*Q中學教學儀器和設備管理制度

　　一、學校必須根據有關規定和教學儀器設備性能，加強對教學儀器設備的管理。學校設立專用儀器室，做到儀器、藥品分室存放、專人管理。

　　二、教學儀器和設備，學校財務部門設該項財務帳，各學科儀器室建實物帳。儀器設備應按部頒標準分類存放，儀器柜和儀器架應有物資存放登記卡。

　　三、非一次性消耗的物資(燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外)，主件必須編號，除特殊情況外，附件也要編號。化學藥品試劑應酬有標簽，并涂蠟保護。

　　四、儀器室和實驗室區域，應按公安消防部門要求備有消防設施和防盜設備等。

　　五、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品，應放置在安全地點，有必要的保安設施和使用規定。

　　六、儀器室需經常保持清潔，注意做好防塵、防潮、防光、防銹、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發等工作，使儀器經常保持良好性能。

　　七、 教師領用儀器須先填好通知單、進行登記后才能拿出儀器室，用完及時送回，并經主管人員驗收入柜，有損壞的要說明原因， 報學校領導處理。

　　八、教學儀器只供學校教學使用。儀器的借用、報損、報廢、賠償等須先經學校領導批準，管理人員同意，辦好登記手續。儀器報損時，報損金額在100元以上的由學校領導審批，無審批手續，一律不予銷帳。

　　九、學校要經常開展修理、改進、自制教具的工作，定期做好清查工作。對于有利用價值的儀器應積極進行修理，不得輕易報損、報廢。

篇2：某小學教學儀器領用借還制度

　　

　　小學教學儀器領用借還制度

　　1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、實驗前，任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員，以便管理人員準備。

　　3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品，并予先實驗，確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領走。

　　4、學生自主實驗，提前填寫“通知單”，由實驗教師根據具體情況安排。

　　5、非本學科教師領用儀器，在儀器借還登記簿上進行登記。

　　6、外單位借用儀器須持介紹信并經校領導批準，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　7、對任課教師歸還的儀器，要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　8、學生分組實驗后，由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

　　9、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。

　　

篇3：第二小學教學儀器領用借還制度

　　第二小學教學儀器領用借還制度

　　1、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一只周填寫)實驗前交儀器管理員以便管理員準備。

　　3、管理人員接通知單準備好儀器、藥品，應先實驗一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，有教師再一次試驗，成功后簽字領走。

　　4、非本學科教師領用儀器，應填寫在儀器借還登記簿殺上。

　　5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　6、對任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　7、學生分組實驗后，由任課教師學生但、代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

　　8、所有儀器損壞賠償制度