物業保潔設備使用管理制度

　　1.庫房建立《機器設備臺帳》，對機器設備進行統一管理。

　　2.機器設備進行統一編號，由各區域主管負責，出了問題由主管承擔相應責任。

　　3.主管須在每天下班前對機器進行使用后的檢查，機器是否清潔干凈，有無損壞，如發現問題一定要查明原因，分清責任，落實到個人。

　　4.每星期日由保潔員對吸塵器進行一次大清潔，對吸塵袋、爬頭、吸管進行檢查是否堵塞，電線插頭是否破損漏電發現問題及時保修，并填寫《機器設備清潔保養記錄表》、《機器設備維修記錄表》。

　　5.其他大型機器，如：單刷機、吸水機、拋光機、抽吸兩用機等，由主管負責。監督做到每天各種機器使用要有記錄，使用后機器設備清潔保養要有記錄，機器設備維修要有記錄，并填寫《機器設備使用記錄》，《器設備清潔保養要有記錄》，《設備維修記錄表》。

　　6.各種機器使用完后，必須要清潔，主管要負責檢查，使用人要愛護機器，不得違反操作或摔打機器，如有發現，將對此給予除名并罰款處理。

　　7.嚴格遵守公司規定，各種機器不得隨便外借，如有特殊情況需要外借的，須報上級批準后方可借出，并需要借條，注明壞了要照價賠償等字樣。

　　8.嚴禁私自將機器他人，其后果一切自負。

　　10.使用人必須嚴格遵照執行機器設備的操作規范、要求。

　　11.吸塵器保養：

　　1)檢查最后一次使用過的吸塵器是否清理干凈，有無雜物留存。

　　2)開動電機檢查機器是否正常運轉，有無大的噪聲。

　　3)操作時沿著由內向外，由上向下的使用方法進行，輕加以按動，使塵粒物始終依附在吸塵器的扒頭上。

　　4)避免直接使用吸塵器吸入大塊的雜物或在浸水的區域操作;不要強行拖拉吸塵器軟管，以避免吸塵器的軟管發生斷裂。

　　5)注意地毯邊角吸塵器扒頭不能及地的地方，可直接使用機器吸管沿地毯邊角進行操作。

　　6)使用時注意吸塵器邊角電源線的長短，吸不到的地方，不要強行拉扯電源要立即更換電源插座，這樣可避免電源線因拉扯造成短路，及接觸不良，使用時檢查電源線是否有破損現象，隨時與工程部聯系注意使用時的安全。

　　7)清洗地毯時需由前向后推動單刷機。

　　8)操作時留意電線不要拖拉太長，以免踩踏發生意外。

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　　10)使用后的單刷機要及時把軟盤取下，用清水沖洗干凈后保存。

　　11)使用的單刷地毯機的水箱內不要保留清洗液，最好一次用完，使用后的水箱要用清水刷洗干凈。

　　12)將單刷地毯機進行最后檢查與整理，達到外觀清潔整齊，保證內部無故障后妥善進行保管。

篇2：綠化員培訓：綠化機械設備使用和保養

　　綠化員培訓：綠化機械設備使用和保養

　　培訓內容：

　　1．機械設備的使用

　　（1）啟動前檢查機油的油面（割草機），確保操作區域內的草坪無雜物。

　　（2）加油前，清潔油箱蓋及四周。

　　（3）啟動前至少泵油5次，冷、熱機采用不同風門。

　　（4）左手按機動鐮，右手拉繩不超過70CM發動。

　　（5）機器運轉中嚴禁加油，待停機后2分鐘方可進行。

　　（6）機器運轉中將油門拉到最大。

　　（7）機器運轉中嚴禁取下機蓋及油箱蓋。

　　（8）汽油當天配當天用，嚴禁使用陳舊汽油。

　　（9）發現任何異常（如過度發燙、異聲、漏油等）立即停機，通知管理人員。

　　（10）停機后必須對外機殼進行清潔，拔出火花塞。

　　（11）及時填寫使用記錄。

　　2．機械設備的保養

　　（1）每工作1工作日檢查油面，及時調整。（割草機）

　　（2）高溫（35℃以上）或重負荷運轉條件下每5天更換機油（在暖機下進行）--割草機。

　　（3）每周檢查并對潤滑管及驅動軸添加潤滑油--割灌機、綠籬修剪機。

　　（4）每周將空氣過濾器的濾芯取下，用清水沖洗干凈，陰干后裝上。

　　（5）每工作日后用布和刷子清理機械防護罩。

　　（6）每周一次用專業清洗劑清洗汽缸、散熱片等冷卻系統。

　　培訓標準：使每位綠化工熟悉、了解如何正確使用和保養機械設備，實際操作符合要求。

　　培訓方法：第二、三、四季度滾動強化培訓，口頭講解與現場實際操作相結合。

　　培訓考核：實地操作考核。每半年考核覆蓋率100%。

篇3：學校復印、打印設備使用管理制度

　　復印、打印設備使用管理制度

　　一、復印、打印室設備由教導處主教改主任管理，其他教師需要使用設備要征得負責管理教師同意，并作使用紀錄。

　　二、各種設備每次使用完畢，必須及時關機，切斷電源，關鎖門窗，經常保持設備和室內清潔、整齊。

　　三、未經主管領導和管理教師同意，不懂操作的人員不得使用設備，其他教師使用設備要在管理教師指導下操作，如違反規定，損壞設備，由損壞設備者按價賠償。

　　四、教改主任要認真做好各部門，班級及個人的復印、打印登記，節約紙張油墨，節約開支。

　　五、各科、班、部門復印試卷、資料數量較大的，要提前1至2天以上交負責老師，特殊情況可向負責老師說明，征得同意