東實(shí)好家長評(píng)選方案
一、指導(dǎo)思想
“東實(shí)好家長”
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學(xué)校的成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的榜樣示范作用，在家長中形成一種你追我趕關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，引導(dǎo)家長科學(xué)教子，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的四葉草少年，決定開展評(píng)選活動(dòng)。為確保評(píng)選工作的規(guī)范化，特制訂本辦法。
二、評(píng)選對象
杭師大東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體學(xué)生家長
三、評(píng)選條件
1.以身作則，舉止文明，情趣健康，遵紀(jì)守法，以良好的品行修養(yǎng)為子女做表率。
2.能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作。
3.育子效果明顯。有正確的家庭教育觀念，家庭環(huán)境民主和諧，
掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對子女年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育，子女學(xué)業(yè)成績優(yōu)良或進(jìn)步顯著。
4.注重培養(yǎng)子女的興趣與愛好，積極鼓勵(lì)、支持子女發(fā)展特長。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)子女參加有益的活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。
6.經(jīng)常教育子女做力所能及的家務(wù)事。重視養(yǎng)成教育，積極培
養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，子女獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
7.家庭成員之間民主、平等。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助
于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。為孩子設(shè)立書房，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報(bào)刊。關(guān)心孩子的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)、方法正確。每天能傾聽孩子的學(xué)習(xí)心得和困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。
8.積極參加“家長學(xué)校”安排的每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫家教心得
體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，自覺遵守家長學(xué)校規(guī)章制度。
9.關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，通過合理的渠道反映
家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。
10.經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，支持教師工作。交流孩子的思想、
學(xué)習(xí)情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評(píng)比辦法
1.各班家長對照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行自評(píng)，班主任結(jié)合家長一學(xué)期的
表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng)，得出最終得分。然后按總分選出得分最高的家長進(jìn)行推薦，學(xué)校管理部門進(jìn)行考核，選出20名“東實(shí)好家長”候選人推送至“東實(shí)好聲音”公眾號(hào)，由投票產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”，10名“東實(shí)好家長”提名獎(jiǎng)。
2.1月26日下午5點(diǎn)前各班上交“東實(shí)好家長”推薦表(電子
稿)和家長生活照(電子版)一張。
3.1月31日下午5點(diǎn)前選出20名“東實(shí)好家長”候選人(一二部各10名)，并將相關(guān)材料報(bào)送宣傳部門，進(jìn)行公眾號(hào)推送。
4.2月3日--2月7日公眾號(hào)投票產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”和10個(gè)“東實(shí)好家長”提名。
5.2月8日休業(yè)式上宣布評(píng)選結(jié)果，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、評(píng)選名額
1.初選時(shí)每班推選一名優(yōu)秀家長。
2.評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”，10名“東實(shí)好家長”提名
獎(jiǎng)。
杭州師范大學(xué)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20**年1月22日
附件1：《“東實(shí)好家長”自評(píng)表》
附件2：《“東實(shí)好家長”推薦表》
“東實(shí)好家長”評(píng)分表
班級(jí)
序號(hào)
評(píng)比細(xì)則
家長自評(píng)
最終得分
1
家長舉止文明，言行一致，愛崗敬業(yè)，各方面為子女做榜樣。（10分）
2
注重營造良好的家庭文化氛圍，家長每天能有一定時(shí)間讀書、看報(bào)，或和孩子一起閱讀，分享讀書快樂。訂閱一種以上報(bào)刊，每學(xué)期購買適合孩子閱讀的圖書不少于4本。（10分）
3
注重孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：教育孩子講禮儀、愛勞動(dòng)、尊老愛幼，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則。（10分）
4
注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能配合老師糾正讀書、寫字姿勢。能教育孩子獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（10分）
5
培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活習(xí)慣：鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。（10分）
6
教育孩子方法得當(dāng)，不粗暴，不簡單了事，不傷孩子自尊，不溺愛孩子。（10分）
7
每天能傾聽孩子學(xué)習(xí)上的心得和困惑。每天能傾聽孩子成長的喜悅或內(nèi)心的痛苦。（10分）
8
經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（10分）
9
積極參加“家長學(xué)校”安排的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家庭教育心得體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，家教水平高。（10分）
10
育子效果明顯，本學(xué)期孩子各方面（或某一方面）有明顯進(jìn)步。（10分）
合
附件2
姓名
性別
出生
年月
政治面貌
民族
文化
程度
家庭住址
家長
電話
子女姓名
班級(jí)
班主任
主
要
事
跡
簡
介
（不超過500字）
班主任推薦意見
篇2：好家長事跡簡介
好家長
好習(xí)慣
好美德
——好家長事跡簡介
我是樓底小學(xué)三年級(jí)一班李謹(jǐn)妤同學(xué)的母親—裴麗蕊，也是樓底小學(xué)的一位普通教師。我善于傾聽孩子成長的心聲，懂得分享孩子成長的快樂，從孩子小的時(shí)候就注重對孩子品德以及習(xí)慣的培養(yǎng)。我本人在工作崗位上也是兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，成績喜人，多次在國家、省市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。
李謹(jǐn)妤今年8歲，在老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她4歲學(xué)習(xí)中國舞，6歲學(xué)習(xí)古箏，現(xiàn)均已進(jìn)入5級(jí)的學(xué)習(xí)，今年在“魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動(dòng)”中獲少兒組一等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。回顧女兒的成長之路我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得：
1.重視孩子的品德教育。
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。
對孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開始了。記得在她上幼兒園期間，背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí)，我告訴女兒故事的內(nèi)容，還找來相關(guān)的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。生活中教育她要尊重長輩，在學(xué)校要求她尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐，她都會(huì)去送錢或給吃的;在公共場合要求她遵守社會(huì)公德，在公園玩時(shí)，從來不允許她把垃圾隨地扔，如果扔了，必須自己撿起來扔進(jìn)垃圾桶;每周一的升國旗，我都會(huì)讓她穿上干凈整潔的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛護(hù)國旗，升國旗時(shí)一定要肅立，培養(yǎng)她的愛國情感和正義感。慢慢地，美德的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車主動(dòng)讓座，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經(jīng)常夸贊她是個(gè)有愛心的懂事的好孩子。
每周末我們坐公交車去上興趣班，從我抱著她上車，到拉著手走，再不知從什么時(shí)候開始，她告訴我：“媽媽，我超過一米二了，必須買票。”自己往售票機(jī)里放錢。現(xiàn)在每次上車后她都是扶著我，讓我做好后她才自己坐穩(wěn)。還有一次我正在看手機(jī)，沒看到一位老爺爺上車，她拎著舞蹈包、水杯喊：“爺爺坐這兒吧!”我才猛然發(fā)覺。每每這時(shí)大家都會(huì)對她投來贊許的目光，很多時(shí)候還會(huì)聽到別人說：這小姑娘真懂事!看到這些聽到這些，我的嘴總是不自覺的咧開。
還有一次我們下課回家，看到一個(gè)爺爺坐在路邊，拄著拐杖想起身，可不知是腿腳不好還是怎得，起了好幾次都無奈的蹲下了，她和我趕緊跑過去扶起老人，并一路打聽把老人送回了家。
2.生活充實(shí)豐富，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李謹(jǐn)妤自入學(xué)以來，盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設(shè)法抽出時(shí)間，對孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策。首先，每天輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題或掌握不好的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)輔導(dǎo)糾正，并及時(shí)和老師溝通。其次，創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不在孩子面前爭吵;最重要的是以身作則，孩子放學(xué)后我們不看電視電腦，輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)后，會(huì)和她下下棋，看看書。每天晚上會(huì)陪孩子彈琴，練舞蹈基本功，睡前給孩子講童話或成語故事，使知識(shí)一直伴隨著孩子成長。
今后我會(huì)充分承擔(dān)起了教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。日常生活中時(shí)刻注意給孩子做好表率，能用文明的語言、平等的態(tài)度與孩子溝通，保護(hù)孩子的自尊心。言傳身教地讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，友好溝通，尊重他人。讓孩子接觸自然，開闊視野，從小擁有開闊的胸襟，用博大的胸懷去擁抱社會(huì)，創(chuàng)造幸福。
篇3：東實(shí)好家長評(píng)選方案
東實(shí)好家長評(píng)選方案
一、指導(dǎo)思想
“東實(shí)好家長”
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學(xué)校的成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的榜樣示范作用，在家長中形成一種你追我趕關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，引導(dǎo)家長科學(xué)教子，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的四葉草少年，決定開展評(píng)選活動(dòng)。為確保評(píng)選工作的規(guī)范化，特制訂本辦法。
二、評(píng)選對象
杭師大東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體學(xué)生家長
三、評(píng)選條件
1.以身作則，舉止文明，情趣健康，遵紀(jì)守法，以良好的品行修養(yǎng)為子女做表率。
2.能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作。
3.育子效果明顯。有正確的家庭教育觀念，家庭環(huán)境民主和諧，
掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對子女年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育，子女學(xué)業(yè)成績優(yōu)良或進(jìn)步顯著。
4.注重培養(yǎng)子女的興趣與愛好，積極鼓勵(lì)、支持子女發(fā)展特長。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)子女參加有益的活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。
6.經(jīng)常教育子女做力所能及的家務(wù)事。重視養(yǎng)成教育，積極培
養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，子女獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
7.家庭成員之間民主、平等。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助
于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。為孩子設(shè)立書房，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報(bào)刊。關(guān)心孩子的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)、方法正確。每天能傾聽孩子的學(xué)習(xí)心得和困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。
8.積極參加“家長學(xué)校”安排的每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫家教心得
體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，自覺遵守家長學(xué)校規(guī)章制度。
9.關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，通過合理的渠道反映
家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。
10.經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，支持教師工作。交流孩子的思想、
學(xué)習(xí)情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評(píng)比辦法
1.各班家長對照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行自評(píng)，班主任結(jié)合家長一學(xué)期的
表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng)，得出最終得分。然后按總分選出得分最高的家長進(jìn)行推薦，學(xué)校管理部門進(jìn)行考核，選出20名“東實(shí)好家長”候選人推送至“東實(shí)好聲音”公眾號(hào)，由投票產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”，10名“東實(shí)好家長”提名獎(jiǎng)。
2.1月26日下午5點(diǎn)前各班上交“東實(shí)好家長”推薦表(電子
稿)和家長生活照(電子版)一張。
3.1月31日下午5點(diǎn)前選出20名“東實(shí)好家長”候選人(一二部各10名)，并將相關(guān)材料報(bào)送宣傳部門，進(jìn)行公眾號(hào)推送。
4.2月3日--2月7日公眾號(hào)投票產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”和10個(gè)“東實(shí)好家長”提名。
5.2月8日休業(yè)式上宣布評(píng)選結(jié)果，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、評(píng)選名額
1.初選時(shí)每班推選一名優(yōu)秀家長。
2.評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生10名“東實(shí)好家長”，10名“東實(shí)好家長”提名
獎(jiǎng)。
杭州師范大學(xué)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20**年1月22日
附件1：《“東實(shí)好家長”自評(píng)表》
附件2：《“東實(shí)好家長”推薦表》
“東實(shí)好家長”評(píng)分表
班級(jí)
序號(hào)
評(píng)比細(xì)則
家長自評(píng)
最終得分
1
家長舉止文明，言行一致，愛崗敬業(yè)，各方面為子女做榜樣。（10分）
2
注重營造良好的家庭文化氛圍，家長每天能有一定時(shí)間讀書、看報(bào)，或和孩子一起閱讀，分享讀書快樂。訂閱一種以上報(bào)刊，每學(xué)期購買適合孩子閱讀的圖書不少于4本。（10分）
3
注重孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：教育孩子講禮儀、愛勞動(dòng)、尊老愛幼，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則。（10分）
4
注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能配合老師糾正讀書、寫字姿勢。能教育孩子獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（10分）
5
培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活習(xí)慣：鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。（10分）
6
教育孩子方法得當(dāng)，不粗暴，不簡單了事，不傷孩子自尊，不溺愛孩子。（10分）
7
每天能傾聽孩子學(xué)習(xí)上的心得和困惑。每天能傾聽孩子成長的喜悅或內(nèi)心的痛苦。（10分）
8
經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（10分）
9
積極參加“家長學(xué)校”安排的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家庭教育心得體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，家教水平高。（10分）
10
育子效果明顯，本學(xué)期孩子各方面（或某一方面）有明顯進(jìn)步。（10分）
合
附件2
姓名
性別
出生
年月
政治面貌
民族
文化
程度
家庭住址
家長
電話
子女姓名
班級(jí)
班主任
主
要
事
跡
簡
介
（不超過500字）
班主任推薦意見