20**年心內(nèi)科護(hù)理工作計劃
20**年,心內(nèi)科將繼續(xù)以推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理質(zhì)量、豐富護(hù)理內(nèi)涵為重點,在業(yè)務(wù)上注重知識更新,積極吸收新知識,不斷提高護(hù)理服務(wù)能力和水平,繼續(xù)按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)二級醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)》要求,結(jié)合護(hù)理部的工作指標(biāo)開展工作,制定護(hù)理工作計劃如下:
一、落實責(zé)任制整體護(hù)理
1、全面落實責(zé)任制整體護(hù)理,每一位住院患者有自己的責(zé)任護(hù)士,履行病情觀察、治療、健康教育的護(hù)理職責(zé),為病人提供從入院到出院全面、全程、人性化的服務(wù)。
2、進(jìn)一步優(yōu)化排班方式,根據(jù)我科患者多、重患多的特點,進(jìn)行彈性排班,優(yōu)化人力資源,發(fā)揮護(hù)士最大的潛能,保證病人的需求。
3、加強優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,要求責(zé)任護(hù)士要能夠正確實施治療處置、密切觀察并評估患者的病情。配合醫(yī)師共同完成治療計劃,同時要加強與患者的溝通交流,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。
4、護(hù)理服務(wù)突出專科特點,責(zé)任護(hù)士要運用專業(yè)技術(shù)知識,對患者開展個性化的健康教育,促進(jìn)患者恢復(fù),提高專科護(hù)理水平,提高護(hù)理質(zhì)量。
二、加強護(hù)理人員培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。
1、制定護(hù)理人員培訓(xùn)計劃、能級護(hù)士培訓(xùn)計劃,并按計劃進(jìn)行培訓(xùn),每月一次,內(nèi)容涵蓋核心制度、法律法規(guī)、院感知識、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作并發(fā)癥、三基三嚴(yán)等內(nèi)容。并在培訓(xùn)后考核。
2、制定查房計劃、應(yīng)急預(yù)案演練計劃,并按計劃組織教學(xué)查房、護(hù)理產(chǎn)房和應(yīng)急演練。
3、加強實習(xí)生帶教工作,同時能夠提高護(hù)士的帶教能力,調(diào)動護(hù)士積極性,并在出科前進(jìn)行理論、操作考核。
三、以等級醫(yī)院評審為契機,全面規(guī)范各項護(hù)理工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》,對照我科護(hù)理工作查找不足,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
2、加強對護(hù)理工作制度、工作流程等相關(guān)知識培訓(xùn),做到人人知曉,并落實在護(hù)理工作的每一個細(xì)節(jié)之中。
3、加強對護(hù)士等級醫(yī)院評審的培訓(xùn),以病人從入院到出院全方位的整體護(hù)理服務(wù),了解患者的切身感受,根據(jù)我科特點進(jìn)行臨床護(hù)理服務(wù)。
四、加強護(hù)理質(zhì)量安全管理持續(xù)改進(jìn),提高護(hù)理安全
1、制定20**年護(hù)理質(zhì)量控制計劃
2、按計劃落實護(hù)理質(zhì)量管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,限時整改。
3、加強細(xì)節(jié)管理,加強風(fēng)險評估、壓瘡評估的管理。加強患者入院的風(fēng)險評估,根據(jù)評估結(jié)果提出防范措施,加強巡視、觀察、預(yù)防不良事件的發(fā)生。
4、規(guī)范使用各類安全警示標(biāo)識、腕帶的使用。設(shè)各種溫馨提示,確保患者安全。
5、加強不良事件的管理,分析發(fā)生原因,制定預(yù)防措施,每季度進(jìn)行匯總分析。
6、加強重點環(huán)節(jié)、重點時段的護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理安全。
7、充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的監(jiān)督、指導(dǎo)職能、各質(zhì)控小組定期進(jìn)行專項檢查,對存在問題及時反饋,限期整改,監(jiān)督整改效果。
五、根據(jù)護(hù)理部指標(biāo),計劃完成:
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%(合格分90分)
2、危重患者護(hù)理合格率≥95%(合格分90分)
3、藥品、儀器、設(shè)備及急救物品完好率100%
4、消毒滅菌合格率100%
5、護(hù)理文件書寫合格率≥90%(合格分90分)
6、病人對護(hù)理工作滿意度≥95%
7、護(hù)理人員理論及操作考核合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn):理論≥60分操作≥80分)
8、健康教育覆蓋率100%
20**年,心內(nèi)科護(hù)理工作將緊緊圍繞護(hù)理部的目標(biāo)和要求,全科護(hù)士將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,使我科的護(hù)理工作更加規(guī)范化。為醫(yī)院晉升“二甲”而努力!
篇2:護(hù)理新員工崗前培訓(xùn)計劃
護(hù)理新員工崗前培訓(xùn)計劃
員工知識培訓(xùn)內(nèi)容:
1.核心服務(wù)理念以及醫(yī)院的整體布局、概況、不同部門的工作特色和流程。
2.醫(yī)院的核心哲學(xué):認(rèn)識你醫(yī)院的核心價值、信息系統(tǒng)安全政策、醫(yī)療社會服務(wù)概觀、人力資源管理和人力資源發(fā)展概觀、持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量循環(huán)(PDCA)和員工建議項目、經(jīng)濟(jì)功能概觀、醫(yī)院的福利、醫(yī)院感染控制。
3.等級醫(yī)院護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院評價標(biāo)準(zhǔn)、JCIA(國際醫(yī)院的審核標(biāo)準(zhǔn))概況、規(guī)劃、后勤支持服務(wù)概觀、醫(yī)院工資計劃以及表現(xiàn)評估、項目評價等。
專業(yè)能力培訓(xùn)項目:
1.醫(yī)院護(hù)理價值觀、醫(yī)院的護(hù)理模式、病人評估和護(hù)理記錄、
2.重要體征的監(jiān)測和繪制、.病人安全意識、意外事故報告(差錯、病人摔倒等)
3.入出院、轉(zhuǎn)送病人程序、基礎(chǔ)護(hù)理項目
4.檢查病人的準(zhǔn)備和護(hù)理、注射泵和輸液泵的使用、壓力轉(zhuǎn)換泵的使用和氣墊床的使用
靜脈輸液和輸血的護(hù)理、病人圍手術(shù)期的護(hù)理、鼻飼管的插入、人造口的管理、疼痛的管理、深靜脈血栓的預(yù)防措施、彈力襪
5.糖尿病人的護(hù)理、血糖監(jiān)測儀的使用和數(shù)據(jù)監(jiān)測、
6.外周營養(yǎng)護(hù)理、PICC的操作和護(hù)理、褥瘡的預(yù)防和管理、傷口的管理、約束病人的制度和護(hù)理、
7.洗手技術(shù)和評估、感染預(yù)防和控制、穿脫呼吸器面罩、電除顫技術(shù),氣管插管、人工氣囊通氣以及簡易機械通氣(轉(zhuǎn)運病人時攜帶)、
8.檢驗科的服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)本采集、腰椎穿刺的護(hù)理、血培養(yǎng)的操作、中心靜脈壓(CVP)置管病人的護(hù)理和測量、胸部導(dǎo)管的護(hù)理
9..臨終病人,疾病末期病人的護(hù)理、
10.醫(yī)療設(shè)備的安全維護(hù)、意外報告系統(tǒng)練習(xí)、
11.醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的使用、護(hù)士的等級(職稱)及護(hù)士職責(zé)、
12.應(yīng)急預(yù)案和管理、大災(zāi)難的應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)逃離以及滅火器的使用
13.各種護(hù)患溝通技巧就、各種方言知識
篇3:第二醫(yī)院各級護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及措施
第二醫(yī)院各級護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及措施
一、對新分配護(hù)士進(jìn)行崗前教育,教育新同志愛院愛護(hù)理專業(yè),要求新同志理論通過時間提高臨床工作經(jīng)驗,熟悉工作環(huán)境。未定科前,條件許可的情況下各科輪轉(zhuǎn)1-2年,盡快掌握基礎(chǔ)護(hù)理常規(guī)、專科護(hù)理、生活護(hù)理及護(hù)理基本操作,工作一年后進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級考核。
二、對轉(zhuǎn)正后護(hù)士1-5年內(nèi),重點在臨床護(hù)理工作能力的培養(yǎng),提高正確書寫理論交班記錄、重危病情記錄、口頭接班表達(dá)能力,要求每人每年寫十篇護(hù)理計劃,為撰寫論文打下良好的基礎(chǔ)。
三、護(hù)師:熟悉通曉掌握本專業(yè)理論知識,要求每人每年制訂六篇護(hù)理計劃,按規(guī)范化嚴(yán)格無菌操作規(guī)程,撰寫論文一篇。有時間爭取參加論文交流或外出學(xué)習(xí),并指導(dǎo)護(hù)生的帶教工作。
四、主管護(hù)師:必須接受給護(hù)生上課及臨床教學(xué)任務(wù),每年寫護(hù)理計劃六篇,選登論文1-2篇,為晉升打基礎(chǔ)。指導(dǎo)病區(qū)臨床工作,承擔(dān)病區(qū)給護(hù)生的小講課,幫助和指導(dǎo)護(hù)士,護(hù)師提高理論知識和臨床操作技能。
五、各級護(hù)理人員按醫(yī)院規(guī)定的要求均應(yīng)參加一定時間的繼續(xù)教育,所得的學(xué)分與晉升職稱掛鉤。