諄諄教誨育英才

三尺講臺鑄師魂

——于漪《生命與使命同行》觀后感

本周一，我們?nèi)＠蠋煿餐^看了于漪老師的專輯《生命與使命同行》，使我心潮澎湃，感受頗深。于老師的精湛技藝和崇高師德，給我留下了深刻的印象，心中的敬佩之情油然而生，從而也激發(fā)了我教書育人的神圣感和使命感。

于老師深情地說：“三尺講臺就是我生命閃光的地方，上課，我是用生命在唱歌，因為我覺得每節(jié)課都影響到孩子的生命質(zhì)量。課要教在學生身上，教到學生心中，成為他們良好素質(zhì)的一部分。”當聽到于漪老師的這一段話時，我感動于這位耄耋老人對于教育事業(yè)的摯愛，感動于這位教育智者博大的精神，感動于這位教育前輩的情意深長的教誨。這是于漪老師的一種追求，也成為于老師永不停步執(zhí)著追求的內(nèi)在驅(qū)動力。

于老師對自己嚴格要求，語文課不斷創(chuàng)新、精益求精。有位年輕人聽了于老師兩千多節(jié)語文課，發(fā)現(xiàn)于老師不僅把課上得神采飛揚，講得鏗鏘動人。而且同一篇課文教學方法從不重復。這一點讓我敬佩不已。對照自己，常常覺得現(xiàn)在上的這些課文我都教過了幾遍，用不著花費功夫去重新設計，常常滿足于照著原來的方式方法“熟門熟路”開展教學。今后我要向于老師學習，即使是教同一篇課文也應該不斷挖掘教材內(nèi)容，再緊密結合學生生活實際改進教學方式，并充分運用教學中即時生成的學習資源進行教學活動。

在工作中，難免會遇到一些學習習慣差，不愛念書的頑皮孩子，有的家長對孩子放任自流，缺乏家庭教育。對這些還不懂事的孩子，我有時缺乏足夠的耐心，當看到他們上課一次次開小差、小聲說話或者做小動作、作業(yè)潦草、拖拉，雖然多次進行了教育批評、指正，但他們當時好了一會兒，過幾天又恢復老樣子，真是讓人有一種“恨鐵不成鋼”的氣憤，有時還會頭腦中冒出不想再管的可怕念頭。“一定要為孩子的未來著想”。于漪老師的這句話振聾發(fā)聵，不斷回響在我耳邊，促使我今后堅決不拋棄、不放棄任何一位學生。今后，我要做學生成長的鋪路石，要做學生人生道路的引路人，做一名合格的語文教師。

于老師一生勤于學習、勇于鉆研，因為她有一個很好的詮釋：一個好老師必須具備良好的文化素養(yǎng)。老師要在課堂上牽動學生的思緒，叩擊學生的心靈。今后，我要虛心好學，不斷地提高專業(yè)知識和專業(yè)技能；并且要學會思考善于總結，在反思中總結，在總結中進步。不斷地積累教學工作中的點點滴滴：課堂上的小插曲、學生的精彩發(fā)言、平時的教后反思，都可能對自己的教學帶來新的啟發(fā)和想法。

于漪老師是我們教師的驕傲，是我們學習的榜樣。于老師時刻以“要做一名合格的優(yōu)秀的老師”為奮斗目標，嚴格要求自己，其實更是對我們每位教師的鞭策和勉勵。“諄諄教誨育英才，三尺講臺鑄師魂”，這是于漪老師的真實寫照。我愿以于老師為人生標桿，用一顆感恩的心孜孜不倦地在絢麗多姿的語文教學天地里不斷求索。

篇2：《物業(yè)管理是怎樣煉成的》觀后感

　　《物業(yè)管理是怎樣煉成的》觀后感

　　《物業(yè)管理是怎樣煉成的》這部連續(xù)影片總共8集，每一集里呈現(xiàn)出我們物業(yè)管理的全過程和物業(yè)管理工作者在工作中的酸甜苦辣，再加上最后專家的點評，更是畫龍點睛。從一個側(cè)面反映出目前物業(yè)管理行業(yè)存在的弊端和今后發(fā)展的方向，對我們管理人員更是提出了更高的要求，。這部影片拍的很真實，結合我們目前的工作崗位，我認為《磨合》這部分所反映的內(nèi)容對我更為深刻，啟迪更大。

　　《磨合》里的主要內(nèi)容是圍繞世紀華庭前期物業(yè)工作的開展，講述了瑞康物業(yè)管理公司以總經(jīng)理為首的管理中心人員圍繞接管驗收工作，與世紀華家庭的開發(fā)商，施工單位監(jiān)理等單位艱辛打交道的過程，我覺得我們現(xiàn)在目前的工作就跟影片里完全吻合，物業(yè)管理前期介入的時機有必要提前，最好在前期規(guī)劃，設計階段介入。從開發(fā)商，物業(yè)使用人，物業(yè)管理的角度作出合理的建議，才能減少后期整改，維護管理帶來的麻煩和開支。物業(yè)接管工作開展時物業(yè)管理公司對開發(fā)商所移交的物業(yè)一定要把好驗收關，才能降低因把關不嚴造成的后遺癥，減輕改造、增設工程給物業(yè)管理帶來沉重的包袱。

　　由于現(xiàn)物業(yè)管理行業(yè)正處于不成熟的發(fā)展階段，加上人們對物業(yè)管理企業(yè)服務的有限認識，造成了物業(yè)管理企業(yè)在前期介入階段工作開展的難度和復雜性，這必然要求我們物業(yè)管理從業(yè)人員需具備更好的專業(yè)素質(zhì)和工作方法。

　　這是一部反映前期物業(yè)管理工作全過程的影片，雖然拍的很真實，但畢竟只能對某一件事情的處理和具體人物進行詳細描述，留給我們這些物業(yè)管理人更多的應該是借鑒，對比和思考。

篇3：《海爾首席執(zhí)行官》之觀后感

　　《海爾首席執(zhí)行官》之觀后感

　　看完《“海爾”首席執(zhí)行官》這部影片后，我心潮澎湃，斗志昂揚，感動和振奮在心中激蕩，長久潛伏的民族自尊和自豪感也再次被喚醒和點燃，心情久久不能平靜。

　　“海爾”首席執(zhí)行官、CEO--凌敏用他瘦削卻剛毅挺拔的肩頭，用海納百川的胸襟、用氣吞山河的氣度，以他對市場高度的觸覺及敏銳，高瞻遠矚、居安思危，挑起了“海爾”這一國際品牌。他挑起的不僅僅是一個MakeinCHINA、具有國際聲譽和影響力的強勢品牌，他挑起的更是中華民族的自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)；挑起的是中華民族的大義、責任、使命和榮耀。

　　“海爾”不是天生的強者，她之所以能有今天的國際知名度和國際形象，源于她精細嚴苛的質(zhì)量管理以及凌敏的敢想敢做敢沖敢闖，更源于凌敏代表的“海爾”博大包容的胸懷，凌然不屈的氣節(jié)、企業(yè)自身的創(chuàng)新能力以及“海爾”人的頑強奮進、精益求精。

　　“高標準，嚴要求”、“寬以待人，嚴于律己”永遠是雷打不動的真理。客戶永遠是對的，我們永遠有不足。現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)將產(chǎn)品質(zhì)量擺在桌面上，一再強調(diào)它的重要性。“質(zhì)量是企業(yè)的生命”、“質(zhì)量是企業(yè)的生命線”、“質(zhì)量是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的命脈”等等提法卻得不到廣大職工的重視，全民質(zhì)量意識仍然得不到提高。看不出質(zhì)量問題，我們應該加強職業(yè)技能學習；可能看出質(zhì)量問題，卻因粗心大意、視而不見，只重產(chǎn)量忽視質(zhì)量等原因?qū)е铝淤|(zhì)產(chǎn)品的出現(xiàn)，這是足以令人痛心疾首，扼腕長嘆的。

　　劇中有一個鏡頭令我極為震驚，記憶深刻。那就是由于“海爾”冰柜一小點劃傷、一顆沒有擰緊的螺絲帽、少上了一顆螺絲釘?shù)瓤此坪苄〉膯栴}生產(chǎn)出的72臺價值接近20萬的電冰柜，在凌敏的帶領下，集中了所有的“海爾人”在工廠的空地里，掄起鐵錘砸了個稀巴爛。他說：“今天我們要是不砸了它們，明天人家就會來砸我們工廠！”這句話看似平淡樸實，然而其中蘊含的道理卻不啻真理，意義深遠，著實發(fā)人深省。

　　眾所周知，客戶是我們的衣食父母，是我們的上帝；水能載舟，也能覆舟。我們的產(chǎn)品，我們的企業(yè)能夠得到廣大消費者的認同和喜愛，我們應該心存感激并戒驕戒躁，創(chuàng)新的步伐不能停下；嚴苛的管理不能松懈；居安思危、未雨綢繆的警醒不能渙散......因為企業(yè)生存和發(fā)展的決策權掌握在消費者的手中，他們能夠因為對我們的喜愛而讓我們興旺榮耀，也能夠因為對我們的厭惡和排斥而令我們一蹶不振，不名一文。華麗輝煌的大廈一夜傾倒的事例從來都不缺少，漠視消費者需求導致企業(yè)頃刻顛覆的事例也多如牛毛。因此，質(zhì)量的警種需要隨時敲響，這需要企業(yè)全員高度的責任心和主人翁精神及職業(yè)道德感。

　　提高產(chǎn)量，狠抓質(zhì)量，我們?nèi)沃囟肋h。成功人士說，胸懷有多大，事業(yè)就有多大。古訓“有容乃大”，在抓生產(chǎn)質(zhì)量上，我們應該感謝發(fā)現(xiàn)和提出問題的人們，而不應該去抱怨、去仇視、去敵對。知不足才會有進步。“日事日畢，日省日高、日創(chuàng)日新”這是對生活、對工作積極的態(tài)度。生存是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的好與壞都掌握在自己手中。