《比能力更重要的12種品格》學(xué)習(xí)有感

　　為加強(qiáng)員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，**公用房物管處根據(jù)公司要求，利用暑期時(shí)間組織全體管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《比能力更重要的12種品格》，培訓(xùn)從不同角度詮釋了忠誠(chéng)、敬業(yè)、自動(dòng)自發(fā)、負(fù)責(zé)、注重效率、結(jié)果導(dǎo)向、善于溝通、合作、積極進(jìn)取、低調(diào)、節(jié)約、感恩這12種品格的重要性，并以事實(shí)為例，讓人感觸頗深。

　　1、忠誠(chéng)

　　如果企業(yè)中有員工對(duì)企業(yè)失去信心，消極怠工，疲于應(yīng)付，不盡其力，損壞公司形象，破壞公司財(cái)產(chǎn)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，說(shuō)明員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度不高，這將會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的生存與發(fā)展。針對(duì)這些現(xiàn)象及因素，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者必須結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，深入研究提升員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度的基本途徑。因?yàn)橹艺\(chéng)的員工才是公司得以存續(xù)和發(fā)展的基石，隨著員工忠誠(chéng)度的提高，企業(yè)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng)，企業(yè)才會(huì)走向良性發(fā)展的軌道。

　　2、敬業(yè)

　　一個(gè)人，無(wú)論從事什么行業(yè)，扮演何種角色都應(yīng)具備認(rèn)識(shí)自我，并從自我心理建設(shè)開(kāi)始， 督促并調(diào)適自己，即使面臨不同挑戰(zhàn)，也能根據(jù)實(shí)際情況靈活地配合，這些都能顯示出一個(gè)從業(yè)人員的敬業(yè)精神。我們要懷有敬業(yè)精神，熱愛(ài)自己所從事的工作崗位，以奉獻(xiàn)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，這樣才能在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

　　3、自發(fā)自動(dòng)

　　我認(rèn)為自發(fā)自動(dòng)是一種自覺(jué)自律的表現(xiàn)，不為薪水而工作，而為責(zé)任而工作。有了這種意識(shí)，工作上就會(huì)勤奮一點(diǎn)、用心一點(diǎn)、多做一點(diǎn)，變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)出擊創(chuàng)造機(jī)會(huì)，解決問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)自己的積極性和主觀能動(dòng)性，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　4、負(fù)責(zé)

　　負(fù)責(zé)即要求企業(yè)內(nèi)的員工要有責(zé)任心，要有承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任的意識(shí)。每個(gè)職位都有其權(quán)利及責(zé)任。我覺(jué)得在工作中出現(xiàn)問(wèn)題，能夠及時(shí)地主動(dòng)解決并勇于承擔(dān)責(zé)任而不是一味去埋怨或?qū)ふ医杩凇９芾碚咭龑?dǎo)下屬學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自我反省意識(shí)，是十分必要的。

　　5、注重效率

　　在日常工作中我們要逐步培養(yǎng)注重效率的品格，用最短的時(shí)間，花最少的精力將工作完成地更好，這就取決于我們對(duì)工作的思考，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善，時(shí)時(shí)刻刻以高效率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為公司創(chuàng)造更大的效益。

　　6、結(jié)果導(dǎo)向

　　結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)的是想到達(dá)到什么樣的結(jié)果和目標(biāo)，而不在于做什么的過(guò)程。所以公司下達(dá)任務(wù)時(shí)要目標(biāo)明確，要讓員工對(duì)自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照，克服一切困難尋找達(dá)成目標(biāo)的方法與途徑。因此，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，有明確的目標(biāo)，有科學(xué)的量化指標(biāo)來(lái)衡量進(jìn)度，這樣才能讓員工工作起來(lái)思路清晰、目標(biāo)明確。

　　7、善于溝通

　　溝通是企業(yè)管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，良好的溝通就象一個(gè)潤(rùn)滑劑，使公司內(nèi)部部門(mén)與部門(mén)之間、員工與員工之間、管理者與被管理者之間的配合更加默契，將公司中可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際關(guān)系，使每個(gè)人工作起來(lái)更加愉快、更加高效。

　　8、合作

　　團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，企業(yè)的前途就會(huì)渺茫，同樣，在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，才能創(chuàng)造奇跡。

　　9、積極進(jìn)取

　　工作中難免會(huì)遇到挫折和失敗，擁有積極進(jìn)取的精神可以讓我們以視困難與失敗是一種磨練的態(tài)度去面對(duì)一切，在困境中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索通往成功道路的方法和途徑，不斷地取得進(jìn)步。

　　10、低調(diào)

　　低調(diào)是要求我們以謙虛低調(diào)的心態(tài)去接納別人給出的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，或以謙虛低調(diào)的心態(tài)去與同事溝通交流，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，共同提高。

　　11、節(jié)約

　　我們?cè)谌粘９ぷ髦幸喂虡?shù)立節(jié)約意識(shí)，只有具備了節(jié)約意識(shí)，才有可能將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際節(jié)約行動(dòng);而沒(méi)有節(jié)約意識(shí)或者是節(jié)約意識(shí)淡漠，即使節(jié)約行動(dòng)的推行力度很大，也可能流于形式。所以在工作中要嚴(yán)格予以執(zhí)行，節(jié)約公司的每項(xiàng)費(fèi)用支出，從而避免公司資源的浪費(fèi)。

　　12、感恩

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。公司領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這樣一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)，并在工作上給予諄諄教導(dǎo)并悉心栽培，我們要用感恩的思想、用積極的工作態(tài)度及行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司，為公司的發(fā)展傾盡全力!

　　通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我由衷感悟到，在我們的工作中，能力固然是開(kāi)展工作的前提，但是品格比能力更為重要，因?yàn)檫@12種品格對(duì)個(gè)人能力的發(fā)揮和發(fā)展更具有指導(dǎo)性的作用。

篇2：美麗來(lái)自于你們巾幗不讓須眉品格:校長(zhǎng)在三八婦女節(jié)致辭

　　美麗來(lái)自于你們巾幗不讓須眉的品格

　　--三八婦女節(jié)致辭

　　尊敬的女教師你們好！

　　暖陽(yáng)融瑞雪，春風(fēng)送殘冬。伴隨著春天的腳步，我們迎來(lái)了第104個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在此，校黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)、婦委會(huì)向全校女師生員工并女教師家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀！對(duì)你們?cè)趯W(xué)校建設(shè)發(fā)展中所付出的辛勤勞動(dòng)致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　　過(guò)去的一年，是我校各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)、再上新臺(tái)階的一年。一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“特色強(qiáng)校戰(zhàn)略”，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜成績(jī)，在走“特色之路、強(qiáng)校之路、開(kāi)放之路”上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)廣大女師生員工的辛勤努力，學(xué)校的美麗少不了你們的心血和汗水。你們自尊、自信、自立、自強(qiáng)，以巾幗不讓須眉的品格，為事業(yè)、為理想、為人生不斷拼搏，展示了新時(shí)期新女性的良好形象，贏得了社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。zz小學(xué)為擁有你們這樣一支聰慧、勤奮、敬業(yè)的女教師隊(duì)伍而感到自豪和驕傲！

　　20**年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞年度主題：學(xué)校特色文化建設(shè)；突出一個(gè)中心：特色立校、樹(shù)德育人，全面提高教育質(zhì)量；把握兩個(gè)重點(diǎn)：全面實(shí)施育人工程，全面提高課堂教學(xué)效率；實(shí)施三大工程：操場(chǎng)改造、裝備班班通，滁州市科普示范學(xué)校升級(jí)，滁州市特色學(xué)校創(chuàng)建；抓好四項(xiàng)建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，班級(jí)工作建設(shè)，少年宮建設(shè)，打造學(xué)校執(zhí)行文化。形成“敬業(yè)重德是條件；真誠(chéng)溝通是方法；主動(dòng)積極是基礎(chǔ)；做事到位是根本；不講借口是作風(fēng)。”的工作氛圍、工作特色、工作精神。最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)出可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就出可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦出可持續(xù)攀高的學(xué)校，實(shí)施可持續(xù)提升的特色，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)安全工作無(wú)責(zé)任事故。希望全校女師生員工能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極關(guān)心、支持、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美好、和諧、幸福的zz小學(xué)撐起“半邊天”。

　　最后，衷心祝愿全校女同胞節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　書(shū)記、校長(zhǎng)：zz

篇3：國(guó)旗下講話(huà):踐行十德 做一個(gè)品格高尚人

　　國(guó)旗下講話(huà)：踐行“十德”，做一個(gè)品格高尚的人

　　老師們，同學(xué)們，今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)我們中華民族傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)涵，這就是我們的主題墻的內(nèi)容：“十德”——“仁、義、禮、智、信、忠、孝、節(jié)、勇、和”。

　　1.“仁”：仁人、愛(ài)人、仁愛(ài)、仁慈。講“仁”，就是講人與人的關(guān)系，講人對(duì)人的愛(ài)，由對(duì)父母之愛(ài)、兄弟姐妹之愛(ài)，進(jìn)而到對(duì)他人的愛(ài)。

　　2.“義”：大義、正義、公平、公正、公道。“義”是合宜、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該之意，是作為人應(yīng)該遵循的最高道義。“義”，還有情誼、恩誼之意，包括了人與人之間的互相牽掛、互相關(guān)照、互相提攜。親情和友情，發(fā)展到完美的程度，就有“義”的成分。有“義”，使友情友善純久。心中有“義”，朋友就不會(huì)出賣(mài)朋友，丈夫也不會(huì)拋棄妻子兒女。

　　3.“禮”：明禮、禮貌、禮讓、禮節(jié)、禮儀、禮制。禮與仁互為表里，仁心愛(ài)人是禮的內(nèi)在精神，恭敬辭讓是仁的外在表現(xiàn)。“明禮”，從廣義說(shuō)，就是講文明。作為倫理制度和倫理秩序，謂“禮節(jié)”、“禮儀”；作為個(gè)體修養(yǎng)，謂“禮貌”；用于處理與他人的關(guān)系，謂“禮讓”。

　　4.“智”：就是知者，有明智、智慧、機(jī)智、聰明之意。“仁、義、禮、信”是為人處事的基本原則，而要將這一切聯(lián)系起來(lái)就需要“智”貫穿其中，否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身，也都不可能通達(dá)無(wú)礙。

　　5.“信”：誠(chéng)信、信任。“信”是立身之道、興業(yè)之道、治世之道。誠(chéng)信是約定俗成的社會(huì)交往規(guī)則，講誠(chéng)信的人才能交到真朋友，沒(méi)有誠(chéng)信的人就沒(méi)有人愿意與之交往。

　　6.“忠”：忠誠(chéng)、忠良、忠恕。所謂忠，就是內(nèi)心忠誠(chéng)，外表表現(xiàn)在盡職盡責(zé)，包括忠于國(guó)家，忠于黨，忠于朋友等等。

　　7.“孝”：孝心、孝敬、孝道。“孝乃德之本”，“百善孝為先”。人們往往把“孝敬父母”與“報(bào)效祖國(guó)”對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為“忠孝不能兩全”，甚至貶低“孝敬父母”，這是誤區(qū)。其實(shí)“孝敬父母”“報(bào)效祖國(guó)”二者都光榮。二者可以統(tǒng)一，也應(yīng)該統(tǒng)一，忠孝可以?xún)扇€(gè)別人受條件限制不能統(tǒng)一，也是有的，但不能因此而泛化。我們要把二者盡量統(tǒng)一起來(lái)，既盡到“報(bào)效祖國(guó)”之“忠”，又盡到“孝敬父母”之“孝”。

　　8.“節(jié)”：氣節(jié)、名節(jié)、操守、節(jié)制、節(jié)儉。講氣節(jié)，就要重操守，重名節(jié)、輕利欲。

　　9.“勇”：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。“勇”就是要敢想敢干、敢闖、敢于創(chuàng)新，敢于開(kāi)拓，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于說(shuō)真話(huà)，敢于堅(jiān)持原則，敢于實(shí)事求是。一言蔽之，“勇”就是勇敢果斷、剛健不屈。

　　10.“和”：和睦、和氣、m.dewk.cn中和、和平、和諧、和還意味著求同存異。中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值，作為最高的道德境界。“禮之用，和為貴。”致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。”和睦夫妻、和合家族、順和鄰里、和諧社會(huì)、協(xié)和萬(wàn)邦、天人合一、和氣生財(cái)、和平天下、和衷共濟(jì)，是中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界和最高目標(biāo)。

　　“十德”具有綜合性、全面性、現(xiàn)實(shí)性 。“十德”是一個(gè)系統(tǒng)，是一個(gè)體系。“十德”是全方位的，“十德”中有道德，有價(jià)值，有人格，有文化，有制度，有法治，有經(jīng)濟(jì)，有政治，有實(shí)踐，有家庭，有國(guó)家。“十德”是中華民族傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)涵，是要義，是精華，是人生的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)倫理規(guī)范。“十德”是個(gè)很高、很全、很美、很理想的目標(biāo)，很崇高的境界。每一個(gè)人，甚至每一代人，不可能徹底做到，不可能完全達(dá)到，但我們要堅(jiān)定不移地心向往之、為之奮斗，不懈努力，不斷地接近，直到永遠(yuǎn)！