PM小學教學儀器管理使用制度

　　一、教學儀器、藥品是進行自然、數學等實驗教學不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。

　　二、國家調撥或自購的自然、數學儀器等應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師核準品種、數量驗收后放入儀器室。自制教具要單獨立帳記載。

　　三、教學儀器按小學自然、數學教學儀器配備目錄順序合理擺放在儀器柜內，儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。

　　四、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀，保持儀器完好，延長使用壽命。

　　五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前三天提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細(藥品)，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。

　　六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。

　　七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。

　　八、實驗室要安裝安全用電裝置，總配電箱內要安裝漏電保護器，對學生進行安全用電教育，嚴格按操作規程進行實驗。

　　九、加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防毒、防潮、防火、防盜，保持通風良好，清潔衛生。

篇2：高級中學教學儀器設備的保管使用維修制度

　　高級中學教學儀器設備的保管使用維修制度

　　1.做好實驗器材的采購保管工作， 凡購入的教學設備儀器經驗收登記后，設專人負責保管。

　　2.實驗小組將定期清查設備的完好情況。

　　3.破舊或常用的儀器設備要一年維修一次。

　　4.實驗教師要積極鉆研業務技術， 熟悉各種設備的性能，掌握使用和維修的基本技能，隨時維修和保養設備。

　　5.實驗教師向學生傳授使用保養機具的知識技術， 提高設備的使用利用率。