一、物業管理在“節能減排”中的責任

　　1、物業人應擔當起社會的責任

　　隨著行業的快速發展，管理的社會物業資產價值愈來愈大，物業的產權人對物業管理的要求愈來愈高，社會公共管理職責愈來愈重，這就為物業管理行業給與了更大的社會責任。

　　2、物業人扮演著不能替代的角色

　　從前期介入設施設備的選型，日常的運行維護，到更新改造，物業人都是直接參與和直接管理者，“節能減排”工作既在我們心中，更在我們手中。你在選型和更新改造的意見和建議是舉足輕重的;你在日常管理中對能耗的掌控能力是至關重要的。

　　3、物業人要敢做最前端的實踐者

　　有了業主的合同委托，你成為了物業的日常管理者，日常的運行管理有你來實現，你應擔負起管理責任。有了那么好的現實條件，你應義無反顧地在工作中為“節能減排”作大膽摸索，不斷實踐，不怕失敗，哪怕做一個前進道路上的鋪路石。要有這個胸懷。

　　4、物業人應做言行一致的誠信者

　　我們承諾，最大限度地滿足業主和使用人對房屋、設施、設備使用的需求，并創造良好的經濟效益和社會效益。既然我們對全社會公開承諾了，我們必須踐行自己的諾言。最起碼要做一個“節能減排”的積極倡導者。

　　5、物業人是最大的收益者之一

　　一是管理上的受益者。在排摸能耗的走向，掌握控能的關鍵點，再制定出最經濟、最合理、最節能的運行模式，使物業的管理能級有質的提升，這才是我們追求的科學管理。

　　二是成本上的收益者。在管理和服務等成本不斷上漲，物業管理步履蹣跚，甚至到了舉步維艱的程度，“節能減排”工作的大力推進，可能會迎來柳暗花明。

　　二、如何在物業管理過程中節能

　　1、提高物業設備設施的科技含量，做好項目節能

　　物業常用的耗電耗能的設備設施，如公用照明設施、機電設備、通風換氣設備和溫控設備等，可以盡量采用節能省電型產品。需要注意的是，目前，新產品、新技術和各種節能設備魚龍混雜，物業管理公司在采用時要認真進行選擇，盡量選擇那些通過國際和國內有關部門認證、技術先進，并且有雄厚的企業實力和優質的售后服務作為保障的產品。盡量避免出現投入大量資金卻達不到預期效益的情況。

　　具體操作上大致可分為兩種情況：

　　(1)如果是早期介入的物業管理公司，應在工程設計中盡可能推廣或幫助業主選擇優良節能設備，給用戶提出中肯的建議，幫助他們提前選擇、一步到位的完成節能型設備的選用和安裝。

　　由于物業管理人員比工程設計者、施工單位和工程管理人員更了解各種物業設備設施的耗能情況，具有比較豐富的節能經驗和節能體會。因此，物業管理企業越早介入越有利于做好物業項目的節能工作。在物業開發的早期，開發商和業主需要投在物業項目上的資金還沒有啟動，這時物業管理公司如能及時介入，盡早引導其選用科技含量高、能耗小的新技術產品，可以保證物業項目在相當長的時間內的合理有效利用。物業管理企業也可以避免更換物業項目帶來的資金損耗以及給業主帶來不方便。

　　(2)如果是物業項目的工程建設在物業管理企業介入之前就早早完工了。比較好的方法是淘汰高耗能的設備，加裝專業節能設備。但是，這樣做的成本一般比較高，需要業主們在資金上的支持。一般情況下，物業管理公司所能做的是對物業設施進行節能改造，同時注意合理控制耗能設備使用時間和使用量，減少能源以及設備自身的損耗。

　　物業管理公司在選用物業項目方面應更新開發理念，大膽選用適應當地實際情況的天然能源。如太陽能設施和雨水收集設備等。

　　2、提高物業管理者節能意識，強化管理節能

　　在物業管理服務中加大管理力度，體現嚴格、科學的原則，以堵塞漏洞和浪費，既是物業經營控制成本的需要，也符合業主的利益。因此，要對各個崗位上的員工的工作進行規范，使其樹立節約意識和成本控制意識;應落實各項管理制度，完善質量管理控制體系;另外，還要按規定定期檢修各種設施設備，保證其長期處于良性運行狀態，從而減小磨損和浪費。

　　進行節能型物業管理，需要一個優秀管理團隊做支撐。一個優秀的團隊首先要有一個優秀的領導，可以考慮選用有綜合調控能力的工程總監，在節能增效上把握方向，作出正確決策。同時也要求團隊成員具有綜合管理的能力和水平，特別是要熟悉對物業工程設備的管理，能夠掌握現代化技術和最新科技動態。從員工日常工作入手，做好項目節能。一個完善的管理，既能夠實現物業項目的節能意圖，也有助于發掘出物業項目的節能潛力，有可能會獲得比設計更好的節能效果。

　　3、提高用戶節能意識，形成自覺節能的習慣

　　物業管理企業應做好與業主的溝通工作，做好日常的宣傳工作。無論是住宅小區還是辦公型建筑，主要的能源使用者仍然是用戶。特別是辦公建筑，其能耗費用承擔者多為公司和企業，因此使用者的節能意識和節能積極性相對于小區居民來講比較弱。物業管理公司作為管理者，有義務做好節電、節水、節氣的宣傳工作，如在電梯或走廊內設置與節能有關的公益廣告等。另外，物業管理人員自身也應做好節能工作，從隨手關燈、注意節水等細節做起，為用戶樹立一個好的榜樣，幫助用戶養成自覺節能的習慣。

　　三、新技術節能案例：蓄冰式空調系統運行模式

　　申能能源中心：建筑面積4萬平方米

　　配備了包涵節能減排理念的設施設備有：太陽能光伏發電;風電照明;三聯供(冷熱電聯產);復合采光;蓄冰式空調;變頻調速;BA系統;及時能源計量等。

篇2：學院后勤節能減排工作獎懲制度

　　學院(校)后勤節能減排工作獎懲制度

　　為切實做好后勤與基建處的節能減排降耗工作，進一步增強后勤人員的節能意識，加快推進節約型校園的建設，加強能源管理，科學合理利用水、電等各種資源，減少資源浪費，結合后勤與基建處的實際情況，制定本制度。

　　一、用電管理

　　1、優先購買國家認證的節能設備或產品，優先采用環保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。

　　2、減少照明設備電耗，辦公場所內自然光度足夠時不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。

　　3、計算機、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關。

　　4、禁止使用移動式采暖設備。

　　二、用水管理

　　1、加強用水設備日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。

　　2、節水器具應優先選取用國家推薦定點產品，禁止使用國家明令淘汰的衛生潔具和確實浪費水的器具。

　　3、經常性地開展節水宣傳教育活動，增強師生節約用水意識，努力養成節約用水的良好習慣。

　　5、管水員每周至少巡回檢查一次，發現供水器具損壞，應及時組織人員修理。

　　6、管水員、宿舍管理員要經常深入教學區、生活區檢查，發現無人使用水龍頭開著應及時關上，并教育學生隨時關水，教育不改者，提交學生工作處根據情節輕重，酌情處理。

　　三、辦公用品管理

　　1、統一辦公用品的購置，嚴格依據實際需求配備辦公用品，辦公用品由辦公室人員統一負責購置和調配，其余各部門不得私自采購，加強辦公經費和辦公用品使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備。

　　2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率，加快推進無紙化辦公。

　　四、節能減排獎懲制度

　　1、經過檢查核實，部門對節能工作重視并積極參加學校的節能活動，學校將根據節能活動情況，給予一定的精神和物質獎勵。

　　2、對積極參與節約型校園建設的個人，并取得一定的成績，學校給予一定的精神和物質獎勵。

　　3、檢查發現辦公室及走廊燈有長明燈、白天沒有關燈的情況，給予責任人、科室負責人員一次性罰款50元并責令其關燈。再次檢查發現沒有改進，罰款加倍處理。

　　4、節約用水，凡浪費用水者一經發現，罰款50元。

　　5、辦公室內一律不能使用移動式取暖設備。如有擅自安裝使用者，罰款200元并沒收其取暖設備。

篇3：學院開展節能減排學校行動實施意見

　　學院關于開展節能減排學校行動的實施意見

　　院屬各單位：

　　為貫徹落實教育部(教發[20**]19號)《關于開展節能減排學校行動的通知》精神，進一步動員全校師生積極參與節能減排學校行動，建設節約型校園，根據教育部、河南省教育廳關于開展節能減排學校行動，建設節約型校園的總體部署和要求，結合我校實際，現就開展節能減排學校行動，建設節約型校園工作提出如下實施意見：

　　一、充分認識開展節能減排學校行動，建設節約型校園的重要意義

　　節能減排，建設節約型社會是黨中央和國務院深入貫徹落實***，構建社會主義和諧社會的一項重大戰略舉措。當前，我校正處于又好又快全面建設發展的關鍵時期。開展節能減排學校行動，厲行節約，反對浪費，建設節約型校園，不僅對于集中財力、物力與人力，加快學校建設發展具有重要的現實意義，也是學校可持續發展的需要。全校師生要從全局和戰略的高度，充分認識開展節能減排學校行動，建設節約型校園的重要性和緊迫性，進一步增強節約資源的使命感和責任感，以對國家和人民高度負責、對學校高度負責的態度，把開展節能減排行動，建設節約型校園的工作擺在突出的位置，積極行動起來，結合本單位的實際，創造性地切實抓緊抓好節能減排，建設節約型校園工作。

　　二、指導思想和工作目標

　　指導思想：以*理論和“***”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面落實***，堅持優化、節約資源和提高資源使用效率并重，把節約放在首位的原則，以節水、節電、節材、節油和資源綜合利用為重點，建立和健全促進節約型校園建設的長效機制，促進學校的建設發展再創新水平。

　　工作目標：加強制度規范，完善政策措施，強化節約意識，培育節約行為，使全校師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙、一滴油的良好習慣，爭做節約的表率。在全校形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍，把建設節約型校園的要求落到實處，推動學校健康、快速、可持續發展。

　　三、開展節能減排學校行動，建設節約型校園的具體要求

　　（一）節約用水

　　1、辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、食堂等公共部位水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。

　　2、學生公寓內要根據季節和作息時間調劑供水量，加強監管，堅決杜絕“長流水”現象；提高水的重復利用率，積極創造條件循環利用洗浴用水來進行衛生沖刷和拖地保潔。在有條件的學生公寓內安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。

　　3、嚴格檢查巡視制度，定期檢查更換老化的供水管線，及時安裝或更換節約型水龍頭和衛生潔具。

　　4、綠地養護用水要根據季節和天氣變化情況，科學、適時地進行灌溉。積極創造條件有效利用雨水和再生水澆灌校園花草樹木， 盡量減少直接使用自來水澆灌。

　　5、科學合理調劑供暖、供熱水的時間和數量，加強保溫措施，降低能源損耗。

　　6、要積極創造條件使我校的污水處理系統投入使用，并修建配套的中水利用管網系統，在教學樓和辦公樓代替自來水沖刷廁所，節約寶貴的自來水資源。

　　（二）節約用電

　　1、各辦公室、教室、實驗室、閱覽室等場所白天要充分利用自然光照，推廣安裝節能型照明設施，實現綠色照明。走廊樓道等公共場所的照明要根據作息時間及時調整和關閉，盡量使用聲光控自動控制開關。離開工作場所時間較長、以及下班、下課、離開宿舍時要隨手關燈。

　　2、嚴格景觀燈、戶外燈管理，科學調整開閉時間。平時路燈試行雙側減半照明，各類射燈除重大節日或有關部門通知外，平時一律不開燈亮化。

　　3、使用計算機、打印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，長時間不用或下班后應及時關閉各類用電設備，關閉插線板總開關或者拔掉電源插座。

　　4、推廣使用空調節電裝置，嚴格控制空調的增配和使用管理。夏季辦公室的空調溫度設置不得低于攝氏26度，冬季不高于攝氏20度，無人時不開空調，開空調時不開門窗，下班前半小時提前關閉空調。室內冬季供暖時不得使用空調；禁止在公共場所使用大功率電器，減輕用電設備負荷。

　　（三）節約用紙

　　1、充分發揮辦公自動化設備（OA系統）的作用，提倡“無紙化辦公”，盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復打印次數，減少傳真數量。

　　2、節約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的信封、復印紙盡量再利用，減少一次性簽字筆的使用量。

　　3、禁止在辦公室打印復印私人材料。打印機、復印機的墨水、墨粉用完后要重新灌裝再次使用。節約使用一次性紙杯、紙袋。實行舊教材回收再利用。

　　（四）節約用車、用油

　　1、嚴格公務用車管理，在保證校領導公務用車的前提下，各部門公務用車由辦公室統一安排，不準公車私用。工作人員進行一般性的公務活動時，要盡可能乘坐公交車。能合并用車的盡可能安排合并，控制或減少單人出車。

　　2、加強校內車輛燃油定額管理，科學核定單車燃油消耗定額，控制費用支出。

　　3、注意車輛日常保養，提倡自助洗車、修車，提高車輛完好率和使用率。

　　（五）其他節約

　　1、冬季供暖本著冷時多供，暖時少供的原則，靈活掌握，在保障冬季取暖效果的前提下盡可能節能、節氣。

　　2、嚴格差旅費控制，公務出差本著節約的原則，盡量控制開支，選擇經濟型交通工具，入住經濟型房間。

　　3、嚴格控制各種公務費支出，盡量減少會議次數，壓縮會務經費，減少不必要的外出實地考察，壓縮差旅費數量。

　　4、加強學校食堂管理，提高飲食質量。校內各餐飲食堂應盡可能減少使用一次性餐具和塑料袋，提倡節約每一粒米，每一滴水。

　　5、學校基本建設要本著節約的原則，科學規劃，科學管理，精心

施工，做到少花錢、多辦事，投入小、功效大。今后新建住宅樓設計和施工要堅持節約原則，盡量建高層，采用節能、環保材料，節約寶貴的土地和能源、資源。

　　6、注重人力資源的整合和科學使用，嚴格按照編制和實際需要，做好“三定一聘”工作，做到因才使用，人盡其才，才盡其用。

　　四、加強領導，分解責任，確保節能減排、建設節約型校園活動落到實處

　　（一）加強領導，把建設節約型校園工作作為一件大事來抓

　　學校建立建設節約型校園領導小組和辦公室：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　辦公室主任：z（兼）

　　辦公室副主任：z（兼）

　　各系部也要成立相應組織，統籌規劃，分解任務，落實責任，在人力、物力和經費方面給與必要的保證。

　　（二）加強宣傳教育，積極營造校園節約文化氛圍

　　1.宣傳部、團委、信息中心和各系部要充分利用院報、廣播電臺、校園網和宣傳板報等媒體，開展豐富多彩的節能減排、建設節約型校園宣傳教育活動。要大力宣傳我國面臨的資源能源短缺形勢，普及節能減排，厲行節約的基本知識和方法，開展萬名學子簽名活動，組織好全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周以及世界水日、土地日、環境日等宣傳活動，增強節約意識，建設節約文化，倡導節約文明，營造“節約能源，建設節約型高校”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚。

　　2.教務處和有關系部要結合教學實際，教育引導廣大教師在學校教育教學中充實豐富有關節能低碳環保等方面的教育，將節能、節水、節電、節地、節糧、節材等內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

　　（三）加強監督檢查，確保工作實效

　　學校建設節約型校園領導小組和辦公室要統籌規劃、加強對節能減排、建設節約型校園工作的領導、協調、檢查和監督。要將節能減排目標完成情況列入各級領導考核評價的重要內容，建立節能減排目標問責制和“一票否決”制。各單位、部門負責人為建設節約型校園的第一負責人，要切實履行職責，認真抓好落實。

　　（四）明確責任，形成建設節約型校園合力

　　1.后勤管理處要認真落實國家和省、市有關建設節約型社會的各項政策，健全動力能源管理規章制度，建立以合理成本核算為基礎的節電、節水、資源有效利用等方面的長效監管機制，在全校逐步推行水電分級管理目標責任制，制定節水、節電、節能的指標和標準，分配到各二級單位，把各單位應完成的節約指標列入校內各部門實績考核評價體系之中，以調動各部門、單位的積極性。適時分析評價和跟蹤監督，科學監測資源節約程度和水平，以達到全面降低各類消耗，提高資源使用效率的目的。要以提高資源利用效率為核心，以能源綜合利用為重點，大力加強資源的循環利用，積極應用節能新材料、新設備，積極推廣中水回用、雨水利用、綠色照明和智能控制等先進技術，全面提高辦學效益。

　　2.后勤服務中心要進一步加強能源供應管理，強化水、電、暖巡查和維修管理力度，切實做到管理到位，巡查到位，維修及時，努力杜絕長流水、長明燈現象，努力降低管網、線路漏損率。要積極引導各學生食堂、綜合服務樓推行“一卡通”和碗筷集中清洗、消毒管理制度，逐步禁絕使用塑料袋、一次性筷子、一次性茶杯和一次性飯盒，節約能源，減少污染。

　　3.學生處和團委要組織全體學生認真開好“節能減排、建設節約型校園、厲行節約、反對浪費”的主題班會，提高學生的認識，幫助學生養成節約習慣，從自身做起，杜絕浪費。要廣泛開展節能、環保科技創新活動，廣泛開展大學生節能環保社會實踐活動和科技競賽。開發和建設一批能滿足廣大師生參加節能環保社會實踐活動需要的基地，認真開展豐富多彩、形式多樣的資源節約活動。

　　4.基建處要從基建規劃、施工等環節注重貫徹節能原則，合理節約使用土地，積極應用節能、節水、節電新技術、新工藝、新材料，在新建筑中積極推廣中水回用、綠色照明和智能控制等先進技術，全面提高辦學效益。教務處要研究制定教材回收再利用的具體辦法，盡量節約紙張，減輕學生負擔。

　　5.財務處、物資處、院黨政辦公室、工會和各單位都要注重結合各自工作職能，加強辦公用品、車輛燃油、教學實驗設備等資源的管理，充分發揮校園網和OA系統的作用，積極推廣電子公務和無紙化辦公。紀檢審計部門要加強對各部門、各單位經費使用情況進行審計，要實事求是、堅持原則，對審計出嚴重的失職、瀆職、鋪張浪費，給學校造成重大損失的問題要從嚴處理。學校各項辦學活動都要精打細算，厲行節約，堅決反對講排場、比闊氣、鋪張浪費。

　　五、認真進行考核檢查，獎優罰劣，推動創建活動健康發展

　　校節能減排領導小組和辦公室根據實際情況定期或不定期對各單位節能減排、建設節約型校園活動進行考核檢查，每學期末根據考核檢查情況進行評比和獎勵。對于評選出的節約型班級、節約型處室和節約標兵，在全校進行表彰。對于在檢查中發現的鋪張浪費等問題，視情節予以責令限期改正或通報批評。