“儉樸慶祝教師節(jié)”倡議書
尊敬的老師、同學(xué)、學(xué)生家長及社會各界朋友們：
古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第29個教師節(jié)來臨之際，中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作，為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問候！同時，為積極響應(yīng)中央號召，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向社會各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長發(fā)出倡議：
一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師。
弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)正能量，堅持正確輿論導(dǎo)向，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機(jī)，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。學(xué)生家長和社會各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師。
二、希望學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學(xué)生可以贈送自己制作、有紀(jì)念意義和保留價值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意。
三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長禮品禮金。
為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、嚴(yán)于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責(zé)之便謀取私利，是為人師表必備品質(zhì)。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有格調(diào)，受學(xué)生尊重，讓人民滿意的教師。
科教興國，任重道遠(yuǎn)。祝愿萬千教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間！
篇2：X小學(xué)綠色教師節(jié)倡議書
某小學(xué)“綠色教師節(jié)”倡議書
老師們，同學(xué)們，家長朋友們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，我們迎來了第三十個教師節(jié)。
在人們心目中，老師，永遠(yuǎn)是最值得尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為他人搭建青春的舞臺。成功時，有老師為我們歡笑鼓掌；受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。每年的教師節(jié)，在感謝師恩的同時，人們也清醒地看到，如今受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，請客送禮等不當(dāng)做法也現(xiàn)跡于校園。為此，國家教育部連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于中秋、國慶期間及開學(xué)前后進(jìn)一步落實(shí)中央八項規(guī)定精神的通知》（教監(jiān)廳〔20**〕3號）和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》（教監(jiān)〔20**〕4號）等文件，明確了加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的“六條禁令”。
為了在全校范圍內(nèi)營造真正的“綠色教師節(jié)”之氛圍，在第三十個教師節(jié)來臨之際，我校號召全體教師拒收學(xué)生及家長以物質(zhì)形式所送的禮物。我們提倡同學(xué)們通過以下方式表達(dá)對老師的尊重、感謝與祝福：
1.給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)表達(dá)對老師辛勤勞動的尊重。
2.給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封E-mail，或者寫一封親筆信，說說自己的成長與進(jìn)步，向老師送去最誠摯的問候與祝福。
3.在黑板上寫一句祝福的話，道出對老師最真心的感謝。
4.以個人或集體的名義，通過“**小學(xué)家校互動平臺”**（網(wǎng)址）這條綠色祝福專線，表達(dá)對老師的感恩與祝福。
在此，祝福所有的老師，節(jié)日快樂！祝福所有的同學(xué)，健康成長！
**小學(xué)
20**年9月9日
篇3：慶祝教師節(jié)倡議書
慶祝教師節(jié)倡議書
全校各班、各團(tuán)小組、團(tuán)支部：
當(dāng)我們成功的時候，是她在身旁為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時候，是她給我們關(guān)愛和鼓勵；當(dāng)我們犯錯誤時，更是她不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道——她就是我們敬愛的老師。老師是燈，在寂靜的黑夜指明我們前進(jìn)的方向；老師是雨，在清亮的早晨蕩滌我們渾濁的心靈；老師是春風(fēng)，在寒冷的冬日喚醒我們迷蒙的雙眼。古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊譽(yù)，“一日為師，終生為父”的格調(diào)，今朝，我們繼承傳統(tǒng)，以我們的老師為傲，用我們純樸的心來表達(dá)我們對老師真誠的愛。
一年一度的教師節(jié)已經(jīng)到來。今年教師節(jié)的主題是：尊師重教，奠基未來。從今年開始，學(xué)校決定把每年9月10日教師節(jié)所在的一周定為“尊師周”。為創(chuàng)造一個良好的尊師重教的氛圍，在今年“尊師周”期間，學(xué)校向全校同學(xué)提出以下倡議：
1．寫封感恩信，說出你最想對老師說的話，把它折成紙鶴或幸運(yùn)星的形狀送給老師，感謝老師的辛勤教誨。
2．努力做到“六個一”：每天給老師一個甜美的微笑；每天給老師一聲親切的問候；每天做一件讓老師快樂的事；給班主任老師作一個真心的承諾；認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)；對老師講的每一節(jié)課都做到認(rèn)真聽講；
3．校廣播臺開設(shè)“尊師周特輯”：每天播送相關(guān)的文章、歌曲，給全校同學(xué)提供一個平臺，給我們所有敬愛的老師送上一聲聲真誠的祝福；請各班積極向廣播站投稿。
4．尊師周期間，在班級后面黑板上寫出對老師飽含祝福的話語。教師節(jié)當(dāng)天，每節(jié)課下課時，全體同學(xué)起立，向老師道聲：“老師，您辛苦了！”
尊敬老師，不需要你在老師面前說多少祝福，只要你能在見到老師時微笑著問聲好；熱愛老師，不需要你送多么貴重的禮物給老師，只需你能向老師交上一次次滿意的作業(yè)，課堂上認(rèn)真專心地聽講，或者哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微小的進(jìn)步……
在這節(jié)日來臨之際，讓我們用最真誠的方式，表達(dá)對老師最真摯的敬意！
附中學(xué)生處