東湖街道20**年入學(xué)入托查驗(yàn)接種證、學(xué)校
免疫接種周活動(dòng)檢查督導(dǎo)方案
為了解東湖轄區(qū)入學(xué)、入托查驗(yàn)接種證及免疫接種周活動(dòng)開展情況，20**年9月23日東湖街道計(jì)衛(wèi)中心、東湖中心校將組成聯(lián)合督查組對東湖轄區(qū)各公民辦小學(xué)、幼兒園入學(xué)入托工作完成情況進(jìn)行抽查，現(xiàn)特制定本檢查方案。
一、工作指標(biāo)
(一)小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)查驗(yàn)老師培訓(xùn)率≥95%;
(二)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)入學(xué)、入托兒童查驗(yàn)接種證率≥95%;
(三)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)補(bǔ)種兒童免疫接種周首次補(bǔ)種、補(bǔ)證率≥95%;
(四)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)補(bǔ)種兒童完成全程補(bǔ)種率≥95%。
二、督導(dǎo)時(shí)間
督查時(shí)間：2014年9月23日。
三、督導(dǎo)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)情況。新生入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立情況;學(xué)校教師參加培訓(xùn)及開展宣傳活動(dòng)等工作落實(shí)情況。
(二)接種點(diǎn)設(shè)置、現(xiàn)場接種情況。
(三)采取詢問、查看資料、實(shí)地觀察的方式進(jìn)行。
四、工作要求
抽查1所小學(xué)、1所幼兒園及相應(yīng)的預(yù)防接種單位。
在督查工作結(jié)束后一周內(nèi)將憑證入學(xué)查驗(yàn)接種證相關(guān)資料(表2)交計(jì)衛(wèi)中心，逾期未按時(shí)上報(bào)資料的，將予以通報(bào)批評。
附件：20**年入學(xué)入托查驗(yàn)接種證及免疫接種周活動(dòng)工作情況督導(dǎo)表(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu))
東湖街道20**年入托入學(xué)查驗(yàn)接種及免
疫接種周活動(dòng)工作情況督導(dǎo)表
(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu))
督導(dǎo)日期：_______________督導(dǎo)人員：___________
被督導(dǎo)單位:_______________________________________
1、基本情況：
本校(園)20**年新生人數(shù)_______，20**年新生數(shù)__________。
2、培訓(xùn)：
是、否參加培訓(xùn)，培訓(xùn)人員是__________，是、否知道查驗(yàn)接種證工作步驟。
是、否固定專人負(fù)責(zé)每年的查驗(yàn)接種證工作，是：_____________。
3、宣傳
是、否對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳，是、否張貼宣傳標(biāo)語及出宣傳板報(bào)(提供照片)，是、否下發(fā)“告家長通知書”。
4、實(shí)施：
是、否在報(bào)名通知上要求家長帶接種證。是、否查驗(yàn)接種證，并將兒童免疫狀況填寫入《入學(xué)、入托兒童免疫狀況一覽表》，班級__________，新生數(shù)_________，是、否對所有學(xué)生均進(jìn)行查驗(yàn)并登記，差_______個(gè)，填寫欄目是、否齊全，存在問題：________________________。
是、否根據(jù)一覽表向未完成免疫的兒童家長發(fā)放“告家長通知書”，是、否有存根，共填寫通知單________人，其中家長簽字同意補(bǔ)種________人，不同意補(bǔ)種_____人，不同意補(bǔ)種的主要原因是：_____________________。無家長簽字的_____人。
查驗(yàn)老師是否知道如何填寫《入托入學(xué)兒童免疫狀況統(tǒng)計(jì)表1》，何時(shí)上報(bào)中心校。
篇2：九江中學(xué)麻疹強(qiáng)化免疫接種實(shí)施方案
九江中學(xué)麻疹強(qiáng)化免疫接種實(shí)施方案
一、目的
控制麻疹疫情，在短期內(nèi)迅速提高人群免疫力，構(gòu)建阻斷麻疹病毒傳播的人群免疫屏障，加快消除麻疹工作進(jìn)程。
二、強(qiáng)化免疫對象
本校初一、初二學(xué)生，不論其既往麻疹疫苗接種史和麻疹患病史如何，不管其居住地與出生地，均作為本次強(qiáng)化免疫對象，接種1劑次麻疹疫苗。除非是在強(qiáng)化免疫接種前28天內(nèi)，已有明確的麻疹疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等麻疹類疫苗接種史者除外，不再作為本次強(qiáng)化免疫對象。
三、工作指標(biāo)
以年級為單位，應(yīng)種對象的強(qiáng)化免疫接種率達(dá)100%。
四、工作過程
強(qiáng)化免疫活動(dòng)分為幾個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：
一宣傳發(fā)動(dòng)：
利用學(xué)校櫥窗、告家長書等形式全面展開宣傳，多種形式宣傳麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)的意義并強(qiáng)調(diào)此次接種為免費(fèi)接種。
二摸底調(diào)查：
1.成立工作小組，分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，完善落實(shí)應(yīng)急預(yù)案。
2.班主任于本周發(fā)放知情同意書與接種通知單，由監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫并簽字，如遇監(jiān)護(hù)人不在本地等情況無法簽名的，請班主任與監(jiān)護(hù)人電話聯(lián)系由委托人簽字（注明是委托人），3月30日（下周一）下班前收齊交校醫(yī)室。（將表格分類匯總）
3.校醫(yī)匯總接種登記表。
4.學(xué)校安排接種地點(diǎn)，配合防疫部門提前完成消毒等工作。
三現(xiàn)場接種：
1.接種時(shí)間為20**.4.10全天（上午8點(diǎn)從初一1班開始）
2.接種地點(diǎn)為學(xué)校內(nèi)。
3.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
4.校醫(yī)完成接種后的工作總結(jié)資料上報(bào)等。
特別提示：1.接種后要觀察30分鐘。接種后不要上體育課或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
2.安全注射問題，各接種點(diǎn)尤其是在校群體接種時(shí)一定要保管好注射器，防止學(xué)生拿注射器玩發(fā)生安全事故。
3.接種麻苗引起的群體性心因性反應(yīng)，有文獻(xiàn)記載的有二十多起，大多數(shù)的原因中都有老師過度關(guān)心。主要發(fā)生在10-15歲學(xué)生中，尤以女生為主。我們老師不要過分關(guān)心，主動(dòng)去問同學(xué)還有什么不舒服，這樣會在心理上對學(xué)生有一定的暗示。
校長室
NN市zz中學(xué)政教處 校醫(yī)室
20**年3月*日
篇3：入學(xué)入托查驗(yàn)接種證、免疫接種周活動(dòng)檢查督導(dǎo)方案
東湖街道20**年入學(xué)入托查驗(yàn)接種證、學(xué)校
免疫接種周活動(dòng)檢查督導(dǎo)方案
為了解東湖轄區(qū)入學(xué)、入托查驗(yàn)接種證及免疫接種周活動(dòng)開展情況，20**年9月23日東湖街道計(jì)衛(wèi)中心、東湖中心校將組成聯(lián)合督查組對東湖轄區(qū)各公民辦小學(xué)、幼兒園入學(xué)入托工作完成情況進(jìn)行抽查，現(xiàn)特制定本檢查方案。
一、工作指標(biāo)
(一)小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)查驗(yàn)老師培訓(xùn)率≥95%;
(二)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)入學(xué)、入托兒童查驗(yàn)接種證率≥95%;
(三)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)補(bǔ)種兒童免疫接種周首次補(bǔ)種、補(bǔ)證率≥95%;
(四)小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)補(bǔ)種兒童完成全程補(bǔ)種率≥95%。
二、督導(dǎo)時(shí)間
督查時(shí)間：2014年9月23日。
三、督導(dǎo)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)情況。新生入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立情況;學(xué)校教師參加培訓(xùn)及開展宣傳活動(dòng)等工作落實(shí)情況。
(二)接種點(diǎn)設(shè)置、現(xiàn)場接種情況。
(三)采取詢問、查看資料、實(shí)地觀察的方式進(jìn)行。
四、工作要求
抽查1所小學(xué)、1所幼兒園及相應(yīng)的預(yù)防接種單位。
在督查工作結(jié)束后一周內(nèi)將憑證入學(xué)查驗(yàn)接種證相關(guān)資料(表2)交計(jì)衛(wèi)中心，逾期未按時(shí)上報(bào)資料的，將予以通報(bào)批評。
附件：20**年入學(xué)入托查驗(yàn)接種證及免疫接種周活動(dòng)工作情況督導(dǎo)表(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu))
東湖街道20**年入托入學(xué)查驗(yàn)接種及免
疫接種周活動(dòng)工作情況督導(dǎo)表
(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu))
督導(dǎo)日期：_______________督導(dǎo)人員：___________
被督導(dǎo)單位:_______________________________________
1、基本情況：
本校(園)20**年新生人數(shù)_______，20**年新生數(shù)__________。
2、培訓(xùn)：
是、否參加培訓(xùn)，培訓(xùn)人員是__________，是、否知道查驗(yàn)接種證工作步驟。
是、否固定專人負(fù)責(zé)每年的查驗(yàn)接種證工作，是：_____________。
3、宣傳
是、否對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳，是、否張貼宣傳標(biāo)語及出宣傳板報(bào)(提供照片)，是、否下發(fā)“告家長通知書”。
4、實(shí)施：
是、否在報(bào)名通知上要求家長帶接種證。是、否查驗(yàn)接種證，并將兒童免疫狀況填寫入《入學(xué)、入托兒童免疫狀況一覽表》，班級__________，新生數(shù)_________，是、否對所有學(xué)生均進(jìn)行查驗(yàn)并登記，差_______個(gè)，填寫欄目是、否齊全，存在問題：________________________。
是、否根據(jù)一覽表向未完成免疫的兒童家長發(fā)放“告家長通知書”，是、否有存根，共填寫通知單________人，其中家長簽字同意補(bǔ)種________人，不同意補(bǔ)種_____人，不同意補(bǔ)種的主要原因是：_____________________。無家長簽字的_____人。
查驗(yàn)老師是否知道如何填寫《入托入學(xué)兒童免疫狀況統(tǒng)計(jì)表1》，何時(shí)上報(bào)中心校。