實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研組活動(dòng)制度(三)
教研組是教導(dǎo)處下屬的教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，先設(shè)文、理、體藝教研組，發(fā)展趨勢，每個(gè)學(xué)科為一組，成熟學(xué)科逐步增設(shè)學(xué)科教研組，由同學(xué)科的教師組成。
1.學(xué)期初教研組根據(jù)學(xué)校工作意見、教導(dǎo)處工作計(jì)劃制訂教研組的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排，制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，確定教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究課題，每學(xué)期或每學(xué)年確定一項(xiàng)研究主題，選好教研內(nèi)容。
2.做好教研記錄，積累有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、建立教研檔案。
3.每兩周至少集中活動(dòng)一次，堅(jiān)持做到：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出席人，定主題。嚴(yán)格考勤，每位教師都要積極參與，并做好發(fā)言準(zhǔn)備，講究發(fā)言質(zhì)量。
4.講究活動(dòng)形式，積極組織網(wǎng)上教研、個(gè)案研究、公開課研討、好課評析、視頻案例研究等多樣化的活動(dòng)，活躍教研氛圍。
5.定期檢查、分析和研究教學(xué)情況，組織對教師的教學(xué)檢查評估，每學(xué)期至少一次;協(xié)同教導(dǎo)處，通過多種形式檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析研究，期中、期未考都要提交分析報(bào)告。
6.鼓勵(lì)老師善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽發(fā)表不同的意見看法，形成爭鳴的學(xué)術(shù)研究氛圍。
7.每位教師每學(xué)期至少提交一篇結(jié)合教學(xué)實(shí)際，有一定價(jià)值的教學(xué)論文、專題總結(jié);每學(xué)年展示一節(jié)有較高水準(zhǔn)的課例或說課。
篇2：初中教研組活動(dòng)的有關(guān)要求
初級中學(xué)關(guān)于教研組活動(dòng)的有關(guān)要求
一、教研組要圍繞“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這一主題開展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、教研組活動(dòng)每周進(jìn)行一次，教研組長為召集人，事先確定一名主講人。每次活動(dòng)時(shí)間不少于50分鐘。
三、教研組長于開學(xué)第一周內(nèi)要制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，一試兩份，一份交教導(dǎo)處存檔備查。
四、教研組活動(dòng)的內(nèi)容要包括以下方面：
1、理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論;報(bào)刊雜志登的有關(guān)本學(xué)科的教改經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討等。
2、教材教法分析：可以有計(jì)劃地選出有代表性的章節(jié)，進(jìn)行集體研討，尤其在教法改革方面下功夫。
3、研究組建各種興趣小組，特長生輔導(dǎo)、學(xué)科競賽、觀摩課及考試檢測等有關(guān)事宜。
4、各類考試、檢測后的質(zhì)量分析;總結(jié);研究對策。
5、檢查交流組內(nèi)教師的備課筆記。
6、公開課的評課活動(dòng)。
五、教研活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)針對性、實(shí)效性，不走過場，不走形式，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、教研活動(dòng)的情況要有詳細(xì)地記錄，教研活動(dòng)記錄要定期交教導(dǎo)主任和分管校長審閱簽字。
篇3：實(shí)小教研組活動(dòng)制度（3）
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研組活動(dòng)制度(三)
教研組是教導(dǎo)處下屬的教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，先設(shè)文、理、體藝教研組，發(fā)展趨勢，每個(gè)學(xué)科為一組，成熟學(xué)科逐步增設(shè)學(xué)科教研組，由同學(xué)科的教師組成。
1.學(xué)期初教研組根據(jù)學(xué)校工作意見、教導(dǎo)處工作計(jì)劃制訂教研組的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排，制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，確定教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究課題，每學(xué)期或每學(xué)年確定一項(xiàng)研究主題，選好教研內(nèi)容。
2.做好教研記錄，積累有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、建立教研檔案。
3.每兩周至少集中活動(dòng)一次，堅(jiān)持做到：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出席人，定主題。嚴(yán)格考勤，每位教師都要積極參與，并做好發(fā)言準(zhǔn)備，講究發(fā)言質(zhì)量。
4.講究活動(dòng)形式，積極組織網(wǎng)上教研、個(gè)案研究、公開課研討、好課評析、視頻案例研究等多樣化的活動(dòng)，活躍教研氛圍。
5.定期檢查、分析和研究教學(xué)情況，組織對教師的教學(xué)檢查評估，每學(xué)期至少一次;協(xié)同教導(dǎo)處，通過多種形式檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析研究，期中、期未考都要提交分析報(bào)告。
6.鼓勵(lì)老師善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽發(fā)表不同的意見看法，形成爭鳴的學(xué)術(shù)研究氛圍。
7.每位教師每學(xué)期至少提交一篇結(jié)合教學(xué)實(shí)際，有一定價(jià)值的教學(xué)論文、專題總結(jié);每學(xué)年展示一節(jié)有較高水準(zhǔn)的課例或說課。