20**年秋季學(xué)期幼兒園健康教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).

二、目標(biāo)：

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。

三、具體措施：

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快“、“主動(dòng)“、“大膽“、“自信“、“樂(lè)于交往“、“不怕困難“的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

（三）實(shí)施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生“的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開展“我是交通警察“的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

（四）、具體活動(dòng)安排如下：

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，

全面按照“五有要求“（有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核）

上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。

不同年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容：

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛(ài)上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會(huì)交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

2、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、

健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí)，

提高大家的健康及防病意識(shí)。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作；

充分利用各種節(jié)日如“3.3“愛(ài)耳日，“5·20“營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20“愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1“艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)。

3、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

篇2：初中（學(xué)校）學(xué)生安全健康教育宣傳計(jì)劃

　　初級(jí)中學(xué)(學(xué)校)學(xué)生安全健康教育宣傳計(jì)劃

　　“預(yù)防是最好的治療”。加強(qiáng)健康教育力度，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保健能力，是預(yù)防學(xué)生意外傷害事故最好的方法。所以醫(yī)務(wù)室計(jì)劃多形式、多途徑地開展安全健康教育，防患于未然，以達(dá)到預(yù)防、減少和杜絕學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生個(gè)人人身安全的目的。

　　一、宣傳教育目標(biāo)：

　　1、提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和保健能力，從根本上預(yù)防減少和杜絕學(xué)生意外傷害的發(fā)生;

　　2、學(xué)會(huì)常用的自我保護(hù)技能，盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

　　二、傳教育方式方法：

　　1、課堂講授安全健康知識(shí)：在初中各年級(jí)的《健康》課中專門安排課時(shí)，講授提高自我保護(hù)和保健能力，預(yù)防意外傷害的知識(shí)。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有課本、有教學(xué)進(jìn)度安排、有教案等，使安全教育落到實(shí)處。

　　2、黑板報(bào)和廣播宣傳：每學(xué)年在學(xué)校健康教育宣傳活動(dòng)中，各專門安排2-4周期，進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)將當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的傳染病和流行病的預(yù)防治療知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，以達(dá)到保護(hù)學(xué)生安全的目的，并形成制度，長(zhǎng)抓不懈。

　　3、向全校學(xué)生下發(fā)安全健康教育宣傳小報(bào)：每學(xué)年出1-2期，專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題性的安全健康教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4、配合學(xué)校“紅十字”會(huì)活動(dòng)進(jìn)行全校范圍的較大型安全教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校的人人講安全的環(huán)境氛圍，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。

　　5、配合學(xué)校的心理健康教育的“五個(gè)一”工程，做好對(duì)學(xué)生心理健康的維護(hù)機(jī)制，預(yù)防由于心理疾患而影響學(xué)生的健康和安全。我校“五個(gè)一”工程即一份小報(bào)---《心晴島》，向?qū)W生介紹心理健康知識(shí)和心理維護(hù)常識(shí)，推薦成功個(gè)案，通報(bào)學(xué)校心理健康教育課題進(jìn)展：一部電話---“溫馨熱線”，專門接聽學(xué)生來(lái)電，解除心理困惑。電話不受時(shí)間地域限制，學(xué)生一旦有了煩惱，能及時(shí)得到排解。一個(gè)信箱---“憂樂(lè)有約”，為學(xué)生提供書面表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)的途徑，做到有疑必解，有問(wèn)必答，及時(shí)滿足學(xué)生的心理需求;創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境---心理輔導(dǎo)室，安排心理輔導(dǎo)員在下午放學(xué)后值班，熱情接待、耐心輔導(dǎo)有心理困惑的學(xué)生，輔導(dǎo)室設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)雅舒適，是進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題輔導(dǎo)的理想場(chǎng)所。一張卡片---師生聯(lián)系卡。

　　6、將心理健康教育納入初中各年級(jí)的《健康》課堂中，專門做計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)教育;。

　　三、學(xué)生安全健康教育主要內(nèi)容：

　　1、安全的概念和樹立安全意識(shí)的必要性;

　　2、中學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)校內(nèi)外安全事故的主要類型：如機(jī)動(dòng)車事故、家庭事故、社會(huì)事故、工作學(xué)習(xí)中的意外傷害事故等;

　　3、校內(nèi)外各類不安全隱患的種類和預(yù)防：

　　(1)校內(nèi)需要預(yù)防意外傷害事故的有：飲食飲水、體育運(yùn)動(dòng)、文具、手工、勞技、實(shí)驗(yàn)課、課室內(nèi)外的活動(dòng)、游戲、打架、勞動(dòng)、校園內(nèi)的通行、電器、洗手間、及各類意外災(zāi)害、學(xué)校施工等一系列不安全隱患。

　　(2)校外需要預(yù)防意外傷害事故的有：交通、各類體育運(yùn)動(dòng)、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂(lè)等過(guò)程中發(fā)生的意外事故等不安全隱患;

　　4、培養(yǎng)自我保健的能力，掌握自我保護(hù)的技能：

　　i.熟悉人體八大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與健康標(biāo)志、異常表現(xiàn)和常見(jiàn)疾病知識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自身器官的健康：

　　ii.懂得一般就醫(yī)和用藥的常識(shí);

　　iii.懂得常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的種類和處理原則;

　　iv.懂得常用的急救知識(shí)，以及懂得“120”醫(yī)療急救電話的使用和一般求助求救方法;

　　v.常見(jiàn)呼吸道傳染病的預(yù)防方法;

　　vi.維護(hù)飲食安全的方法和常見(jiàn)消化道傳染病的預(yù)防方法;

　　vii.預(yù)防學(xué)生疲勞對(duì)人體引發(fā)的傷害;

　　5、如何維護(hù)心理健康、預(yù)防心理疾患及常見(jiàn)心理疾患的矯治等。

篇3：z中移動(dòng)分公司健康教育工作計(jì)劃(年度)

　　z中移動(dòng)分公司20**年度健康教育工作計(jì)劃

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)移動(dòng)公司系統(tǒng)健康教育工作，按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦和愛(ài)衛(wèi)會(huì)的要求，現(xiàn)制定如下健康教育工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)我公司健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由**總經(jīng)理同志擔(dān)任組長(zhǎng)，**副經(jīng)理?yè)?dān)任副組長(zhǎng)，各部門經(jīng)理為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)健康教育工作有計(jì)劃、有步驟地開展。

　　二、健康教育工作的目標(biāo)與任務(wù)

　　今年我公司健康教育工作的重點(diǎn)是大力傳播健康知識(shí)，倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，有針對(duì)性地開展防病健康教育活動(dòng)，努力提高系統(tǒng)職工的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，促進(jìn)移動(dòng)事業(yè)的快速發(fā)展。

　　三、加大健康教育的宣傳力度

　　(一)充分利用宣傳欄、移動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、移動(dòng)信息網(wǎng)等多種形式開展健康教育活動(dòng)。將利用“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛(ài)耳日”、“5.31世界無(wú)煙日”、“6.6愛(ài)眼日”、“9.20全國(guó)愛(ài)牙日”、“12.1世界愛(ài)滋病日”等特定宣傳日進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

　　(二)利用電視電話會(huì)議、圖片等形式對(duì)職工及家屬進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、飲食衛(wèi)生、保健等教育。

　　(三)利用宣傳欄、健康教育培訓(xùn)班等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，及時(shí)印發(fā)預(yù)防“乙類和丙類傳染病”等健康教育系列資料，提高職工對(duì)“甲類、乙類和丙類傳染病”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　四、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

　　(一)以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城為契機(jī)，優(yōu)化美化公司內(nèi)辦公和生活環(huán)境。

　　(二)進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到各部門，充分發(fā)揮衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。

　　(三)繼續(xù)開展衛(wèi)生“創(chuàng)五無(wú)”活動(dòng)，對(duì)全公司各部門、中心辦公區(qū)、進(jìn)行健康教育、控?zé)熁顒?dòng)考核。

　　(四)積極開展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常檢查與突擊檢查相結(jié)合。每月對(duì)辦公室和門前的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使公司衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

　　五、加強(qiáng)病媒生物防制工作

　　將除害防病工作作為健康教育工作的重要內(nèi)容之一，強(qiáng)化開展除“四害”工作，按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的原則，普及科學(xué)的病媒生物防治知識(shí)，建立除害防害的長(zhǎng)效管理和運(yùn)行機(jī)制。春夏季每周消殺蚊子、蟑螂、老鼠和蒼蠅不少于兩次，從而進(jìn)一步改善辦公和生活環(huán)境，為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城奠定良好基礎(chǔ)。

　　zz縣移動(dòng)公司

　　二〇**年五月七日