建筑工程事故案例:鋼模板墜落
事故經(jīng)過及概況
某市**住宅22號(hào)房，由具有一級(jí)資質(zhì)的某建筑公司承建。建筑結(jié)構(gòu)為18層框架。工程開竣工日期：1996年2月至1997年12月。
1996年5月19日下午，柏**等3人在工地北面雙籠電梯西側(cè)道路處清理鋼模板，由于13層雙籠電梯西側(cè)陽臺(tái)邊爬升過程中被14層陽臺(tái)梁底(標(biāo)高37．37m)的一塊鋼模板(1500mm*200mm)和支撐鋼管伸出過長而受阻礙。中午，架子工謝**將爬升架爬升受阻的情況向項(xiàng)目工程師蔣**匯報(bào)，當(dāng)時(shí)蔣說，你們自己拆一下(模板)，而架子工未答應(yīng)。下午上班后，架子工謝**看到木工王**剛好在該處腳手架上加固14層陽臺(tái)的支模板，因此，謝**就向王**說了這個(gè)模板和鋼管礙事爬升，王**就一手抓鋼管，一手拿榔頭自行拆除這塊鋼模板，因?yàn)殇撃０迮c混凝土之間隔著木板，使鋼模板沒有水泥漿的粘吸附著力，當(dāng)王**榔頭擊打掉回形卡后，鋼模板就自行脫落，由于拆除時(shí)沒有采取任何防護(hù)措施，因此鋼模板正好從13層陽臺(tái)與腳手架的空檔中掉落，鋼模板在下落時(shí)，又被12層陽臺(tái)碰了一下，改變下落的方向，彈出墜落至建筑物水平距9．8m處，擊中了正在該處下方清理鋼模板的柏**頭部，擊破安全帽，造成柏**腦外傷。事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員當(dāng)即攔車將柏**急送醫(yī)院搶救，因搶救無效，于當(dāng)日15時(shí)15分死亡。
事故原因分析
經(jīng)事故調(diào)查組調(diào)查分析認(rèn)為：
1．木工王**未按高處拆模的安全操作規(guī)程拆除鋼模板，是造成這起死亡事故的直接原因。《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)程》(JGJ80—91)第2．0．6條規(guī)定：“施工作業(yè)場(chǎng)所，有墜落可能的物件，應(yīng)一律先行撤除或加以固定。”而木工王**在沒有采取安全防護(hù)措施的情況下，違章拆除鋼模，是造成事故的直接原因。
2．現(xiàn)場(chǎng)管理協(xié)調(diào)不力，安全防護(hù)設(shè)施不到位。其一，當(dāng)架子工反映腳手架爬升受到陽臺(tái)模板阻礙問題時(shí)，施工員未及時(shí)安排有經(jīng)驗(yàn)的工人清除障礙；其二，在上部有人作業(yè)的情況下，下部卻安排工人作業(yè)，未實(shí)行交叉作業(yè)安全防護(hù)；其三，腳手架與陽臺(tái)、墻體間有空檔，沒有滿封；其四，安全挑網(wǎng)未及時(shí)按每隔四層設(shè)一道；其五，地面人員作業(yè)無安全防護(hù)棚。上述五點(diǎn)構(gòu)成了這起事故的間接原因。
3．經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察，立模時(shí)木工沒有按爬架尺寸要求控制模板鋼管的外露尺寸，沒有按工藝要求選用鋼模，隨意用木板代替，因此模板安裝不恰當(dāng)是這起事故的又一間接原因。
事故教訓(xùn)
這是一起因違章作業(yè)，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂所造成的責(zé)任性事故。
1．當(dāng)架子工反映腳手架爬升受到陽臺(tái)模板阻礙問題時(shí)，施工員應(yīng)積極采取措施，及時(shí)安排清除障礙物，在此以前，在下方應(yīng)設(shè)立安全禁區(qū)，派專人監(jiān)護(hù)。
2．懸挑腳手架必須按規(guī)定設(shè)置水平挑網(wǎng)，架體底部必須嚴(yán)密封閉，高層建筑底部作業(yè)人員必須在雙層防護(hù)棚內(nèi)進(jìn)行作業(yè)。
3．施工作業(yè)人員必須服從施工管理干部指揮，既不得自作主張隨意作業(yè)，又不得未經(jīng)管理干部同意指揮他人作業(yè)。
4．建筑施工過程是多工種配合過程，因此各工種必須按施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的要求嚴(yán)格遵守施工工藝(施工流程中的相關(guān)要求)，精心施工，嚴(yán)防本工種作業(yè)不當(dāng)引發(fā)他人發(fā)生事故。
防范措施
建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)，是高空作業(yè)多，作業(yè)人員分散，在一個(gè)建筑群體中，每一位操作工人都必須有較強(qiáng)的安全施工意識(shí)，做到自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害，才能避免和減少事故的發(fā)生，因此必須做到：
1．安全生產(chǎn)教育天天講，使得施工現(xiàn)場(chǎng)的每一位管理人員、每一個(gè)工人都能保持警覺，自覺遵章守紀(jì)，抵制和防止違章作業(yè)、違章指揮。
2．安全生產(chǎn)檢查天天查，通過天天查，就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，確保安全施工。
3．懸挑腳手的建筑工程，必須按規(guī)定設(shè)置水平挑網(wǎng)，設(shè)置安全通道，設(shè)置地面人員安全作業(yè)棚。
篇2：外國語中學(xué)高空墜落物砸傷事故應(yīng)急預(yù)案
外國語中學(xué)高空墜落物砸傷事故應(yīng)急預(yù)案
一、總則
（一）目的
為加強(qiáng)校園安全管理，防止高空墜物、拋物事件的發(fā)生，確保師生人身安全。
（二）編制依據(jù)
依據(jù)中華人民共和國《消防法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《國家安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《zz市教育系統(tǒng)高空墜落物砸傷事故應(yīng)急預(yù)案》，制定預(yù)案。
（三）工作原則
1.預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)性高空墜落物砸傷事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，要本著“內(nèi)松外緊”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、處理及時(shí)。預(yù)防和處置校園突發(fā)性高空墜落物砸傷事件要抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是高空墜物事件發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救能力，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是事故發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告上級(jí)主管部門，同事，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置。
2.高空墜物砸傷事故發(fā)生后，學(xué)校立即按預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開戰(zhàn)工作。
二、高空墜物的預(yù)防
（一）對(duì)非人為造成的高空墜物的預(yù)防
1.開展建筑附著物安全隱患排查整治工作。定期對(duì)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備、窗戶及玻璃、空調(diào)主機(jī)等戶外附著物組織人員排查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，要立即整改并登記在冊(cè)。
2.在刮大風(fēng)時(shí)，告知師生關(guān)好門窗，搬掉陽臺(tái)邊的花盆，防止高空墜物。
3.針對(duì)高空墜物所做的具體工作，進(jìn)行記錄與登記，作為工作證據(jù)。
（二）預(yù)防人為高空拋物的應(yīng)對(duì)措施
1.采取預(yù)防為主，與各班相互配合，從宣傳入手，長期經(jīng)常性宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督，對(duì)于不聽勸阻，屢教不改的個(gè)別人員，與治安機(jī)關(guān)聯(lián)合采集證據(jù)，予以處罰，防止高空墜物。
2.加強(qiáng)技防措施，利用監(jiān)控探頭等進(jìn)行監(jiān)測(cè)提高監(jiān)督的作用。
3.明確責(zé)任，提高安全意識(shí)，創(chuàng)造“高空拋物可恥”的和諧氛圍
三、高空墜物應(yīng)急處理
（一）高空墜物傷害事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.高空墜物傷害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
報(bào)警：110、120
總指揮：z
副 總 指揮：z
通訊組：z
安全保衛(wèi)組：z
人員疏散組：z
后勤組：z
運(yùn)輸組：z
救援組：z
醫(yī)療組：z
2.職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)師生傷害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。
（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。
（4）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
（5）物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
（6）善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
（二）報(bào)告（警）程序
1.學(xué)生傷害事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、教師立即報(bào)告學(xué)校校醫(yī)、報(bào)告負(fù)責(zé)安全的教師和領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“120”。
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局報(bào)告。
4.校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長聯(lián)系。
四、應(yīng)急處置
1.疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)學(xué)生家長到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3.善后。善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
五、傷害事故調(diào)解
1.學(xué)生傷害事故調(diào)解的條件：因?qū)W生傷害事故發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛的雙方或多方。
2.學(xué)生傷害事故調(diào)解的原則：必須遵循自愿、合法、合理的原則。
3.學(xué)生傷害事故調(diào)解的申請(qǐng)：傷害事故申
訴方必須書面上交調(diào)解申請(qǐng)至學(xué)校或上級(jí)學(xué)生傷害事故調(diào)解組織。
4.學(xué)校學(xué)生傷害事故調(diào)解小組需寫出書面調(diào)查報(bào)告，書面通知有關(guān)人員參加事故調(diào)解。
5 .學(xué)生傷害事故調(diào)解小組應(yīng)當(dāng)查明事實(shí)，依法分清責(zé)任，根據(jù)事故的特點(diǎn)和糾紛的性質(zhì)、矛盾的難易，采取靈活多樣的方式，以理說服，促使糾紛雙方或多方互諒互讓，消除隔閡，化解矛盾，達(dá)成協(xié)議。
6.學(xué)生傷害事故發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)自受理之日60日之內(nèi)，完成調(diào)解，調(diào)解不能達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)出示調(diào)解終止意見書。
六、附則
高空墜物砸傷事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)高空墜物傷害預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
本預(yù)案由zz市外國語中學(xué)制訂與解釋，上交市教育局安保科備案。
篇3：外國語中學(xué)學(xué)生墜落事故應(yīng)急預(yù)案
外國語中學(xué)學(xué)生墜落事故應(yīng)急預(yù)案
一、總則
（一）目的：為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，努力打造“平安校園”。通過本預(yù)案的應(yīng)用，最大程度上保障師生在工作學(xué)習(xí)中避免發(fā)生墜落事故；且當(dāng)事故發(fā)生時(shí)能及時(shí)指導(dǎo)事故的處理，控制事故進(jìn)一步擴(kuò)散，盡量減少傷亡事故造成的危害， 確保師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
（二）編制依據(jù)：根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等。
（三） 工作原則
1.堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。
2.教職工要牢固樹立以人為本，“一切為了學(xué)生” 的思想，在出現(xiàn)墜落事件危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)無所畏懼、勇往直前、勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。校園墜落事件發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。
3.在日常工作中，學(xué)校要對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，各部門要高度重視安全工作，定期排查可能發(fā)生的突發(fā)事故，及時(shí)消除各種安全隱患。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù)
（一）決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
（二）工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。
（三）組織體系框架：
報(bào)警：110、120
總指揮：z
副 總 指揮：z
通訊組：z
安全保衛(wèi)組：z
人員疏散組：z
后勤組：z
運(yùn)輸組：z
救援組：z
醫(yī)療組：z
（四）主要職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)：計(jì)劃、組織實(shí)施日常自救互救、預(yù)防和處理等安全常識(shí)的宣傳、教育，提高師生應(yīng)急意識(shí)和預(yù)防和處理校園事件的能力。
2.制定校園墜落事件應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。
3.校園墜落事件發(fā)生布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散、搶救、報(bào)警知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。
4.校園墜落事件發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校校園墜落事件應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入各項(xiàng)應(yīng)急工作。
5.負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)事件處理進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)請(qǐng)公安部門鼎力協(xié)助。
三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制
由校長室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等人員組成安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要職責(zé)：及時(shí)提供危險(xiǎn)信號(hào)，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)措施，竭力避免發(fā)生事件。事件發(fā)生后，能客觀真實(shí)地反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)諫言獻(xiàn)策，參與制定預(yù)防及處置方案。
各處室具體職責(zé)如下：
1.校園墜落事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)應(yīng)急工作情況的上報(bào)或下達(dá)的文件，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)組織向上級(jí)教育主管部門的工作匯報(bào)、應(yīng)急工作總結(jié)；組織召開校園墜落事件指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、團(tuán)委、總務(wù)處開展校園墜落事件安全保組、運(yùn)輸組和后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作，有效組織人員疏散組、救援組協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶救等應(yīng)急工作。
2.救援組及時(shí)撥打“110、120”報(bào)警，實(shí)施緊急搶救，組織就地及時(shí)搶救校園墜落事件中的受傷師生員工。應(yīng)利用各種渠道傳授緊急搶救知識(shí)，應(yīng)開展或配合有關(guān)部門及時(shí)做好緊急搶救的其他工作。
3.人員疏散組在校園墜落事件發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)組織師生有序、快速疏散，避免踩踏事故的發(fā)生。在平時(shí)制定校園應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖。如有事件發(fā)生要妥善安置受傷師生的安置工作，做好調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
4.安全保衛(wèi)組在當(dāng)校園墜落事件發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校師生員工安全保衛(wèi)工作。要負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治工作。要積極配合公安部門做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等工作。
四、應(yīng)急響應(yīng)
（1）當(dāng)事故發(fā)生后, 現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)以“救人優(yōu)先”的原則, 先報(bào)警（110、120），及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，并采取安全穩(wěn)妥的方法進(jìn)行自救。
（2）學(xué)校應(yīng)立即組織人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救；若發(fā)現(xiàn)窒息者，應(yīng)及時(shí)解除其呼吸道梗塞和呼吸機(jī)能障礙立即解開傷員衣領(lǐng)，消除傷員口鼻、咽、喉部的異物、血塊、分泌物、區(qū)吐物等，必要時(shí)做人工呼吸等。若傷者外傷大量流血, 可采取簡(jiǎn)單有效的方法止血。若傷者有明顯的骨折, 應(yīng)將傷者平放在木板上并固定骨折處, 減少顛簸, 避免 傷情加重。實(shí)施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療。
（3）安保組人員協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒并用警戒帶封鎖現(xiàn)場(chǎng)，為事故調(diào)查留下可靠依據(jù)。
（4）安保組人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作，對(duì)事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至事件完全解決。
（5）突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查、評(píng)價(jià)并提出相應(yīng)的解決方案；并將事件發(fā)生、處理的全過程和措施的方案及時(shí)向教育局匯報(bào)。
（一）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)
事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-—部門負(fù)責(zé)人——分管領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（二）響應(yīng)程序
（1）信息報(bào)送 。墜落事件發(fā)生后，知情者應(yīng)立即將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息報(bào)告校長，學(xué)校必須盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速報(bào)告上級(jí)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。事故發(fā)生后及時(shí)告知學(xué)生父母或者其它監(jiān)護(hù)人。向有關(guān)部門信息報(bào)送時(shí)限：一般學(xué)校突發(fā)墜落事件一小時(shí)內(nèi)報(bào)送，重大事件必須即時(shí)即報(bào)，最遲在 15 分鐘內(nèi)報(bào)送，具體為先口頭報(bào)，再書面報(bào)。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件進(jìn)展情況，原因、后果及對(duì)事件的處理
情況。
（2）突發(fā)墜落事件發(fā)生后，應(yīng)立即成立突發(fā)事件處置現(xiàn)場(chǎng)指揮組織，為現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)任總指揮（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后立即調(diào)整），負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處置工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援事件；組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事件情況， 必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求；配合公安等部門開展事件調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。在處理突發(fā)墜落事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮組織可視情況設(shè)立若干工作組。如：現(xiàn)場(chǎng)搶救協(xié)助組、警戒維護(hù)組、善后處理組、師生安撫組等。
（3）迅速啟動(dòng)與實(shí)施救援。 A、發(fā)生學(xué)校突發(fā)墜落事件時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)須親臨現(xiàn)場(chǎng)（如不在校，須先指派分管領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并要根據(jù)方案進(jìn)入應(yīng)急處理程序）了解事故情況，及時(shí)組織救援工作，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。B、迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施，包括明確現(xiàn)場(chǎng)事故處置中設(shè)置的機(jī)構(gòu)人員，分工及職責(zé)，并向有關(guān)部門請(qǐng)求支援。C、指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救援工作，組織調(diào)集救援人員和組織撤離疏散危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)的人員，把損失降到最低。D、負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域?qū)嵤┈F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，指導(dǎo)善后 處理和師生安排工作。
五、應(yīng)急保障措施
1.通信與信息保障。應(yīng)急通訊組做好聯(lián)絡(luò)體制建設(shè)， 把各組的聯(lián)系電話及時(shí)進(jìn)行更新，及時(shí)發(fā)布。
2.應(yīng)急隊(duì)伍保障。各應(yīng)急隊(duì)伍保障 學(xué)校應(yīng)對(duì)各組成員進(jìn)行合理分配，如有人員調(diào)轉(zhuǎn)，及時(shí)補(bǔ)缺。
3.應(yīng)急物資裝備保障。后勤服務(wù)中心及時(shí)做好物資購置與保管工作。
4.經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校對(duì)本項(xiàng)資金進(jìn)行合理分配，及時(shí)補(bǔ)充。
5.應(yīng)急避難場(chǎng)所的保障。對(duì)本校的疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。
六、應(yīng)急終止
1.事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除，全體師生聽校園廣播后迅速返回教室內(nèi)。
2.積極進(jìn)行善后處理工作
（1）事件調(diào)查工作，由處置突發(fā)事件的組織及學(xué)校配合相關(guān)職能部門開展調(diào)查工作。學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，積極維護(hù)學(xué)生正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。
（2）突發(fā)事件發(fā)生期間，對(duì)散布謠言、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，擾亂社會(huì)秩序，要及時(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)，并配合相關(guān)部門依法予以查處。
七、附則
1.對(duì)在事故處理中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。
2.本預(yù)案由****學(xué)校（幼兒園）制訂與解釋，上交市教育局安保科備案。
本預(yù)案由zz市外國語中學(xué)制訂與解釋，上交市教育局安保科備案。