信息技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)范本

為期三周的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖短，教學(xué)內(nèi)容不多，但是和學(xué)生面對面接觸，從臺(tái)下到臺(tái)上，感受頗多。

首先感謝師兄弟姐妹的陪伴，讓我順利完成了實(shí)習(xí)，如果沒有你們的幫助，我的課堂達(dá)不到這樣好的效果。每當(dāng)學(xué)生遇到問題，你們總是耐心的指導(dǎo)，不厭其煩地示范，整個(gè)課堂都看到你們忙碌的身影，我表示衷心的感謝。

其次感謝老師的指點(diǎn)，在每節(jié)課開始之前，老師總是千叮嚀萬囑咐：準(zhǔn)備好了么?有問題沒有?當(dāng)我還不清楚每節(jié)課要交什么內(nèi)容的時(shí)候，老師的一句話常常讓我茅塞頓開;在發(fā)現(xiàn)我對教學(xué)過程把握不好之后，老師親身示范。

所教的課程是全校公開課“現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)”中多媒體課件制作單元，我上課的時(shí)間是周二6點(diǎn)半到9點(diǎn)半，地點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，學(xué)生是英語、日語、俄語專業(yè)

**級(jí)學(xué)生。他們有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力，對本門課程充滿好奇心，并會(huì)制作簡單的演示型課件，如何在有限的時(shí)間—3次上機(jī)6個(gè)學(xué)時(shí)—之內(nèi)讓他們多媒體課件制作技巧上一個(gè)臺(tái)階，是一個(gè)值得我們思考的問題。我們課堂沒有教他們powerpoing軟件基本操作，也沒有教他們太多的技巧，而是以任務(wù)的形式：如完成一個(gè)下拉菜單、制作一個(gè)嫦娥繞月動(dòng)畫，把技能操作蘊(yùn)含于任務(wù)中，兼培養(yǎng)學(xué)生課件設(shè)計(jì)能力。下拉菜單看起來是一個(gè)技術(shù)，其實(shí)蘊(yùn)含于其中的技術(shù)成分并不多，學(xué)生稍微花一點(diǎn)時(shí)間就能學(xué)好，關(guān)鍵在于其中對課件各部分之間關(guān)系的理解以及對課件設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，學(xué)生理念的變化—開發(fā)助教型課件向開發(fā)助學(xué)型課件轉(zhuǎn)變。

第一次課，教學(xué)生的內(nèi)容是下拉菜單的制作，由于課前準(zhǔn)備不足，我只是大概講了一下如何制作下拉菜單，并且只演示了前面幾個(gè)步驟，剩下的步驟安排學(xué)生自己完成。當(dāng)我到學(xué)生中間，看學(xué)生操作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們基本不知道下一步該如何操作，老師也及時(shí)提出來：我應(yīng)該帶著學(xué)生把整個(gè)過程走一遍。這時(shí)我才知道，教的內(nèi)容不是操作，帶學(xué)生走一遍過程，是讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計(jì)的過程，在這個(gè)過程中增加課件設(shè)計(jì)能力，教學(xué)理論知識(shí)與課件制作的結(jié)合能力。

三次課后，要求學(xué)生提交一份與本專業(yè)相關(guān)的課件，作為上機(jī)作業(yè)。從學(xué)生提交的作業(yè)來看，很多同學(xué)課件停留在原來的水平，課件內(nèi)容以圖片文字為主、文字太小、圖片太花，整版整版的內(nèi)容、各知識(shí)點(diǎn)之間沒有設(shè)定先后順序，總之沒有站在學(xué)生的角度設(shè)計(jì)課件，而是以自己的興趣、愛好為主，完成作業(yè)了事。當(dāng)教師要求將上機(jī)練習(xí)學(xué)到的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)課件時(shí)，他們才考慮將下拉菜單作為導(dǎo)航工具，有的同學(xué)甚至認(rèn)為這樣還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

三周的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲了知識(shí)，提高了能力。但是缺陷也很明顯，正如老師所說的：講課太快，沒有注意到學(xué)生的接受能力。其實(shí)這和自己的準(zhǔn)備有關(guān)，課前缺乏對學(xué)生能力的認(rèn)識(shí)和對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)所需達(dá)到的目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，課中沒有注意學(xué)生的反應(yīng)。在以后的教學(xué)過程中，還需努力掌握教學(xué)過程的駕馭能力，做充分的準(zhǔn)備，爭取合理、適宜的速度教學(xué)，讓大部分學(xué)生都能跟得上，聽得懂。

篇2：小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

　　20**年小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

　　信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心。結(jié)合我校校情，特?cái)M定本計(jì)劃。

　　一、培訓(xùn)目的

　　1．使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。

　　2．使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

　　3．使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

　　二、培訓(xùn)對象

　　本校全體教師。

　　三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

　　1. 基本操作部分

　　①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。

　　2. 了解word的最基本操作，會(huì)建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開。

　　（1）文字處理部分

　　①文字輸入（速度、準(zhǔn)確率）、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。

　　（2）表格的制作部分

　　①繪制表格（含中文電子表格）、②設(shè)計(jì)表格、③教案設(shè)計(jì)。

　　3、會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件（幻燈片）的制作。

　　4、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分：

　　（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

　　（2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。

　　5、學(xué)會(huì)用PPT制作課件。

　　四、培訓(xùn)方式：

　　以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。

　　五、指導(dǎo)老師

　　網(wǎng)管員Z

　　六、本計(jì)劃由Z小學(xué)教導(dǎo)處組織實(shí)施

　　Z小學(xué)教導(dǎo)處

篇3：附屬學(xué)校信息技術(shù)室工作計(jì)劃

　　附屬學(xué)校信息技術(shù)室工作計(jì)劃

　　20**學(xué)年的第二學(xué)期時(shí)間很緊湊，根據(jù)學(xué)校總體的工作規(guī)劃我們信息技術(shù)室的學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　配合區(qū)教育局的教育網(wǎng)改造工程的實(shí)施，做好總分兩校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，如能申請批準(zhǔn)購買網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控軟件更好的維護(hù)分配控制好網(wǎng)絡(luò)流量保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的暢通便捷。如區(qū)教育局統(tǒng)一建造無線校園，我們部門將積極配合施工配置，做好后期調(diào)試維護(hù)工作。

　　繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站出現(xiàn)的問題，與教務(wù)處緊密配合做好后期教學(xué)資源庫的開發(fā)利用，對調(diào)查問卷平臺(tái)的使用進(jìn)行合理化調(diào)整，繼續(xù)充實(shí)各類目錄的內(nèi)容。

　　與科研室緊密配合通過各類課題繼續(xù)深入推進(jìn)新技術(shù)與學(xué)科的有效整合，切實(shí)提高各學(xué)科教師的技術(shù)應(yīng)用能力并在各類競賽中爭取獲得較好的成績，并通過各學(xué)科教研組推進(jìn)技術(shù)普及培訓(xùn)。

　　學(xué)校優(yōu)酷網(wǎng)視頻專欄要延續(xù)已經(jīng)取得的良好效益，學(xué)校的各類各項(xiàng)活動(dòng)的視頻我們會(huì)繼續(xù)用高清的質(zhì)量及時(shí)上傳到專欄，并對專欄做好分類調(diào)整，設(shè)想以學(xué)科為主要分類，同時(shí)也會(huì)將學(xué)生的各類活動(dòng)錄像加以整理與學(xué)科教學(xué)區(qū)別開來便于搜索觀看。另外，還可以通過教研組組織學(xué)校各學(xué)科的骨干優(yōu)秀教師錄制成熟的教學(xué)實(shí)錄課供全年級(jí)學(xué)生共享。

　　針對學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)想推行教學(xué)案的背景下，我們部門要做好技術(shù)保障工作，無論是學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)錄像課的攝制，還是電子文本多媒體文本的制作，我們要給與全力支持，努力開拓教學(xué)資源庫的建設(shè)豐富以及以師生方便使用的平m.dewk.cn臺(tái)建設(shè)，為學(xué)校進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量做好支撐。同時(shí)，也提議可以以數(shù)字故事的模式為切入點(diǎn)對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師們掌握新理念來制作教學(xué)課件提高課堂教學(xué)效果。

　　扎實(shí)開展“機(jī)器人”的日常培訓(xùn)工作，積極參加各類競賽爭取獲得良好的成績推動(dòng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

　　在總部部分教室以及分部全部教室安裝了交互式一體液晶電視機(jī)的基礎(chǔ)上，做好一體機(jī)的維護(hù)工作以及使用培訓(xùn)工作。在校長室指導(dǎo)下和總務(wù)處的配合下做好學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的改造維護(hù)工作，定期聯(lián)系園方公司維修保養(yǎng)各類設(shè)備保障學(xué)校各場所的多媒體設(shè)備為教育教學(xué)正常服務(wù)，把教師筆記本電腦維修歸到園方公司統(tǒng)一保修，規(guī)范做好信息技術(shù)設(shè)備的維修工作。

　　本學(xué)期五年級(jí)和九年級(jí)英語要進(jìn)行人機(jī)對話的考試，我們會(huì)配合教務(wù)處英語教研組做好機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作，保證訓(xùn)練和考試的順利進(jìn)行。