住宅樓項(xiàng)目保證質(zhì)量優(yōu)良措施
-1建立質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)
公司堅(jiān)決貫徹“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的方針,牢固樹立“預(yù)防為主”的思想。在施工過程中,通過各種形式,加強(qiáng)對參建職工的教育,不斷提高工作責(zé)任心和質(zhì)量意識,對質(zhì)量問題堅(jiān)決執(zhí)行”三不放過“和一票否決制度精心組織、精心施工,確保工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。
建立以公司總工程師為首的質(zhì)量管理體系,全面控制施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量。為了充分發(fā)揮質(zhì)量管理體系的作用,保證工程量優(yōu)良,協(xié)調(diào)公司部門與項(xiàng)目經(jīng)理部的關(guān)系,成立公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目有關(guān)人員參加的本工程施工質(zhì)量控制小組控制本工程的質(zhì)量。
-2工程質(zhì)量保證體系的建立
在全面熟悉施工圖,充分領(lǐng)會設(shè)計(jì)意圖的前提下,建立以公司副總經(jīng)理、總工程師為首的質(zhì)量保證體系,全面控制施工的項(xiàng)目的工程質(zhì)量。
工程質(zhì)量保證體系詳下頁框圖所示:
工程質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)
工程質(zhì)量保證體系
-3技術(shù)保證措施
1. 施工前,技術(shù)負(fù)責(zé)人組織工長、內(nèi)業(yè)、質(zhì)安員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范,施工工藝及操作規(guī)程,熟悉圖紙,做好圖紙會審工作,有針對性的編制施工組織設(shè)計(jì)。
2. 針對該工程的大面積面屋、衛(wèi)生間、屋面防水等施工難點(diǎn),建立QC小組,制定詳細(xì)的施工工藝流程卡,嚴(yán)格按卡施工,確保工程質(zhì)量。
3. 嚴(yán)格按圖施工。凡因施工或業(yè)主要求變更的,必須辦理設(shè)計(jì)變更通知或核定單,經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意后,才能施工。
4. 嚴(yán)格技術(shù)復(fù)核制度。軸線、標(biāo)高測量員施測后,應(yīng)由工長、質(zhì)量員復(fù)核無誤后,才能在建筑物上作出標(biāo)記。隱蔽工程應(yīng)由質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)院、業(yè)主共同檢查合格簽字后,才能進(jìn)入下一道工序。
5. 技術(shù)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查各種記錄、報(bào)告,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。內(nèi)業(yè)員要整理好各種資料,工長作好施工日記,現(xiàn)場施工管理和各種施工技術(shù)資料全部采用計(jì)算機(jī)管理。
6. 裝修工程堅(jiān)持做好“樣板間”,包括釉面磚、地磚面排版,色彩協(xié)調(diào)、天棚作法、管線安裝、衛(wèi)生潔具、門窗安裝等全部裝修內(nèi)容,待檢查合格,業(yè)主、設(shè)計(jì)監(jiān)理滿意,施工人員參觀學(xué)習(xí)后,再全面展開裝修工作。
7. 最大限度地提高施工機(jī)械化程度,加大科技含量,發(fā)揮公司的技術(shù)優(yōu)勢,充分利用新工藝新技術(shù)和新材料,選用先進(jìn)、合理、經(jīng)濟(jì)的施工方案,提高施工的科技水平,確保多、快、好、省地完成業(yè)主交給的施工任務(wù)。
8. 作好施工技術(shù)檔案的收集、整理科技檔案一覽表
土建施工文件資料:
序號 文件名稱 責(zé)任人
1 施工合同書 公司法人
2 開工報(bào)告書 項(xiàng)目經(jīng)理
3 技術(shù)交底、圖紙會審紀(jì)要 內(nèi)業(yè)技術(shù)員
4 施工組織設(shè)計(jì)或施工方案 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
5 設(shè)計(jì)變更通知單、核定單 內(nèi)業(yè)技術(shù)員
6 原材料出廠質(zhì)量證明書 材料員
7 原材料試驗(yàn)報(bào)告 試驗(yàn)員
8 施工定位測量記錄 測量員
9 主體工程隱蔽記錄 工長
10 分部、分項(xiàng)單位工程質(zhì)量評定及質(zhì)量事故處理報(bào)告 質(zhì)量安全員
11 交工驗(yàn)收證明書 內(nèi)業(yè)技術(shù)員
12 施工總結(jié)、技術(shù)總結(jié) 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
13 竣工報(bào)告(含停、復(fù)工報(bào)告) 項(xiàng)目經(jīng)理
14 施工日志、大事記 工長
竣工圖
序號
文件名稱
責(zé)任人
1 土建建施竣工圖 土建內(nèi)業(yè)技術(shù)員
2 土建結(jié)施竣工圖 土建內(nèi)業(yè)技術(shù)員
-4原材料質(zhì)量保證
1. 對原材料材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。材料員對原材料、成品和半成品應(yīng)先檢驗(yàn)后收料,不合格的材料不準(zhǔn)進(jìn)場。
2. 原材料要具備出廠合格證或法定檢驗(yàn)單位出具的合格證明。鋼筋、水泥還應(yīng)注明出廠日期、批號、數(shù)量和使用部位,抄件應(yīng)注明原件存放單位和抄件人并簽章。
3. 對材質(zhì)證明有懷疑或按規(guī)定需要復(fù)檢的材料,應(yīng)及時送檢,未經(jīng)檢驗(yàn)合格,不得使用。
4. 各種不同類型、不同型號的材料分類堆放整齊。水泥、鋼筋在運(yùn)輸、存放時需保留標(biāo)牌,按批量分類,并注意防銹蝕和污染。
-4計(jì)量保證措施
1. 嚴(yán)格執(zhí)行公司的計(jì)量檢測網(wǎng)絡(luò)。
2. 砼、砂漿、鋼筋焊接接頭由內(nèi)業(yè)員按規(guī)范要求提出取樣計(jì)劃,由試驗(yàn)員取樣送試驗(yàn)室檢驗(yàn),不合格不得使用。
3. 砼攪拌站嚴(yán)格按配合比投料,水泥、砂、石要每盤過秤。
4. 現(xiàn)場設(shè)立砼快速測強(qiáng)點(diǎn),由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)操作,為拆模提供依據(jù)。
5. 經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、臺秤等計(jì)量工具由項(xiàng)目技改計(jì)量工長負(fù)責(zé)按規(guī)定送法檢驗(yàn)單位檢校。
-5施工保證措施
1. 堅(jiān)持按程序合理組織施工,做到緊張有序,忙而不亂。上道工序未檢查合格,不得作下道工序。
2. 堅(jiān)持“三檢”制度,實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,獎罰分明,對不合格工程,堅(jiān)決推倒重做。
3. 鋼筋接頭,綁扎必須符合規(guī)范,對焊、豎向鋼筋電渣壓力焊水平鋼筋窄間焊應(yīng)先作試焊,經(jīng)檢驗(yàn)合格后,才能成批焊接。焊工必須持證上崗。
4. 模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證建筑物的幾何尺寸。
5. 實(shí)行砼澆灌證制度,在砼澆灌前必須認(rèn)真檢查。
軸線、模板標(biāo)高、斷面尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,梁是否起拱正確,是否辦理鋼筋及預(yù)埋件的隱蔽驗(yàn)收資料簽證;按計(jì)劃規(guī)定設(shè)置的錨固螺、預(yù)留孔以及下道工序部配件是否正確;模板、鋼筋的垃圾、油污是否清除干凈;砼準(zhǔn)備工作是否完畢;天氣預(yù)報(bào)情況、砼運(yùn)輸?shù)缆肥欠駮惩ǖ取?/p>
經(jīng)各施工工長、質(zhì)量檢查員、安裝負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場代表簽字后,方能進(jìn)行砼澆灌。
6. 砼澆灌前必須用壓縮空氣將渣子吹凈,并將模板充分濕潤。
7. 在澆筑墻砼前,先澆5-10cm厚和砼內(nèi)同強(qiáng)度等級的水泥砂漿,防止?fàn)€根。
8. 砼的振搗應(yīng)密實(shí),不得出現(xiàn)欠振、漏振和超振,防止出與蜂窩麻面。
9. 各裝飾裝修保證措施詳見本施工組織的相關(guān)內(nèi)容。
-6建立質(zhì)量回訪維修制度
自工程竣工驗(yàn)收交付使用開始,嚴(yán)格地執(zhí)行建筑工程的質(zhì)量回訪和保修、維修制度,樹立“用戶是上帝”的思想,具體措施是:
1. 在保修期內(nèi),每個季度進(jìn)行質(zhì)量回防一次。保修期外堅(jiān)持每年進(jìn)行質(zhì)量回訪一次。
2. 在回訪過程中,根據(jù)建設(shè)單位所提出的要求整改或維修。
3. 保修期間派專業(yè)人員駐現(xiàn)場,配合業(yè)主起初中門,進(jìn)行檢修維修。保修期滿,專與業(yè)主保持。
4. 工程交工后,交鑰匙的同時發(fā)給各用戶維修卡,保修期滿,用戶簽字,業(yè)主存檔,并做好保修期間的記錄,經(jīng)用戶和業(yè)主檢查后簽字。
篇2:某小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施
> 小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施一、領(lǐng)導(dǎo)要求
1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;
2、帶頭學(xué)習(xí),深入教學(xué)第一線從事教學(xué)實(shí)踐活動,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,以教研帶動科研,以科研促學(xué)生成績提高;
3、有目的、有計(jì)劃地深入到各類教學(xué)活動中去,精通一門學(xué)科,熟悉各科教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計(jì)劃等;
4、有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動,經(jīng)常性的開展聽課、評課活動,主動與教師交換意見;
5、了解各類學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和執(zhí)行情況,根據(jù)實(shí)際提出相應(yīng)的指導(dǎo)意見,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行;
6、了解各學(xué)科課堂、課外作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量和批改講評情況,合理調(diào)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);
7、了解并控制各學(xué)科測驗(yàn)考試的次數(shù),分析教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)程度,提出調(diào)控教學(xué)目標(biāo)和要求的指導(dǎo)意見;
8、定期聽取教師、學(xué)生、家長的意見,及時研究改進(jìn)教學(xué)策略;
9、根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,添置教學(xué)設(shè)備,為教師提供良好的教學(xué)條件,使教師最大限度地發(fā)揮應(yīng)有的教學(xué)水平;
10、根據(jù)教學(xué)需要,對教師工作做合理調(diào)配,根據(jù)教師工作表現(xiàn)及學(xué)生、學(xué)生家長反映意見,對教師實(shí)施獎勵、應(yīng)聘、緩聘、轉(zhuǎn)聘和落聘工作。
二、教師要求
1、具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守,《教育法》、《教師法》及其它法律、法規(guī),樹立依法治教觀念;
2、發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神,努力培養(yǎng)好每一個學(xué)生,面向全體,突出個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學(xué)改革新方法,新路子,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取;
4、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在業(yè)務(wù)上精益求精,在學(xué)識上不斷充實(shí),在理論上逐步提高,在經(jīng)驗(yàn)上不斷總結(jié);
5、認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、研究課,仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),出色完成教學(xué)任務(wù);
6、熱愛每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,對學(xué)生循循善誘,千方百計(jì)在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高;
7、把教學(xué)和教研緊密結(jié)合,以教研帶動科研,以科研促學(xué)生成績提高,人人有教學(xué)研究專題和研究成果;
8、善于根據(jù)所帶班的具體情況確定出合理有效的教學(xué)方案,所帶班學(xué)生成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯提高,使自己成為受學(xué)生歡迎,使領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意的好教師;
9、主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長溝通,增進(jìn)了解,互相學(xué)習(xí),彼此尊重,取人之長,補(bǔ)己之短;
10、工作服從分配,干一行,愛一行,不消極怠工。
三、學(xué)生要求
1、有明確的奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的求知欲望,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;
2、尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導(dǎo),認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè);
3、認(rèn)真聽講,積極動腦,思維準(zhǔn)確,大膽發(fā)言,不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教,或查閱工具書尋找答案;
4、按時到校,不遲到早退,有事有病履行請假手續(xù);
5、掌握正確的學(xué)習(xí)方法,熟悉各類知識之間的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系,具有自學(xué)、自悟和創(chuàng)新能力;
6、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包m.dewk.cn括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書、寫字、答題、獨(dú)立思考、發(fā)言、討論、作業(yè)、改錯、考試、小結(jié)等方面;
7、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力;
8、建立學(xué)習(xí)型組織,師生之間、同學(xué)之間廣泛交流,加強(qiáng)研究,相互補(bǔ)充,形成一種活潑、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;
9、開展“天才”教育活動和對“學(xué)困生”的幫助活動,使優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀,使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生盡快趕上;
10、建立學(xué)習(xí)獎勵制度,表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生。
篇3:實(shí)小提高教學(xué)質(zhì)量措施
> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定如下實(shí)施措施:
(一)更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的育人思想。
1.教導(dǎo)處要組織教研組、備課組、課題組等,定期召開專題討論會,就提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專題研究。
2.學(xué)校行政經(jīng)常下年段、下班級,幫助形成正確的教育教學(xué)觀念。
3.開展教師讀書活動,促進(jìn)教師觀念、理論、知識的豐富和創(chuàng)新。
(二)完善教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
1.定期開展教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師備課情況、作業(yè)設(shè)置與批閱等。
2.開辟專門的培優(yōu)輔差時間,每周語數(shù)各兩節(jié),英語一節(jié)。
3.行政常下班聽隨堂課,及時和教師交換意見。
4.定期舉行學(xué)生座談會或進(jìn)行家長、學(xué)生問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況。
5.開展教學(xué)開放周活動,讓家長、兄弟校教師等參與課堂,為教學(xué)質(zhì)量的提高出謀獻(xiàn)策。
6.開展"改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效益"為專題的教師論壇。
7.開展學(xué)科競賽。每學(xué)年舉行數(shù)學(xué)競賽,作文、寫字比賽和各種單項(xiàng)比,如朗讀比賽、演講比賽、作業(yè)展覽等,開展學(xué)科綜合性活動,如數(shù)學(xué)活動周、讀好書等活動,有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
8.每學(xué)年召開二次以上畢業(yè)班工作會,研究畢業(yè)班工作,對教材鉆研、復(fù)習(xí)考查等加以指導(dǎo);每學(xué)年召開兩次畢業(yè)班學(xué)生家長會、兩次畢業(yè)生大會,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,按《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》執(zhí)行。
(四)加強(qiáng)教學(xué)研究,提升科研水平。
1.建立以學(xué)科帶頭人、骨干教師為領(lǐng)頭人的課題研究隊(duì)伍,開展課題研究活動,形成研究網(wǎng)絡(luò)。
2.開展"人人一節(jié)公開課教學(xué)觀摩活動",引入課前說教學(xué)設(shè)計(jì)、課后說教學(xué)反思的教研形式。
3.倡導(dǎo)教育教學(xué)工作反思,引導(dǎo)教師注意積累平時的點(diǎn)滴收獲和思考,利用教研和備課時間進(jìn)行交流,真正做到資源共享。