職學院科研管理暫行條例

　　為了規范學院的科研及科研管理工作，提高科技工作水平，進一步調動廣大科技人員的積極性、創造性，加速出成果、出人才，發揮科研工作對學院發展的促進作用，根據我院的科研工作現狀與發展前景，制定本條例。

　　第一章 總 則

　　第一條 我院科研工作必須貫徹國家和湖南省發展科學技術的方針、政策與規劃，適應科技體制改革的要求，面向經濟建設，面向社會發展，結合學科建設，結合人才培養，以應用基礎研究為主，兼顧基礎理論研究，形成高職特色。

　　第二條 我院科研工作堅持“積極支持、有所側重”的原則，運用競爭機制，突出重點，擇優扶特，嚴格管理，逐步提高我院的科技特色和學科優勢。

　　第三條 學院鼓勵申報縱向項目和爭取橫向項目。積極為科技人員從事科技活動創造有利環境。大力支持跨學科、跨專業、跨單位的協作攻關，以適應當代科技和社會發展的需要。

　　第四條 科學研究和管理要有領導、有組織、有計劃地進行。學院的科學研究工作由院長領導，主管副院長具體負責開展工作。院科研處為學院科研工作的統一對外歸口管理機構，代表學院對科研工作行使職權并提供服務。各系、部應高度重視科研工作，鼓勵支持所屬人員從事科學研究，積極為科研項目的申報、立項、實施創造切實可行的條件，集中力量，突出重點，促進產、學、研緊密結合，盡快促使各系、部在本學科領域內形成自身特色和優勢。

　　第五條 科技人員應當具有良好的科技職業道德和嚴謹求實的學風，嚴肅、認真、積極地開展科技工作，嚴禁剽竊、偽造科技成果等不良行徑。

　　第二章 科研項目管理

　　第六條 科研課題立項原則： 突出針對性、前瞻性、創新性和可行性，以市場為導向，以社會效益和經濟效益為核心，注重科研產品的市場轉化，體現高職特色。

　　第七條 立項科研課題主要指以下三種類型：

　　(1)縱向科研課題。指列入國家及省、市有關部門科研計劃的項目及科研基金項目。

　　(2)橫向科研課題。指承擔單位間協作課題，或各類企業及社會其他單位委托研究開發的項目。

　　(3)學院科研基金課題：指我院為支持優秀中青年科技人才和有發展前景項目而設立的專項課題。具體有院自然和社會科學科研基金、學術著作出版基金。(申報及管理辦法另行文)

　　第八條 學院創造條件組織并鼓勵廣大教職工利用多條渠道積極爭取各類縱向、橫向科研課題。各項鼓勵政策在科研經費管理、成果管理、職稱評聘等規章制度中分別體現。

　　第九條 課題立項準備：課題立項要搞好充分調研。做好文獻檢索、市場調查和生產現狀調查，切實了解擬立項的國內外、省內外發展現狀、研究動態和發展趨勢，做到選題準確可靠，避免重復研究和無效研究。

　　第十條 課題申報程序。課題主持人在完成開題調研的基礎上，填報相應的課題申報書，經所在系、部同意后，報院科研處。重大課題或申報項目較多時由科研處組織院學術委員會進行論證審議。上報的項目經分管院長簽審后由科研處負責統一向有關部門申報。

　　第十一條 課題經有關部門批準立項后，在科研處進行登記備案，納入全院科研項目管理計劃，享受有關政策待遇。

　　第十二條 課題批準立項后，應嚴格執行研究計劃，不得隨意刪減研究內容、更改研究方向和目標。

　　第十三條 項目執行過程中，不得隨意更換課題主持人。若有特殊情況，如出國、調離、退休等原因，無法繼續主持項目的，應由本人提出書面報告，并根據工作能力在本課題組內推薦主持人。經所在系、部簽署意見后，由科研處報主管院長審批后決定新主持人。

　　第十四條 課題組組建：為保證項目完成質量以及充分發揮我院教職工的科研能力,課題組成員要保質保量。我院獨立承擔的科研項目，課題組成員中與該項目專業有關的本院教職工一般不少于4人;我院主持，與外單位協作項目，本院教職工一般不少于3人。項目下達后，主持人將課題組成員名單報院科研處，學術委員會審議后執行。無特殊情況不得隨意更換課題組成員。

　　第十五條 項目質量監管：對納入院科研計劃的項目，實行進度跟蹤，質量監管制度。

　　1、各系(部)主任對本單位科研項目進行經常性檢查，每年不少于2次;

　　2、由科研處組織，各系部主任參加，對科研項目進行不定期檢查，每課題每年不少于1次;

　　3、由分管院領導組織，學術委員會成員參加，對科研課題進行每年至少1次的常規性定期檢查，檢查結果由科研處匯總通報全院。

　　第十六條 課題延期終結：

　　納入本院計劃管理中的研究課題，必須按照責任合同書的起止年限開始和終結課題。如遇特殊情況需要延期結束課題的，須提前半年向科研處提交書面延期報告，由學術委員會審議后，交院長辦公會批復。延長期限一般不超過一年。

　　第十七條 課題鑒定驗收：

　　課題科研過程結束后，主持人應在結題后一個月內向科研處提交研究工作總結報告、科研成果資料(如論文、實驗報告、技術文件、設計圖紙、效益證明等)。院內課題的驗收由科研處組織進行，寫出書面結論。社會各部門立項的課題，由社會部門組織結題驗收或成果鑒定。

　　第十八條 課題鑒定結果的應用。對質量檢查優秀的項目，將列為院重點課題，在今后對外申報課題或院立項目時優先考慮。對質量檢查不合格的，由學術委員會提出修正意見，連續兩次檢查不合格的，學術委員會可以提出中止項目或更換主持人的建議，報分管院領導批復。

　　第三章 科研經費管理

　　第十九條 凡爭取到國家、省(部)級項目(課題)經費，并為項目(課題)第一負責人的，學院按到帳金額以1：2和1：1的比例給予配套資助。

　　第二十條 凡獲得國家、省級指導性項目(課題)，并能按計劃完成課題，每項分別資助10000元和5000元，由院科研處監督使用。

　　第二十一條 項目(課題)的經費由科研處專項管理。項目(課題)經費均由承擔人安排使用，科研處有權監督經費的使用情況，并負責審定報帳，以確保課題的完成。

　　第二十二條 項目(課題)的經費原則上控制在學院審批立項的總額內，超過資助金額的部分由項目(課題)組自行籌措解決。

　　第二十三條 項目(課題)經費的開支范圍主要包括相關課題研究需要的儀器設備、消耗器件、實驗動物、試劑、試驗材料、材料加工協作費、圖書資料、紙張、打字、復印、照相、印相、課題調研旅差費、通訊費、學術會議會務費、成果評定鑒定費等。

　　第二十四條 院外獲取的項目(課題)經費，項目(課題)完成后有節余的，按節余部分的70%獎勵課題組，30%作為其科研再投入。

　　第二十五條 由項目(課題)經費購買的儀器設備、圖書等，屬學院固定資產，必須按有關規定登記造冊。先入帳，后借用。

　　第二十六條 凡發現在項目(課題)申請、成果申報、經費使用和財務結算中有弄虛作假或貪污挪用經費行為的，科研處報請學院追回所有經費，并建議學院給予適當行政處分。

　　第四章 科研計劃管理

　　第二十七條 科研計劃管理內容主要包括：

　　1、學院中長期科研發展規劃。 (責任人 分管院領導)

　　2、各系(部)年度科研工作計劃和年度工作總結。 (責任人 各系部主任)

　　3、各項目年度實施計劃和年度科研工作總結。 (責任人 項目主持人)

　　4、全院年度科研計劃、年度科研工作總結和科研檢查通報。(責任人 科研處處長)

　　第二十八條 各項計劃總結呈報期限：

　　1、學院中長期科研發展規劃，在每個五年計劃年初提交。

　　2、各項目年度實施計劃和年度科研總結每年寒假前三周交所在系、部和院科研處。

　　3、各系、部年度科研工作計劃和年度工作總結每年寒假前二周交院科研處。

　　4、全院年度科研計劃、科研工作總結每年寒假前一周交分管院領導。科研檢查通報在每次檢查結束后及時匯總向全院通報。

　　第二十九條 學院中長期科研發展規劃、全院年度科研計劃等方案由院學術委員會批準執行。

　　第五章 科技檔案的管理

　　第三十條 科技檔案類型：

　　1、綜合性科技檔案：包括全部科研規劃，各系(部)年度科研計劃，年度科研總結，通報，規章制度，科研器材添置、維修、報廢及使用情況資料等，上級下發文件及向上級呈報的科研文件，重要科技會議及學術活動紀要、資料等。

　　2、科研專題檔案：指納入院計劃管理的全部科研項目檔案，包括各項目年度計劃、總結、原始調查資料，分析統計，成果轉讓情況，試驗材料情況，立項計劃任務書，立項合同書等。

　　3、科研成果檔案：指研究課題結束后進行驗收或申報成果獎勵的全部申請、申報材料(含音像資料)。

　　4、科研成果開發檔案：指在已鑒定結束的研究課題中，研究成功的新技術、新配方、新制劑、新設備或新品種，在向社會轉化過程中的全部資料，包括年度開發計劃和總結、責任合同、基地示范效益統計分析等。

　　第三十一條 歸檔要求：

　　1、各類科技檔案務必做到及時，內容準確、系統和完善。文字材料要求打印或書寫(用鋼筆或碳素筆)清晰工整。

　　2、各類科技檔案必須在每年第一學期開學后兩周內整理完畢歸檔。

　　3、全院綜合性科技檔案由科研處負責立卷并保管;科研專題檔案、成果檔案和成果開發檔案由課題主持人和項目開發主持人負責立卷。經所在系(部)主任簽審后，按照院辦公室的時間要求統一在院辦公室歸檔。

　　第三十二條 科技檔案管理：

　　1、科技檔案的管理要按照上級檔案部門的要求，在歸檔率、檔案完整率、案卷質量、七防效果，歸檔規范程度以及開展檔案利用和咨詢工作等方面開展檔案管理。

　　2、科技檔案管理要切實做好保密工作，要執行嚴格的借閱制度，防止泄密。

　　3、在科技項目鑒定或申報成果獎勵時，科研處負責檢查其全部歸檔檔案，并在鑒定、申報申請書上簽署檢查結果。檔案材料不完整、不準確、不系統、不規范的可提出限期整改，達不到要求的應延緩鑒定。

　　4、從事科研項目的人員調出或退休，科研處及各系(部)負責檢查所研究項目的科技資料歸檔情況，簽署意見后，人事部門方可辦理有關手續。

　　第六章 科研成果獎勵與資助辦法

　　第三十三條 科研成果的獎勵對象是全院教職工以“xt職學院”署名發表、登記的各種形式的科研成果。

　　第三十四條　科研成果獎勵標準：

　　科研成果分兩大類：自然科學類和人文社科類。學院對擔任項目主持人(負責人)或第一作者的在職教職工所獲得的科研成果實行固定獎勵，即按國家、省、部、市、廳、院級分級給予固定額度的獎勵。

　　(一) 獲獎科研成果(包括獲獎科研項目、專利、著作、論文)

　　1、自然科學類：

　　獲獎成果 一等 二等 三等 四等

　　(1)國家級科學技術獎 10萬 5萬 3萬 2萬

　　(2)省(部)級科學技術獎 4萬 2萬 1萬 0.6萬

　　(3)市(廳)級科學技術獎 1萬 0.6萬 0.4萬 0.2萬

　　(4)院級科學技術獎 2千 1千 0.6千 0.3千

　　2、人文社科類：

　　獲獎成果 一等 二等 三等 四等

　　(1)國家級 2萬 1萬 0.8萬 0.5萬

　　(2)省(部)級 1萬 0.8萬 0.5萬 0.2萬

　　(3)市(廳)級 3千 2千 1千 0.5千

　　(4)院級 1千 0.6千 0.4千 0.2千

　　(二)學術著作(未獲獎勵的)：

　　我院教職工為第一作者，自然科學專著不低于10萬字，社會科學專著不低于15萬字。

　　1、人民衛生出版社、法律出版社、科學出版社、商務印書館、中國社會科學出版社、高等教育出版社：450元/萬字;

　　2、其他出版社：400元/萬字。

　　(三)學術論文：

　　對學術論文的獎勵根據所發表論文的刊物等級確定(增刊、論文集除外)，刊物的定級按照《xt職學院刊物定級標準》執行。

　　1、被SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技會議錄索引)收錄的論文，每篇10000 元。

　　2、A類：在專業學報上發表或在全國有影響的收錄刊物上收錄一篇學術論文，每篇5000 元。(專業學報或有影響的收錄刊物的認定，一是參照全國學術期刊權威機構的分類，如被IM(美國醫學索引)、SSCI(社會科學引文索引)、AHCI(藝術與人文科學引文索引)、ISSHP(社會科學與人文科學會議錄索引)、CSSCI(中國社會科學引文索引)收錄，如在《求是》雜志和《人民日報》、《光明日報》理論版上發表，以及被《新華文摘》和人大期刊復印資料全文收錄等;二是由科研處和院學術委員會共同認定。)

　　2、B類：在全國中文核心期刊上發表的學術論文，每篇獎勵1200元。核心期刊的認定，參照北京大學圖書館學術期刊分類辦法執行。

　　3、C類：在各種國內公開刊物(具有正式CN、ISSN刊號)上發表一篇學術論文，獎勵800元。

　　4、D類：在《xt職學院學報》上發表的論文，計算稿酬，標準為：理工醫類35元/千字，社科類30元/千字，綜述類30元/千字。《xt職學院學報》每年組織一次優秀論文評獎活動，分理工類、醫學類和社科類評出一、二、三等獎若干，分別獎勵1000元、800元、400元。

　　第七章 附 則

　　第三十五條 本辦法自20**年1 月1 日起執行。

　　第三十六條 本辦法由科研處負責解釋。

篇2：某幼兒園教科研檔案管理制度

　　幼兒園教科研檔案管理制度

　　(一)基本原則

　　1、凡是在科學研究管理和實踐活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表及聲像載體的材料，均屬科研檔案。

　　2、科研檔案必須實行集中統一管理，確保完整、準確、系統和安全，便于開發利用。

　　(二)管理內容

　　1、項目檔案

　　(1)歷年承擔的國家、省、市、校級課題

　　(2)正在進行的各級課題

　　(3)國家級課題專項檔案

　　(4)已完成項目的項目總結及實物

　　2、科研學術活動檔案

　　(1)教研人員參加調查研究情況

　　(2)教研人員參加各級學術會情況

　　(3)報刊報道我園學術活動情況

　　(4)我園及與其它單位聯合召開的學術會議情況

　　3、成果檔案

　　(1)歷年科研成果

　　(2)當年科研成果

　　(3)科研成果分類

　　4、獎勵檔案

　　(1)歷年科研成果獲獎情況

　　(2)國家級獲獎情況

　　(3)省級獲獎情況

　　(4)各級學會獲獎情況

　　( 5)其他情況

　　5、文件檔案

　　(1)上級黨政機關下達的有關科研工作文件

　　(2)我園制定的有關科研工作文件

　　(3)有關領導的講話、文章

　　(三)歸檔流程

　　1、科研處和各課題組按各自的職責范圍，分別形成積累和整理科研工作各階段的有關材料。

　　2、課題組長在制定和討論工作計劃安排時，向課題組成員布置平時積累科研材料的任務和方法，并指定專人作兼職檔案員。

　　3、課題組在項目鑒定或結題前，按要求將完整系統的材料整理交科研處。

　　4、科研鑒定、報獎、推廣等后續材料由科研處負責收集，定期移交檔案室，由檔案室人員補充到相應檔案卷。

篇3：某中學教科研管理制度

>　　中學教科研管理制度

　　為大力營造學校的科研氣氛，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興校”的意識，同時，通過教科研活動提高教師的業務素質，使“向教科研要質量”成為全校教師的努力方向，讓教育科研在質量立校上真正發揮其作用，特制訂《天津八十中學教科研管理制度》。學校教科研管理由校教科室具體負責。

　　一、學校教科室的主要職責

　　1、負責全校教育科研的規劃、組織工作;擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規章制度;組織申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣，及時向上一級教育科研部門推薦立項課題、優秀成果等。

　　2、組織教師學習教育理論;普及教育科研基本知識與方法;指導教師開展課題研究和總結經驗;組織開展各種學術交流活動。

　　3、根據教育改革和學校發展的需要，主持、參加課題研究;組織完成上一級教育部門、科研機構下達的科研任務。

　　4、收集各類教育科研信息，為校長決策和開展教育教學科研提供服務;組織教科研刊物的訂閱;完善學校教育科研檔案管理。

　　二、課題申報

　　1、課題由教科室根據本校教學實際，確立研究課題，向主管校長或上級主管部門申報，經獲準后成立課題組，課題成員在全校范圍內抽調組成。

　　2、校級課題的申報。各學科組向教科室申報課題，經獲準后成立課題組，一般由學科組長任課題組長，課題組人員基本上為本學科組成員。

　　3、教師課題的申報，由教師個人或備課組長向教科室申報課題，經獲準后成立課題組，教師個人或備課組長負責。

　　4、上一次承擔的課題未結題者不予申報;沒有充足理由未完成所負責立項課題的研究者(即自動中止者)，三年內不得申報新的研究課題。

　　三、建立教科研檔案

　　1.一個課題一個檔案，包括申報、審批、人員、實驗班級、數據記錄、統計研究、經驗報告、總結論文、評估結果等全部材料。

　　2.建立教師論文檔案。按教師編袋，一位教師一個檔案袋，教師發表在各種報紙、刊物上的論文，以復印件存袋。

　　3.建立科研專題公開課檔案：按教師編袋，一位教師一個檔案袋。公開課檔案內匯集了聽課教師的量化評估表，教研組評議意見和教科室評課總結：

　　4.建立教科研獲獎檔案：

　　四、定期召開課題組組長和學科組組長例會

　　教科室負責召開每月課題組組長和學科組組長例會，學習有關教育方面的報告或文件，學習教科研領導部門的指示，交流研究情況和階段性成果，互通最新教育科研動態和信息，探討課題研究中克服困難的措施和方法。并結合校本研修和第四周期繼續教育布置每月的培訓內容，明確每位教師應該完成的任務。

　　五、建立定期的教師論文交流和教科研課題成果交流制度

　　教師論文每學期期末交流一次，交流論文打印出來，人手一份，便于大家學習和評比，教科研課題成果或階段性成果，每學期期末交流一次。

　　六、成果推廣制度

　　每年召開一次學術年會，全校教職工參與，交流經驗、總結推廣研究成果。抓好點面輻射，促進全員推廣，推進成果轉化。

　　各學科組每學期都由課題承擔者進行一次公開課的展示，并落實好做課時間、內容和班級，組內教師人人參加聽課。做課后，學科組要及時開展有關課題的研討評價活動，學科組長做好記錄

　　科研成果經鑒定后存入本人業務檔案，將作為評、聘教師、評優選模以及人才選拔的重要依據。