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物業(yè)經(jīng)理人

企業(yè)文化建設(shè)培訓講座聽后感

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  企業(yè)文化建設(shè)培訓講座聽后感

  2月8號公司"五會"在一場涉及面廣、內(nèi)容豐富的企業(yè)文化培訓講座中勝利閉幕。本次企業(yè)文化培訓,著眼于通過加強企業(yè)文化建設(shè),用優(yōu)秀的企業(yè)文化為企業(yè)發(fā)展導航,以提高企業(yè)核心競爭力和市場競爭力。在培訓講座中,總經(jīng)理ZZ把《孫子兵法》中的作戰(zhàn)理論和當前的項目管理策略有機地聯(lián)系在一起,闡述了借鑒軍事管理的原理來加強項目管理的理念。法律顧問**律師還為大家講授了項目經(jīng)營管理過程中應該如何規(guī)避風險等知識,使參加培訓人員受益匪淺。

  結(jié)合講座知識,本人想談一下自己在企業(yè)文化建設(shè)方面所學到的知識和幾點認識。

  現(xiàn)代企業(yè)都有企業(yè)文化作支撐,企業(yè)文化代表了企業(yè)的理念和發(fā)展目標。從廣義上講,企業(yè)文化涵蓋了企業(yè)精神文化、制度文化和物質(zhì)文化三個層面;從狹義上說,則單指企業(yè)的精神文化,如企業(yè)價值觀、企業(yè)宗旨、道德規(guī)范等,企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂和支柱。作為企業(yè)所吸收和萌生的文化,企業(yè)文化兼具了一般文化的共性和企業(yè)特有的個性。

  就企業(yè)文化建設(shè)來說,精神層面是靈魂,物質(zhì)層面是基礎(chǔ),制度層面是保證,三者之間相輔相成,相互促進,共同作用于企業(yè)文化建設(shè)之中。企業(yè)文化的靈魂即是企業(yè)核心價值觀、經(jīng)營理念、道德觀念等,這些一旦被員工所吸收、接納就會成為員工的共識,就會產(chǎn)生強大的凝聚力和強大的精神動力,進而成為一面無形的旗幟,引導和激勵員工為實現(xiàn)共同的發(fā)展目標而奮斗。一旦企業(yè)員工缺乏統(tǒng)一奮斗目標和共同認可的價值觀,缺少優(yōu)良的道德風尚,企業(yè)的健康發(fā)展就難以保證,市場的競爭力也就難以提升,也將成為企業(yè)發(fā)展的一根軟肋。

  企業(yè)文化的基礎(chǔ)主要是指企業(yè)具體的產(chǎn)品、服務(wù)等所構(gòu)成的視覺形象。企業(yè)文化作為外部文化與企業(yè)特色結(jié)合的產(chǎn)物,也是為企業(yè)管理和生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的。所以企業(yè)文化建設(shè)在物質(zhì)層面上就要求文化建設(shè)要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營融為一體,作為施工企業(yè)即要求在項目管理、施工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)文化色彩,爭取在優(yōu)秀的文化思想指導下出精品、出效益,從而達到從整體上塑造企業(yè)形象,提高企業(yè)市場競爭能力的目的。

  企業(yè)文化建設(shè)也要堅持兩手抓,即"軟硬兼施"。"軟"即精神層面核心價值觀等的確立,"硬"即制度建設(shè)。通過制度建設(shè),可以形成系統(tǒng)、科學的管理制度和有效的激勵約束機制,可以讓員工以企業(yè)行為為指南,與企業(yè)保持統(tǒng)一的步調(diào),形成一種團結(jié)、和諧、向上的文化氛圍和生產(chǎn)氛圍。在和諧社會建設(shè)過程中,企業(yè)制度建設(shè)"和諧"顯得愈發(fā)重要,也越來越要求注重科學發(fā)展,注重以人為本,注重使人才機制、激勵機制能得到逐步完善,這也有利于在企業(yè)內(nèi)部營造一種公平、公開、公正、充滿活力的人文環(huán)境,為人才的產(chǎn)生提供"軟"環(huán)境,為有效地解決好施工企業(yè)人才流失問題提供了方便。

  作為一家在企業(yè)文化建設(shè)方面頗具成效的大型施工企業(yè),在文化建設(shè)的三個層面上,六公司向社會展示了一個積極、奮發(fā)、向上的文化建設(shè)歷程。公司領(lǐng)導階層對文化建設(shè)的重視程度和深入研究使得公司的文化建設(shè)取得了飛躍性的發(fā)展,并逐步塑造出了六公司凝聚力深厚、感染力強大、可操作性強的強勢企業(yè)文化。因此在良好的企業(yè)文化氛圍烘托下,在共同的目標推動下,公司的生產(chǎn)經(jīng)營在08年內(nèi)取得了顯著的好成績,相信在09年公司的生產(chǎn)經(jīng)營會再上新臺階!

篇2:企業(yè)文化培訓心得:溝通從人際交往開始

  企業(yè)文化培訓心得:溝通從人際交往開始

  人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、心理的調(diào)適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開人際交往。每一個人,都希望善于交往、都希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學、同事關(guān)系......而這些良好的社會關(guān)系可以使個人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學習、生活和工作。但在實際的交往過程中,總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進行。

  在現(xiàn)實生活中,我們常有這樣的疑問:"我怎樣才能使別人喜歡我?",或者"怎樣才能消除自卑感?",還有"怎樣才能正確認識自己和他人"等等。還有人會問:"我為什么體會不到人際交往的快樂?"

  社會心理學的研究表明,那些在人際交往中頗受好評,很得"人緣"的人一般具以下特點:樂觀、聰明、有個性、獨立性強、坦誠、有幽默感、能為他人著想、充滿活力等等,當然,不是說這些特點都具備才能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個特點:自私、心眼小、斤斤計較、孤傲、依賴性、自我中心、虛偽自卑、沒有個性等等。有了以上的參照標準,大家就可以對照自己,揚長避短。當然,在人際交往中,最主要的是坦誠,每個人都是獨立的個人,不能喪失掉自我。阿諛奉承,隨聲附和并不能換來良好的人際交往。

  如何在人際交往中正確地估價自己和別人。古語說得好:"人貴有自知之明",何為"貴",為何"貴",貴,說明其難。正確地認識自己的的確確不是一件容易的事。在錯誤的自我估價中,對交往妨礙最大的,莫過于自卑和自傲。

  自卑,即對自己的知識、能力、才華等作出過低的估價,進而否定自我。自卑的人在交往中,雖有良好的愿望,但是總是怕別人的輕視和拒絕,因而對自己沒有信心,很想得到別人的肯定,又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當。有自卑感的人往往過分地自尊,為了保護自己,常表現(xiàn)得非常強硬,難以讓人接近,在人際交往中變得格格入。

  自卑心理源于心理上的一種消極的自我暗示,很多心理學家指出,自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素無關(guān),而僅僅是對"自己不如他人"的確信。所以,要克服和預防自卑心理,首先要敢于正視自己的不足。人無完人每個人都有自己的優(yōu)缺點。對于一些不可改變的事實,如相貌、身高等等,完全可以用別處的輝煌來彌補,大可不必自漸形穢。其次,要正確地與人相比,自卑心重的人往往很善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,這本身不是壞事,可是他老是用別人的長處和自己的短處比,不是激發(fā)起奮起直迫的勇氣,而是越比越泄氣,從而貶低、否定自己,以偏蓋全。

  其實,人各有所長,自己不可能事事都強過別人,反過來也一樣。見賢思齊應當鼓勵,這其中還有一個量力而行的問題,所以,要防止和克服自卑感,還要注意不可對自己提出過高的要求,在選擇目標時除考慮其價值和自身的愿望外,還要考慮其實現(xiàn)的可能性。與其追求那些不切實際的東西,還不如設(shè)立一些較為現(xiàn)實的目標,采用"小步子"原則,不斷地使自己得到鼓勵。最后一點,要鍛煉自己的心理承受能力,不要因為一次失敗而一蹶不振,或因自己某一方面的過失而全盤否定自己。

  自傲與自卑相比,也源于錯誤的自我估價,自傲者喜歡過高地估計自己,在交往中表現(xiàn)為妄自尊大、自吹自擂、盛氣凌人,而且不愿和自認為不如自己的人交往。這樣的人當然不會受到別人的歡迎。自傲者一旦受挫,往往會較為自卑。自傲者要學會尊重別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這樣才有利于客觀評價自己,還要學會嚴于律己、寬以待人。

  知人者智,自知者明,能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),要注意以下幾個方面:

  第一;不以第一印象作為取舍判斷的標準。第一印象,也就是第一次對人知覺時形成的形象,它往往最深刻,而且常會成為一種基本印象而影響對他人各方面的評價。俗話說,先入為主,講的就是這個道理:人們很重視給別人的第一印象,但也該看到,第一印象得之于較短時間的接觸,又無以往的經(jīng)驗作參照,主觀性、片面性較強。所以,一定要注意其消極的一面既不能因第一印象不好而全盤否定,又要防止被表面的堂皇所迷惑。"金玉其外,敗絮其中",這樣的例子也屢見不鮮。要練就一番透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本事,在長期的相處中全面、正確認識和了解他人。

  第二,不因一時一事評價人。某人剛犯了一個大錯誤,于是就有人發(fā)現(xiàn),他從來就不是好人。這是近因效應在作怪。在較為長期的交往中,最近的印象比最初的印象更占優(yōu)勢,這是一種心理慣性。由于這種慣性的作用,人們往往會以最近的印象來評價人。另外,還有所謂"光環(huán)"效應,某人的一種優(yōu)點、優(yōu)勢放大變成了籠罩全身的"光環(huán)",甚至原來的缺點也被掩蓋或者蒙上了一層奪目的光彩。這種對他人認知的最大失誤就在于以偏蓋全。"借一班而窺全豹"并不總是適合于一切人和事,個別和局部并不一定能反映全部和整體。在人的諸多行為或性。格特征中抓住某個好的或不好的、就斷定他是好人、壞人,無疑是幼稚的。恰當?shù)?、全面地認知他人,才是最重要的。

  第三,切莫先入為主,第一印象固然是一種先入為主,除此之外,在我們的頭腦中,總有一些先在的,得之于各種途徑的觀念,并常常以此來評價和判斷他人,因為這樣做所耗費的心理能量最少,也就是說,它最省事。但是,圖省事往往會造成一些認知偏差。什么美國人開放,英國人保守,商人精明世故,農(nóng)民老實本分......。這些說法雖與某些人的特征相吻合,但絕不是個個如此,還要"具體問題具體對待"。人如其面,各各不同,不能用概念來衡量人,把人簡單化。

篇3:企業(yè)文化《溝通》培訓心得

  企業(yè)文化《溝通》培訓心得

  學習企業(yè)文化培訓班講課<溝通>后的感想

  2月8日公司在西安鳳城大酒店舉行了企業(yè)文化培訓班講課。由公司各級領(lǐng)導和公司常年法律顧問講課。前來參加本次講座的人員有兩百多人。當課時講完時,我內(nèi)心發(fā)出感嘆"都講的這么好!很是羨慕、崇拜!一定要更努力!

  其中,企業(yè)文化部的陳部長關(guān)于<溝通>一課更讓人感觸頗深。 生活中處處存在溝通,則事事都離不開溝通,這是一種以評議和文字簡明有效的提出構(gòu)想與傳遞信息的能力。理想的溝通是可以讓我們在愉快的氛圍中進行信息交流,最終實現(xiàn)雙贏的過程,也是建立相互認同與忠誠的重要手段。怎么樣才能讓我們真正的做到成為一名溝通的能手呢?課堂上的陳部長以生動易懂的語言及形象的例子為大家講解,大家也都聽得非常認真。

  溝通需要從人的技巧,態(tài)度,知識,環(huán)境出發(fā),要學會尊重,接納,認知,肯定,鼓勵與傾聽。溝通不僅能使人們學會說話,更重要的是能使我們學會聽話,聽懂彼此心靈的聲音!

  快樂的時光總是很短暫,課后大家還依依不舍的停留在會議室。對于領(lǐng)導們的辛勤付出給予高度的評價。同時也感謝企業(yè)文化部為我們搭建別樣的學習平臺。

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