職校學(xué)生發(fā)熱病人分診制度
1.學(xué)校衛(wèi)生防病、健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、控制及衛(wèi)生防病教育工作。
2.學(xué)校要主動(dòng)與地方衛(wèi)生防疫部門(mén)加強(qiáng)溝通,接受指導(dǎo),建立聯(lián)絡(luò)、檢查制度,配合做好流行病調(diào)查,把衛(wèi)生防病工作落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、健康教育工作。使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生防病、自我保健意識(shí),形成對(duì)自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣。
4.建立晨檢制度,對(duì)缺勤師生做到及時(shí)調(diào)查,及時(shí)掌握師生健康狀況。
5.減少學(xué)校不必要的人員頻繁流動(dòng)。
6.出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的,出現(xiàn)一定數(shù)量發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀,學(xué)校必須針對(duì)傳染病流行的環(huán)節(jié),從控制和消滅傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群三方面入手,落實(shí)綜合性預(yù)防措施,防止傳染病發(fā)生,傳染病發(fā)生后,則控制其流行。
7.經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病病例的必須按規(guī)定隔離治療。及時(shí)做好傳染病傳報(bào)及疫情報(bào)告工作,發(fā)生疫情時(shí),必須在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告(向區(qū)教育局、疾控中心)。及時(shí)對(duì)學(xué)校感染區(qū)進(jìn)行消毒。
8.做到常見(jiàn)季節(jié)性傳染病的預(yù)報(bào)工作和預(yù)防工作。針對(duì)流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié),采取適當(dāng)措施原則:
(1) 對(duì)傳染源的措施:早期發(fā)現(xiàn)傳染源,早診斷,早期隔離,早期治療和早期疫情報(bào)告。對(duì)傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。
(2) 切斷傳播途徑的措施:消除傳染病源周?chē)h(huán)境的病原體,根據(jù)各類(lèi)傳染病的不同傳播途徑采取不同的措施,包括消毒、殺蟲(chóng)和衛(wèi)生措施等。保護(hù)易感人群措施:改善營(yíng)養(yǎng),積極參加體育鍛煉等,可提高非特異性免疫力。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。
(3) 學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)提出學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生防病、健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作,并與班主任密切配合,認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生和防病工作。
(4) 運(yùn)用多種形式利用各種宣傳陣地開(kāi)展傳染病防治健康教育。
(5) 做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生的督促與檢查。
(6) 建立學(xué)生健康、免疫接種資料;早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人(晨檢、家訪、學(xué)生自報(bào)等),及時(shí)做好疫情報(bào)告和記錄,配合或協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情調(diào)查處理。
(7) 嚴(yán)格遵守執(zhí)行《XX人民共和國(guó)藥品衛(wèi)生法》,建立和健全藥品衛(wèi)生制度,柜里的藥品儲(chǔ)放要規(guī)范化,(口服藥、外用藥要分開(kāi)放)經(jīng)常進(jìn)行藥品檢查,發(fā)現(xiàn)到期藥品及時(shí)處理。
(8) 購(gòu)買(mǎi)藥品要有發(fā)票并及時(shí)登記。教師、學(xué)生用藥要進(jìn)行登記做到心中有數(shù)。
篇2:醫(yī)院門(mén)診部預(yù)檢分診護(hù)士崗位職責(zé)
醫(yī)院門(mén)診部預(yù)檢分診護(hù)士崗位職責(zé)
一、在門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好就診病人的預(yù)檢分診工作。
二、按要求著裝,佩戴胸牌,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
三、負(fù)責(zé)就診病人的預(yù)檢分診,根據(jù)患者的疾病輕、重、緩、急及病種有序分診。
四、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,首先測(cè)量體溫,做好隔離,引導(dǎo)至發(fā)熱門(mén)診就診,發(fā)現(xiàn)傳染病人引導(dǎo)至傳染科就診,做好發(fā)熱及傳染病人的登記。
五、為就診病人提供初步檢診測(cè)體溫,詢(xún)問(wèn)病史,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,立即為患者及家屬佩戴口罩,引導(dǎo)至發(fā)熱門(mén)診;對(duì)疑似傳染病人應(yīng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)相關(guān)流行病學(xué)史是否到過(guò)疫區(qū),有無(wú)與傳染病人或動(dòng)物、及其分泌物、排泄物等傳染源接觸史)正確引導(dǎo)病人就診,并做好分診登記.
六、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,做好發(fā)熱病人和自身的防護(hù)及環(huán)境消毒隔離工作。
七、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)環(huán)境及物品的清潔、消毒、滅菌工作,并做好登記。
八、遵守醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)相關(guān)制度和要求;認(rèn)真履行醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,救死扶傷,文明禮貌服務(wù),尊重病人,廉潔奉公。
篇3:精神病人上訪人員出丑鬧事人員的防范預(yù)案
1. 外圍防范:大廈范圍內(nèi)由停車(chē)場(chǎng)人員、大廳警衛(wèi)、巡視警衛(wèi)組成外圍防范體系。
1.1 對(duì)公共區(qū)域的可疑人員進(jìn)行盤(pán)查。
1.2 看其衣著穿戴是否整齊;聞其身上是否有異味,如酒氣;看其說(shuō)話是否流利,語(yǔ)言是否顛三倒四,頭腦是否清醒。
1.3 如發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,應(yīng)立即控制,不許其進(jìn)入大廈。
2. 內(nèi)部防范:
在大廈范圍內(nèi),由大廳、員工通道警衛(wèi)及巡視巡衛(wèi)組成內(nèi)部防范系統(tǒng),加強(qiáng)巡邏檢查,注意發(fā)現(xiàn)上述人員,如發(fā)現(xiàn)可采取以下措施:
2.1 首先制止、制服來(lái)人,迅速帶離現(xiàn)場(chǎng),以免事態(tài)擴(kuò)大。
2.2 對(duì)精神病人可采取誘導(dǎo)或強(qiáng)制手段帶離現(xiàn)場(chǎng)。
2.3 對(duì)*人員可采取勸說(shuō)或強(qiáng)制手段帶離現(xiàn)場(chǎng)。
2.4 對(duì)出丑鬧事者,盡量在不驚擾客人的情況下,運(yùn)用一切手段迅速制止,盡量把事態(tài)控制在大廈外圍,避免造成影響。
2.5 查明來(lái)人身份、來(lái)意、工作單位及家庭住址。
2.6 情節(jié)嚴(yán)重的送交公安機(jī)關(guān)處理。