學年第二學期信息技術中考復習計劃

　　一、指導思想

　　隨著課程改革的逐步深化，而20**年中考離我們越來越近，分析20**年的中考試題，展望20**年中考試題，根據《中小學信息技術課程指導綱要》可知：在注重對“雙基”考查的同時，將會更突出地體現新課改的思想理念：也就是更注重對考生科學探究能力、創新能力、操作能力、綜合能力的考查；注重對信息技術在實際中的應用，讓信息技術成為學生學習的工具。總之，信息技術學科的特點決定了其操作技能掌握的重要性，必須要加強學生的動手實踐能力，通過實踐理解知識，掌握知識，從而運用知識。

　　二、奮斗目標

　　中考在即，四年的奮斗已到了最后的沖刺階段，時間緊，任務重。通過對20**年信息技術中考試題的分析,按照信息技術考試大綱的要求，有針對性的進行訓練，并對實際操作有困難的學生加以重點輔導，力爭在20**年的信息技術中考中再上一個新的臺階。

　　三、具體計劃

　　根據信息技術考試大綱特制定計劃：

　　第一周～第二周：1、有關信息技術的概念（1節）

　　2、windows的窗口操作（1節）

　　3、單元測驗（1節）

　　4、測驗反饋（針對性訓練）（1節）

　　第三周～第四周：1、文字處理軟件word的有關操作（1節）

　　2、單元測驗（1節）

　　3、測驗反饋（針對性訓練）（1節）

　　第四周～第五周：1、瀏覽器的基本操作（1節）

　　2、電子郵件的基本操作（1節）

　　3、針對性訓練（1節）

　　第六周～第七周：綜合練習、測驗

　　第八周：信息技術模考

篇2：某某中學信息技術教室使用規則

>　　中學信息技術教室使用規則

　　1.信息技術教師課前要理通電路，逐個開機進行使用檢查，以便做到學生上機即可開啟操作。

　　2.課前信息技術教師要帶隊到微機室前，指導學生換穿拖鞋或套鞋套，并指導學生依次入室就座。信息技術教師要嚴格對學生進行守紀律聽指揮的教育，要求學生嚴格按老師的號令操作電腦，不能擅自隨意觸動機體，做到一切動作聽指揮，更不得用濕手觸摸機件，以防損壞機件或觸電事故發生。

　　3.學生要聽從教師指揮，嚴禁使用個人光盤、軟盤，不準將機房內的光盤、軟盤帶出室外，嚴禁亂動教室內的機柜、交換機、教師機、服務器、穩壓電源、漏電保護器等設備。嚴禁打開機箱、鼠標和私自插拔各種導線。嚴禁擅自操作、玩游戲等。嚴格按照規程操作，出現問題應及時報告老師，不準私自處理。

　　4.課后信息技術教師要遂機檢查各機是否正常、有無損壞，最后切斷全部電源，蓋好機罩，確保安全。

　　5.用機結束要及時按規程關機，并填好使用記錄，方可離座。課后要在信息技術老師的指導下，組織部分學生做好機面、座椅、地面的擦拭，最后經教師檢查無誤關門上鎖。

　　6.愛護現代教育設備，鼠標、鍵盤、耳機等易損設備要輕拿輕放，如有人為損壞，則需原價賠償，并視情節輕重給予批評教育。如遇有機件設備損壞，信息技術教師要找出責任人，照價賠償。

　　7.每月信息技術主任或設備管理人員聯合查視設備與衛生情況，遇有問題及時研究解決。

　　8.師生必須在規定時間內上機練習，杜絕上機隨意性。微機教師要對該室安全負責。保持室內清潔，空氣清新，做到窗明幾凈，地板干凈，機件整潔。

　　9.本室由信息技術教師負責。

篇3：中學信息技術教師職責

>　　中學信息技術教師崗位職責

　　1.積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》，配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;

　　2.有效開展信息技術教學工作，切實提高學生信息素養;

　　3.加強學生計算機應用能力培養，積極組織學生參加各級各類競賽活動;

　　4.積極開展校本教研活動，進行課程改革專題研究;

　　5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。