外中七年級第一學期信息技術學科授課計劃
學習習慣分析
學生知識能力
學生對《信息技術》這門課有一定的認識。了解了計算機工作的過程，人們處理信息的過程。認識了計算機的組成和發展。并學會計算機的基本操作。學習過程中，學生興趣濃，但對于在日常生活和學習中應用信息技術解決問題的基本能力還不夠。學習中不能大膽的去探究，對于難題的解決顯得束手無策，發散思維仍需進一步培養。
教學目的任務
⒈ 進一步學習信息的加工與表達；
⒉ 繼續學習鞏固辦公軟件（WORD、E*CEL）；
⒊ 認識和學習動畫制作和多媒體作品的制作；
⒋ 培養學生自主探索學習的能力和興趣；
⒌ 培養學生解決實際問題多途徑的習慣以及發散思維能力。
重點難點
教材
⒈ 繼續學習鞏固辦公軟件（WORD、E*CEL）；
⒉ 認識和學習動畫制作和多媒體作品的制作；
⒊ 培養學生自主探索學習的能力和興趣；
⒋ 培養學生解決實際問題多途徑的習慣以及發散思維能力。
教研專題
個人
學生自主探索學習興趣和能力的培養
措施
完成任務的
⒈ 認真鉆研教材，精心設計課堂教學，充分做好課前準備；
⒉ 把握學生的興趣給予正確的引導；
⒊ 注重學生自主探索學習的能力；
⒋ 積極學習各種報刊雜志上有關理論，向有經驗的老師請教課堂教學的藝術，努力提高自身的素質。
周次 起訖時間 教學內容及復習、檢測、考試安排
1 9.1-9.7 信息與信息技術
2 9.10-9.14 二進制的運算
3 9.17-9.21 信息獲取與加工
4 9.24-9.29 認識計算機
5 9.30-10.7 （國慶節10月1-7日放假）
6 10.8-10.12 優化計算機
7 10.15-10.19 規劃應用文檔
8 10.22-10.26 制作正文
9 10.29-11.2 制作卷首語
10 11.5-11.9 制作目錄
11 11.12-11.16 練習（期中考試11月9-11日）
12 11.19-11.23 制作封面
13 11.26-11.30 制作封底
14 12.2-12.7 練習
15 12.10-12.14 作品發布與評價
16 12.17-12.21 練習
17 12.24-12.28 復習
18 12.31-1.4（元旦放假1月1日-1月3日）
19 1.7-1.11 考試
20 1.14-1.18 復習
21 1.21-1.25 （期末考試1月12日-14日）1月29日放寒假
篇2：中學信息技術教師職責
> 中學信息技術教師崗位職責1.積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》，配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;
2.有效開展信息技術教學工作，切實提高學生信息素養;
3.加強學生計算機應用能力培養，積極組織學生參加各級各類競賽活動;
4.積極開展校本教研活動，進行課程改革專題研究;
5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。
篇3：中心小學信息技術教師職責
中心小學信息技術教師職責
1、熱愛本職工作，盡職盡責，加強現代信息技術教育知識的學習。
2、開學初編寫好教學計劃，課前編寫好教案，學生上機前做好指導準備。
3、堅持理論聯系實際，既上好理論課，也上好實際操作課。講理論要形象，深入淺出。上機指導要耐心細致，要有針對性地對學生進行集體或個別輔導。注重培養學生良好的上機操作習慣，培養學生實際運用能力和自學能力。
4、運用多媒體教學手段進行教學。能熟練運用“多媒體網絡教室”軟件各項功能，能隨時監控學生機。
5、教育學習遵守網絡教室各項制度，按正確的操作規范操作，愛護設施設備，注意用電安全和網絡教室衛生。
6、把好學生進出關。學生進入網絡教室時，檢查是否戴好鞋套；學生出網絡教室時，檢查是否亂扔鞋套，設備是否齊全，鼠標、耳麥、鍵盤是否按要求擺放；維持好進出網絡教室的秩序；每節課要檢查學生的出勤情況。
7、指導其他教師的上機操作，根據學校的安排，對教師進行集體輔導，對個別基礎較差的教師進行個別輔導；協助其他教師上機辦公。
8、教學過程中出現不能解決的問題，向管理人員報告。
9、完成領導安排的其它工作。