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物業(yè)經(jīng)理人

幼兒園大班健康教育計劃

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幼兒園大班健康教育計劃

指導思想:

健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異,還要改善幼兒的周圍環(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

總目標:

一、體能方面

1.能運用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2.體育器械的運用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

3.愿意參加各項體育活動及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習慣

1.生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。

2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、自我保護

了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

具體目標:

1.

養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

2.

用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

3.

幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

4.

幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

5.

保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。

6.

指導幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習慣。

7.

認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關知識。

8.

認識有關安全標識,遵守交通規(guī)則,注意防止意外事故,培養(yǎng)自我保護能力。

9.

能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)跑1分鐘。

10.

能立定跳遠,雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50CM。

11.

單手擲沙袋約4米遠,2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,在高40CM,寬15CM

的平衡木上變換手臂動作走。

12.

能倒身,縮身鉆過50CM高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

具體措施:

首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。

其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1.結(jié)合日常生活進行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行……

2.與其他學科結(jié)合進行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,從而來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

篇2:初中(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

  初級中學(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

  “預防是最好的治療”。加強健康教育力度,提高學生安全意識和自我保健能力,是預防學生意外傷害事故最好的方法。所以醫(yī)務室計劃多形式、多途徑地開展安全健康教育,防患于未然,以達到預防、減少和杜絕學生意外傷害事故的發(fā)生,維護學生個人人身安全的目的。

  一、宣傳教育目標:

  1、提高學生的安全意識,提高學生的自我保護和保健能力,從根本上預防減少和杜絕學生意外傷害的發(fā)生;

  2、學會常用的自我保護技能,盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

  二、傳教育方式方法:

  1、課堂講授安全健康知識:在初中各年級的《健康》課中專門安排課時,講授提高自我保護和保健能力,預防意外傷害的知識。做到有計劃、有課時、有課本、有教學進度安排、有教案等,使安全教育落到實處。

  2、黑板報和廣播宣傳:每學年在學校健康教育宣傳活動中,各專門安排2-4周期,進行安全教育宣傳,并及時將當時出現(xiàn)的傳染病和流行病的預防治療知識傳達給學生,以達到保護學生安全的目的,并形成制度,長抓不懈。

  3、向全校學生下發(fā)安全健康教育宣傳小報:每學年出1-2期,專門對學生進行專題性的安全健康教育,切實提高學生的安全意識和自我保護能力。

  4、配合學校“紅十字”會活動進行全校范圍的較大型安全教育活動,營造學校的人人講安全的環(huán)境氛圍,切實提高學生對安全問題的重視程度。

  5、配合學校的心理健康教育的“五個一”工程,做好對學生心理健康的維護機制,預防由于心理疾患而影響學生的健康和安全。我校“五個一”工程即一份小報---《心晴島》,向?qū)W生介紹心理健康知識和心理維護常識,推薦成功個案,通報學校心理健康教育課題進展:一部電話---“溫馨熱線”,專門接聽學生來電,解除心理困惑。電話不受時間地域限制,學生一旦有了煩惱,能及時得到排解。一個信箱---“憂樂有約”,為學生提供書面表達喜、怒、哀、樂的途徑,做到有疑必解,有問必答,及時滿足學生的心理需求;創(chuàng)造一個環(huán)境---心理輔導室,安排心理輔導員在下午放學后值班,熱情接待、耐心輔導有心理困惑的學生,輔導室設備完善,環(huán)境優(yōu)雅舒適,是進行學生心理問題輔導的理想場所。一張卡片---師生聯(lián)系卡。

  6、將心理健康教育納入初中各年級的《健康》課堂中,專門做計劃進行系統(tǒng)教育;。

  三、學生安全健康教育主要內(nèi)容:

  1、安全的概念和樹立安全意識的必要性;

  2、中學生常見的學校內(nèi)外安全事故的主要類型:如機動車事故、家庭事故、社會事故、工作學習中的意外傷害事故等;

  3、校內(nèi)外各類不安全隱患的種類和預防:

  (1)校內(nèi)需要預防意外傷害事故的有:飲食飲水、體育運動、文具、手工、勞技、實驗課、課室內(nèi)外的活動、游戲、打架、勞動、校園內(nèi)的通行、電器、洗手間、及各類意外災害、學校施工等一系列不安全隱患。

  (2)校外需要預防意外傷害事故的有:交通、各類體育運動、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發(fā)生的意外事故等不安全隱患;

  4、培養(yǎng)自我保健的能力,掌握自我保護的技能:

  i.熟悉人體八大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與健康標志、異常表現(xiàn)和常見疾病知識,學會維護自身器官的健康:

  ii.懂得一般就醫(yī)和用藥的常識;

  iii.懂得常見運動損傷的種類和處理原則;

  iv.懂得常用的急救知識,以及懂得“120”醫(yī)療急救電話的使用和一般求助求救方法;

  v.常見呼吸道傳染病的預防方法;

  vi.維護飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預防方法;

  vii.預防學生疲勞對人體引發(fā)的傷害;

  5、如何維護心理健康、預防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3:z中移動分公司健康教育工作計劃(年度)

  z中移動分公司20**年度健康教育工作計劃

  為了進一步推進移動公司系統(tǒng)健康教育工作,按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦和愛衛(wèi)會的要求,現(xiàn)制定如下健康教育工作計劃:

  一、加強健康教育的組織領導

  為加強我公司健康教育工作的組織領導,成立由**總經(jīng)理同志擔任組長,**副經(jīng)理擔任副組長,各部門經(jīng)理為成員的健康教育工作領導小組,負責組織領導健康教育工作有計劃、有步驟地開展。

  二、健康教育工作的目標與任務

  今年我公司健康教育工作的重點是大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,努力提高系統(tǒng)職工的健康意識和身體素質(zhì),促進移動事業(yè)的快速發(fā)展。

  三、加大健康教育的宣傳力度

  (一)充分利用宣傳欄、移動簡報、移動信息網(wǎng)等多種形式開展健康教育活動。將利用“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.31世界無煙日”、“6.6愛眼日”、“9.20全國愛牙日”、“12.1世界愛滋病日”等特定宣傳日進行有關衛(wèi)生知識宣傳。

  (二)利用電視電話會議、圖片等形式對職工及家屬進行艾滋病預防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、飲食衛(wèi)生、保健等教育。

  (三)利用宣傳欄、健康教育培訓班等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,及時印發(fā)預防“乙類和丙類傳染病”等健康教育系列資料,提高職工對“甲類、乙類和丙類傳染病”的認識,增強自我防范意識。

  四、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  (一)以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城為契機,優(yōu)化美化公司內(nèi)辦公和生活環(huán)境。

  (二)進一步健全衛(wèi)生管理制度,責任到各部門,充分發(fā)揮衛(wèi)生管理網(wǎng)絡的作用,加強檢查、監(jiān)督。

  (三)繼續(xù)開展衛(wèi)生“創(chuàng)五無”活動,對全公司各部門、中心辦公區(qū)、進行健康教育、控煙活動考核。

  (四)積極開展“愛國衛(wèi)生活動”,堅持一日兩掃,經(jīng)常檢查與突擊檢查相結(jié)合。每月對辦公室和門前的衛(wèi)生進行檢查,使公司衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

  五、加強病媒生物防制工作

  將除害防病工作作為健康教育工作的重要內(nèi)容之一,強化開展除“四害”工作,按照“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督”的原則,普及科學的病媒生物防治知識,建立除害防害的長效管理和運行機制。春夏季每周消殺蚊子、蟑螂、老鼠和蒼蠅不少于兩次,從而進一步改善辦公和生活環(huán)境,為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城奠定良好基礎。

  zz縣移動公司

  二〇**年五月七日

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