)新上,提倡做強(qiáng)、做精,力爭別人沒有的我有,別人有的我更優(yōu),突出專科特色,樹名醫(yī)、建名科、創(chuàng)名院。

  三是堅(jiān)持以患者需求為導(dǎo)向?qū)嵤┘夹g(shù)創(chuàng)新。利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷提高人類健康水平是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新進(jìn)程中要注重從患者的基本需求出發(fā),注重和醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)有機(jī)結(jié)合起來,主動(dòng)追蹤醫(yī)療科技前沿,積極引進(jìn)和開發(fā)新技術(shù)和新項(xiàng)目,博采眾長,為我所用。我們要更新觀念,自我加壓,居安思危,不斷創(chuàng)造新的思路、新的思想、新的方法,充分利用科技創(chuàng)新的成果,驅(qū)動(dòng)科技興院的飛翼,使科技興院活動(dòng)成為醫(yī)院發(fā)展的主旋律,開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。

  同志們,實(shí)施“科技興院、人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略,是時(shí)代賦予我們的歷史使命。科技發(fā)展的宏偉藍(lán)圖要靠我們大家共同努力才能繪就,科技發(fā)展目標(biāo)要靠艱辛拼搏才能實(shí)現(xiàn),讓我們振奮精神,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,迎接新挑戰(zhàn),爭創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),贏得新發(fā)展,再上新臺(tái)階,為開創(chuàng)我院科技工作的新局面而努力奮斗!

篇3:市衛(wèi)生局長:醫(yī)院科技創(chuàng)新表彰大會(huì)講話

  市衛(wèi)生局長在醫(yī)院科技創(chuàng)新表彰大會(huì)上的講話

  同志們:

  今天我非常高興參加市醫(yī)院科技創(chuàng)新表彰大會(huì),會(huì)議對(duì)20**-20**年度醫(yī)院科技創(chuàng)新項(xiàng)目和晉升高級(jí)職稱的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了隆重表彰,充分體現(xiàn)了市醫(yī)院對(duì)科技創(chuàng)新和人才工作的高度重視。在此我代表市衛(wèi)生局向受到表彰的先進(jìn)科室和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員表示親切的慰問!剛才,**院長作了一個(gè)很好的工作報(bào)告,全面總結(jié)了近兩年醫(yī)院科技創(chuàng)新取得的成績,明確提出了今后醫(yī)院科技創(chuàng)新工作思路。

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,科技創(chuàng)新對(duì)于加快醫(yī)院發(fā)展具有十分重要的意義。近幾年,市醫(yī)院堅(jiān)持“科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略,加大科研投入,出臺(tái)一系列政策,激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員科研創(chuàng)新,在科研論文發(fā)表、申報(bào)科研成果、應(yīng)用新技術(shù)、新療法等各個(gè)方面取得了歷史性的突破。今天會(huì)議共表彰了63個(gè)科研項(xiàng)目,充分說明了醫(yī)院科技創(chuàng)新的成果令人矚目,為市醫(yī)院進(jìn)一步繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  下面,我講幾點(diǎn)意見,供大家參考。

  一、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,要夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化管理

  科技創(chuàng)新,離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于醫(yī)院和醫(yī)療工作來說,基礎(chǔ)就是臨床基本功和各項(xiàng)規(guī)章制度,這是多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是簡便、安全、有效的保證,彌足珍貴。從臨床醫(yī)生的職業(yè)角度看,詳細(xì)問診、仔細(xì)查體,即望診、觸診、叩診、聽診,使用聽診器、心電圖、胸片等無創(chuàng)、基本的檢查方法就是基礎(chǔ),如果在此基礎(chǔ)上還不能明確診斷,再利用超聲、CT、核磁等先進(jìn)的診斷技術(shù)。從醫(yī)療護(hù)理制度上看,各項(xiàng)診療規(guī)范以及首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例會(huì)診制度、術(shù)前討論制度和“三查七對(duì)”等制度就是最基本的。只有這些最基本的診療方法和規(guī)章制度得到嚴(yán)格落實(shí),才能為科技創(chuàng)新建立安全有效的平臺(tái)。這就要求市醫(yī)院廣大醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,苦練內(nèi)功,嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范,確保科技創(chuàng)新扎實(shí)有序開展。同時(shí),在當(dāng)前新技術(shù)、新療法日新月異、層出不窮的情況下,醫(yī)院不僅要注重新技術(shù)的引進(jìn)和開展,更要重視新技術(shù)的“軟著陸”,即要強(qiáng)化醫(yī)院管理,優(yōu)化服務(wù)模式。因?yàn)椋录夹g(shù)很重要,但如果新技術(shù)不能被先進(jìn)的服務(wù)模式和管理方法所承載,那么技術(shù)的價(jià)值不一定能實(shí)現(xiàn)。比如,對(duì)于心梗病人,時(shí)間就是生命,需要早識(shí)別、早發(fā)現(xiàn)、早除顫、早轉(zhuǎn)送、早開通、早出院,這幾個(gè)“早”如果實(shí)現(xiàn)不了,病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果病人缺乏相應(yīng)知識(shí),沒有意識(shí)到心梗危險(xiǎn)的程度,可能沒到醫(yī)院就死了;如果醫(yī)院的服務(wù)模式拖拉,交錢、辦住院手續(xù)、到監(jiān)護(hù)室、寫病歷等,那么即使病人到的很早,也不能馬上得到救治。所以,如果沒有相應(yīng)的管理和服務(wù)模式,縱有再好的技術(shù),也會(huì)變得很蒼白。希望市人民醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),苦練內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)管理,優(yōu)化服務(wù),為深入推進(jìn)科技創(chuàng)新提供良好的條件,打下良好的基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,要提高質(zhì)量,注重安全

  醫(yī)療服務(wù)是最需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)域,對(duì)于市醫(yī)院這樣基礎(chǔ)差、底子薄的醫(yī)療機(jī)構(gòu),只有貼近現(xiàn)實(shí),開展科研,創(chuàng)新技術(shù),才能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。科技創(chuàng)新的目的是提高服務(wù)質(zhì)量,提高技術(shù)水平,更好地為患者服務(wù)。因此,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,必須持之以恒地提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,這是最基本的要求,絕不能把科技創(chuàng)新建立在加重病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、損害病人身體健康的基礎(chǔ)上。當(dāng)前要重點(diǎn)做好三個(gè)方面工作:一是要加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。廣大醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持“以病人為中心”,文明用語,熱情服務(wù),尊重病人,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提供人文關(guān)懷,牢固樹立“以人為本、德高醫(yī)精、誠信守法、群眾滿意”作風(fēng),贏得廣大患者的信任和尊重。二是規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,避免過度醫(yī)療。西方國家已經(jīng)證實(shí),過度醫(yī)療和濫用現(xiàn)代技術(shù)造成的經(jīng)濟(jì)損失,比戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、交通事故、空難的總和還多,更嚴(yán)重的是,過度醫(yī)療會(huì)直接造成醫(yī)患關(guān)系不和諧,這是值得每位臨床醫(yī)師深思的問題。我國著名心血管病專家胡大一教授認(rèn)為,“如果看一種病,醫(yī)生給患者開10種以上的藥物,只有三種可能,一是患者得了不治之癥,有病亂投醫(yī);二是醫(yī)生根本就不會(huì)治病,拿患者試藥;三是這名醫(yī)生是個(gè)賣藥的。”可見醫(yī)療行為的規(guī)范至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)不僅是一門技術(shù),而是人文內(nèi)涵極為豐富的科學(xué),是一種關(guān)愛。目前“有學(xué)位沒文化、有技術(shù)沒思想”的醫(yī)生不在少數(shù)。事實(shí)上,人體是個(gè)系統(tǒng),但幾乎沒有幾個(gè)醫(yī)生懂得系統(tǒng)論、控制論,由于醫(yī)生與患者溝通不暢,增加了很多醫(yī)源性疾病。對(duì)患者同情、關(guān)愛、關(guān)注,加上規(guī)范地使用現(xiàn)代技術(shù),才是醫(yī)生治病的根本,才能更好地防控疾病。我們醫(yī)生不僅要以高水平、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)改善病人的健康狀況,還要多與患者進(jìn)行溝通,對(duì)患者給予同情,這樣才能成為一名真正的好醫(yī)生。三是高度重視醫(yī)療安全。最近,南京兒童醫(yī)院發(fā)生了“患兒死亡事件”,湖北省通城縣中醫(yī)院發(fā)生了“右腿骨折、左腿動(dòng)刀”的荒唐手術(shù)事件,被網(wǎng)絡(luò)暴光炒作,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,也引發(fā)了對(duì)我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信任危機(jī)。這兩起事件雖然不發(fā)生在我市,但市醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員都要高度警覺,認(rèn)真思考,從中吸取教訓(xùn),引以為戒,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí),對(duì)工作高度敬業(yè),對(duì)病人高度負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范有序地做好各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作,杜絕重大醫(yī)療安全事件發(fā)生。希望市醫(yī)院要進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化醫(yī)療安全防范措施,健全醫(yī)療糾紛應(yīng)急處置預(yù)案,對(duì)重大醫(yī)療糾紛要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,防止“醫(yī)鬧”和惡意炒作,避免事態(tài)擴(kuò)大。要建立醫(yī)療安全責(zé)任追究制度,對(duì)重大醫(yī)療安全事件的責(zé)任人依法嚴(yán)肅處理。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療工作的宣傳,增進(jìn)社會(huì)群眾對(duì)醫(yī)學(xué)和醫(yī)療工作的理解和支持,營造良好的輿論氛圍。

  三、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,要培養(yǎng)人才,做強(qiáng)學(xué)科

  科技興院、科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于人才。當(dāng)前,高層次、高職稱人才嚴(yán)重缺乏,學(xué)科優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)是制約市醫(yī)院發(fā)展的瓶頸,務(wù)必要把人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)作為重中之重,抓緊抓好。一要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。要綜合新院項(xiàng)目建設(shè)的需求,進(jìn)一步暢通人才渠道,通過公開考試、擇優(yōu)聘用的方式,引進(jìn)一批綜合素質(zhì)好、專業(yè)性強(qiáng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、研究生,充實(shí)到醫(yī)護(hù)隊(duì)伍當(dāng)中來。要積極創(chuàng)造條件,有針對(duì)性的培養(yǎng)高層次醫(yī)療技術(shù)人才。要通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、多層次、多渠道”的方式強(qiáng)化人才培養(yǎng),鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐;堅(jiān)持科技創(chuàng)新總結(jié)評(píng)比表彰的辦法,對(duì)在醫(yī)院科研工作及學(xué)科建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)以及獲得重大成果的人員給予獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員參與科技創(chuàng)新工作的積極性,努力搭建好工作平臺(tái),讓有為之人充分施展才華。要加大人才管理力度,注重專業(yè)技術(shù)人才的德、能、勤、績等綜合素質(zhì)的考核,使人才管理工作更加科學(xué)化、制度化,使人才隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。二是要強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)是立院之本,市醫(yī)院要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足創(chuàng)“三甲”醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),按照“做好專業(yè)學(xué)科,做優(yōu)重點(diǎn)學(xué)科,做精特色學(xué)科,做強(qiáng)醫(yī)技學(xué)科”的發(fā)展思路,制定中長期學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,確定近期目標(biāo),明確發(fā)展方向。要加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的扶持力度,鼓勵(lì)各專業(yè)學(xué)科根據(jù)本地區(qū)疾病譜的特點(diǎn),積極開展適宜的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新項(xiàng)目,努力拓寬業(yè)務(wù)范圍,提高醫(yī)療技術(shù)水平,提升核心競(jìng)爭力,推動(dòng)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

  四、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,要關(guān)注前沿,著眼長遠(yuǎn)

  未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的持續(xù)性和水平的提高,主要取決于科技創(chuàng)新。市醫(yī)院廣大醫(yī)務(wù)人員要結(jié)合實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),關(guān)注國內(nèi)外醫(yī)學(xué)科技的前沿,關(guān)注本科室、本專業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持突出實(shí)用性、適宜性、有效性,立足群眾服務(wù)需求和常見病、多發(fā)病,積極探索實(shí)踐,開展一些經(jīng)得起考驗(yàn)的研究,開發(fā)一些質(zhì)量過硬的品牌,開創(chuàng)一批新技術(shù)、新療法、新項(xiàng)目,使群眾享受到“技優(yōu)價(jià)廉、安全高效、方便快捷”的醫(yī)療服務(wù)。一是要擴(kuò)大交流與合作。要大力加強(qiáng)與國內(nèi)、省內(nèi)先進(jìn)醫(yī)學(xué)院校和國家、省級(jí)“三甲”醫(yī)院的聯(lián)系,定期開展醫(yī)療技術(shù)交流與合作,定期邀請(qǐng)專家授課帶教,以此來進(jìn)一步提升醫(yī)院的科研能力和技術(shù)水平。二是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)技術(shù)。根據(jù)醫(yī)院自身?xiàng)l件和優(yōu)勢(shì),以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭,發(fā)展優(yōu)勢(shì)技術(shù),帶動(dòng)和促進(jìn)相關(guān)專業(yè)學(xué)科的科技創(chuàng)新。三是要完善管理機(jī)制。要不斷解放思想,更新觀念,加強(qiáng)管理,整章建制,建立“注重特色、創(chuàng)新發(fā)展、績效激勵(lì)”的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。要積極營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn),積極投身到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中去,力爭在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破,探索符合醫(yī)院發(fā)展的“科技興院”之路。

  同志們,科技創(chuàng)新永無止盡。實(shí)施科技興院戰(zhàn)略,推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新,是市醫(yī)院今后跨越發(fā)展的必然要求。希望市醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)創(chuàng)造性地開展工作,在今后的工作中開發(fā)出更多的科技創(chuàng)新成果,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平,為保障我市人民群眾身體健康和生命安全,促進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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