校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作，防止學(xué)生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件，確保師生人身安全，特制定本預(yù)案。

　　一、工作機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)分工

　　成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部。

　　(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(應(yīng)急指揮部)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長由X校長擔(dān)任，副組長由X校長擔(dān)任，成員由X組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，X任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

　　(二)工作職責(zé)

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2.識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　3.召開安全工作會議，部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜，做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。

　　4.發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部，根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應(yīng)急需要，調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，指揮各應(yīng)急小組開展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。

　　二、工作措施

　　(一)建立安全管理和安全教育制度

　　1.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段學(xué)生上下樓安全管理。出操、集會、放學(xué)、遭遇火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、科任教師或現(xiàn)場人員要在第一時(shí)間打開所有通道，指揮學(xué)生有序疏散、撤離，防止出現(xiàn)擁擠踩踏事故。

　　2.加強(qiáng)重點(diǎn)地段學(xué)生上下樓安全管理。學(xué)校門衛(wèi)室、教學(xué)樓、食堂、圖書閱覽室等人員密集場所的管理人員要堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)開門、鎖門，并在學(xué)生上下樓高峰時(shí)段在樓梯或大門口維持學(xué)生上下樓秩序。若因擅離職守、玩忽職守而引發(fā)擁擠踩踏事故，將依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　3.強(qiáng)化安全管理職責(zé)，明確責(zé)任主體。孫海波校長是學(xué)校設(shè)施安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定期開展安全隱患排查，確保樓梯等消防通道暢通無阻，門窗、欄桿堅(jiān)固，逃生指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等設(shè)施完好無損;當(dāng)日值班教師是防止學(xué)生課間發(fā)生擁擠踩踏事故的第一責(zé)任人，要對學(xué)生上下樓梯予以監(jiān)管和疏導(dǎo)，上課前后應(yīng)迅速到任教班級相應(yīng)的樓梯口或樓梯拐角處值守，維持學(xué)生上下樓秩序，及時(shí)制止學(xué)生上下樓追逐、打鬧、推搡、在樓梯扶手上攀爬等行為;嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報(bào)告審批制度，并制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，舉行大型活動時(shí)，要組織學(xué)生有序進(jìn)場、退場，并安排值日教師在樓梯口等重點(diǎn)部位維持學(xué)生上下樓秩序。

　　4.加強(qiáng)“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育。加強(qiáng)預(yù)防校園擁擠踩踏事故的安全教育，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，告誡學(xué)生上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，先下后上，遵守秩序;通過各種豐富多彩的活動，如：團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、黑板報(bào)等，對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育;每學(xué)年開展一次以“三防”即防震、防空、防火為主要內(nèi)容的應(yīng)急逃生演練活動，并落實(shí)“六有”要求，即有計(jì)劃、有方案、有應(yīng)急措施、有資料圖片、有效果、有總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)急逃生技能。

　　(二)應(yīng)急處置

　　1.信息報(bào)告

　　(1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故時(shí)，目擊者要及時(shí)采取防護(hù)措施并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。

　　(2)一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡，重傷1人及以上的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向市教育局經(jīng)區(qū)教育分局報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)市教育局經(jīng)區(qū)教育分局。

　　(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在15分鐘內(nèi)口頭向市教育局經(jīng)區(qū)教育分局報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)市教育局經(jīng)區(qū)教育分局。

　　(4)安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

　　2.事故處置

　　(1)發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本預(yù)案并按照應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

　　(2)校園踩踏事故首遇人員立即打120急救電話，請求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場處置教師迅速向?qū)W校應(yīng)急指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，并由指揮部辦公室負(fù)責(zé)匯總。

　　(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長，并做好家長的接待和安撫工作。

　　(4)應(yīng)急指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷做出指揮決策?，F(xiàn)場負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請示等工作。

　　(5)發(fā)出疏散警報(bào)，各班科任教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散，直至全體師生安全撤離。

　　(6)人員全部撤離后，封閉隔離事故發(fā)生現(xiàn)場或限制使用有關(guān)場所，并保護(hù)好現(xiàn)場。

　　(7)配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進(jìn)行詢問，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

　　3.事故后期處置措施

　　(1)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，應(yīng)急指揮部立即組成有關(guān)人員對學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　(2)成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的事件，將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理。

　　(3)追究責(zé)任，實(shí)施獎懲。根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查，對在突發(fā)事故中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的有關(guān)責(zé)任人，依據(jù)有關(guān)法規(guī)，給予行政處分，直至依法追究刑事責(zé)任。對參加突發(fā)事件應(yīng)急處置工作并做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，給子表彰和獎勵。

　　(4)排查事故，恢復(fù)工作。學(xué)校將組織有關(guān)人員，排除隱患，盡快使學(xué)?；謴?fù)正常的教育教學(xué)秩序，并積極采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。

　　(5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，并根據(jù)情況變化及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)事件處置工作的新途徑。

篇2：（學(xué)校）冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案

>　　中學(xué)(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練指揮小組

　　現(xiàn)場總指揮： *

　　現(xiàn)場副總指揮：*

　　操場指定地帶：*

　　后勤保障：*

　　現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　3.在校園廣播上發(fā)出信號(警笛聲)，第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

　　4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

　　四、演練要求

　　1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2.動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　五、演練疏散程序

　　1.聽到第一次信號"緊急避險(xiǎn)"后，全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

　　2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

　?、趴拷T的學(xué)生先疏散。

　?、魄?排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

　?、浅鲩T后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。

　　3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：

　　初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。

　　3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

　　5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé)：

　?、诺谝淮伟l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

　?、前嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

　　六、演練時(shí)間

　　20**年11月24日下午第三節(jié)。

　　各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責(zé)任重于泰山"的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動。

篇3：區(qū)第一中學(xué)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　區(qū)第一中學(xué)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、預(yù)防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

　　4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

　　6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

　　8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

　　二、應(yīng)急處

　　1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、組織學(xué)人員對受傷者進(jìn)行人工唿吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

篇4：學(xué)校預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　學(xué)校預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、預(yù)防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

　　4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

　　6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

　　8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

　　二、應(yīng)急處理程序

　　1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、組織學(xué)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。