中學（學校）教學儀器管理制度

　　一、各種教學儀器都要按要求統(tǒng)一編號，分別計入不同帳目，使帳目、實物和標簽三統(tǒng)一，做到帳物相符。

　　二、已配發(fā)或購制的精密、貴重儀器，應(yīng)由有關(guān)的教研組長和實驗員共同開箱檢查驗收，判定儀器良好后繳管理員登記、上帳、貼標簽、入柜，定位存放。如拆箱清點時發(fā)現(xiàn)單據(jù)與實物不符或有損壞現(xiàn)象，要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理。

　　三、管理員必須按“儀器保管維護制度”做好儀器的管理維護工作，保證儀器的完好。

　　四、任課教師必須在實驗前填寫好實驗通知單。演示實驗通知單于三日前交給實驗員；學生分組實驗通知單必須在一周前交給實驗員，以便于統(tǒng)籌安排。實驗員若因故準備不妥，應(yīng)及時向教師說明情況，并協(xié)商做好安排。

　　五、教學儀器不得借給外單位，若有特殊情況，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，并限期交回，不得影響本校教學。

　　六、主管領(lǐng)導(dǎo)必須每月檢查一次儀器和管理和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　七、管理員有變動或調(diào)離實驗室工作時，必須認真做好儀器移交工作。移交時，學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在場監(jiān)督，按帳點物，逐件移交。遇有帳務(wù)不符時，應(yīng)說時情況，落實責任。移交清冊應(yīng)由三方簽字。

篇2：某小學教學儀器領(lǐng)用借還制度

　　小學教學儀器領(lǐng)用借還制度

　　1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、實驗前，任課教師應(yīng)將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員，以便管理人員準備。

　　3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品，并予先實驗，確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領(lǐng)走。

　　4、學生自主實驗，提前填寫“通知單”，由實驗教師根據(jù)具體情況安排。

　　5、非本學科教師領(lǐng)用儀器，在儀器借還登記簿上進行登記。

　　6、外單位借用儀器須持介紹信并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

　　7、對任課教師歸還的儀器，要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。

　　8、學生分組實驗后，由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

　　9、所有儀器的借用不應(yīng)超過規(guī)定時限，以保證儀器正常流通。

篇3：第二小學教學儀器領(lǐng)用借還制度

　　第二小學教學儀器領(lǐng)用借還制度

　　1、任課教師每學期初應(yīng)填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、任課教師應(yīng)將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一只周填寫)實驗前交儀器管理員以便管理員準備。

　　3、管理人員接通知單準備好儀器、藥品，應(yīng)先實驗一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，有教師再一次試驗，成功后簽字領(lǐng)走。

　　4、非本學科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫在儀器借還登記簿殺上。

　　5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

　　6、對任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。

　　7、學生分組實驗后，由任課教師學生但、代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查清查結(jié)果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

　　8、所有儀器損壞賠償制度