鎮(zhèn)小學(xué)教研組工作目標(biāo)管理制度

　　一、加強(qiáng)教研組基本建設(shè)

　　1.爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　2.開展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

　　3.定期進(jìn)行全組教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)。

　　二、指導(dǎo)教師提高有效教學(xué)能力

　　1.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有效教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.開展有效教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)。

　　3.培養(yǎng)有效教學(xué)的典型。

　　三、教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)范化

　　1.定期檢查單元知識(shí)達(dá)標(biāo)情況。

　　2.定期開展期中期末質(zhì)量分析活動(dòng)，提出教學(xué)改進(jìn)措施。

　　3.學(xué)科統(tǒng)考、評(píng)比、競(jìng)賽成績(jī)達(dá)普教前3名。

　　四、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)德育功能

　　1.掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

　　2.教學(xué)中自覺進(jìn)行德育滲透。

　　五、落實(shí)學(xué)科學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)工作

　　1.做到活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí)。

　　2.第二課堂活動(dòng)正常。

篇2：（學(xué)校）教研組長(zhǎng)職責(zé)

　　中學(xué)(學(xué)校)教研組長(zhǎng)職責(zé)

　　教研組長(zhǎng)在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的活動(dòng)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則，樹立正確的教育教學(xué)思想。

　　2、組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的任務(wù)，討論并貫徹本年級(jí)教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

　　3、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課、說課，教研組要定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動(dòng)，要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)的問題有計(jì)劃地組織備課組成員，開展聽課，評(píng)課活動(dòng)及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　4、恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　5、組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。

　　6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組和個(gè)人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。

　　7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　8、搞好學(xué)科競(jìng)賽。

　　9、辦好櫥窗，做好宣傳。

　　10、組長(zhǎng)要貫徹落實(shí)上述各項(xiàng)工作，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。

篇3：某學(xué)校教研組長(zhǎng)職責(zé)

　　教研組長(zhǎng)職責(zé)

　　1、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，應(yīng)按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組教師開展活動(dòng)。

　　2、每學(xué)期制訂工作計(jì)劃，期末作好工作總結(jié)，計(jì)劃與總結(jié)交教導(dǎo)處。

　　3、組織教師鉆研大綱、教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及真邏輯體系;指導(dǎo)教師進(jìn)行教改，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

　　4、調(diào)整各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，并指定各年級(jí)有關(guān)老師擬定教學(xué)計(jì)劃表。

　　5、參與教導(dǎo)處的"五認(rèn)真"工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。

　　6、主持教研活動(dòng)，組織集體備課、互相聽課等活動(dòng)。每月組內(nèi)開展不少于三次的教研教科活動(dòng)。活動(dòng)，一要目的、內(nèi)容明確;二要聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，既突出指導(dǎo)性，又要具有普遍性;三要強(qiáng)調(diào)效果。

　　7、團(tuán)結(jié)本組教師，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，共同搞好教研組工作。