給長輩書信格式

　　給長輩的信的內容主要包括稱呼、正文、結尾、署名四部分組成。

　　(一)稱呼

　　稱呼是在書信內頁第一行頂格書寫上長輩的稱呼，這種稱呼是按輩份稱的。如祖父、父親、伯父等。還可以在稱呼前加上“尊敬的”、“親愛的”等親呢的稱呼。

　　(二)正文

　　正文在稱呼下一行，空兩格處寫起，再轉行時頂格，一般正文包括下列一些內容：

　　其一，向長輩表示問候。單獨成行。

　　其二，另起段。詢問家里的情況。若是復信，則可先說明何時收到長輩來信，再談其它一些事情。

　　其三，談自己的事情，主要針對長輩關心的事情談。

　　其四，可寫些有何希望、要求或再聯系的事項。

　　(三)結尾

　　結尾一般要寫些表示祝愿或敬意的話。可以在正文寫完后，緊接寫“此致”，轉一行頂格或空兩格再寫“敬禮”。

　　不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“平安”、“祝×××”等敬辭也可以。

　　(四)署名

　　署名寫在結尾右下方后半行的地方。可加上自己的身份。如：兒、外孫等，不必寫姓。名字后邊或名字下一行署上發信日期。

篇2：書信大賽格式

書信的格式

　　例文

　　(“_”表示空格)

　　敬愛的××(或親愛的等)：

　　__您好!

　　__(正文)

　　__此致

　　敬禮!

　　———————(單位、學校等)_____________(姓名)_______________(日期)

　　又及：(注：手寫書信，在寫完以上內容后又想起有內容要寫時用)　__(內容)

　　1、封面：郵政編碼：XX

　　地址：XX中學小學部

　　收件人：宋老師(或井老師)

　　電話：XX(今天抄給孩子的是以前我們學校常用的小靈通號碼的前綴，這個8XX2的號

　　碼是我們小學部三年級辦公室的電話，如果您有事給老師打電話老師沒有接到，

　　也可以打這個電話)

　　寄件人：

　　學校：XX中學小學部

　　地址：XX

　　班級：三年級四班

　　姓名：(學生姓名)

　　郵編：XX

　　2、正文

　　內容：(1)祖國成長我進步;(2)建隊節;(3)國慶全運

　　格式：書信大賽，格式正確是必不可少的。

　　例：

　　敬愛的宋老師：

　　您好!

　　(正文)。。。。。。

　　此致(居右)

　　敬禮(居左)

　　學生姓名

　　**年9月21日

　　3、幾點解釋

　　(1)封面寄給學校，是因為孩子單獨寄送可能會丟失信件，而且組委會收起來也比較麻煩，所以委托學校進行統一送遞。

　　(2)正文題頭，如果是寫個人成長的，可以寫給老師，其實也可以寫給爸爸媽媽，如果是寫祖國偉大的，我想題頭寫上“偉大的祖國母親”也是可以的。

　　(3)有關內容，感覺有些空，孩子不好書寫，我們可以把點放小，比如寫祖國的成長，讓***歲的孩子寫政治實在是個玩笑話，所以我們可以讓孩子用他們自己的眼睛來書寫祖國的美麗，許多孩子去過很多地方旅游，可以寫一寫;還有在北京看過鳥巢啊，奧運圣會的孩子們，也可以寫一些，這些體現的都是祖國母親的強盛，也能看到祖國的發展，這樣孩子容易寫，也不會顯得假大空。再就是，孩子們寫到奧運會，很容易聯想到全運會，我們的全運會就在咱們家門口濟南舉行，可以孩子寫一點身邊的變化，尤其是文明全運啊，怎么做是文明行為啊，說一說，然后很自然的引到孩子自己的身上，從自身做起，這些良好的行為都是一個少先隊員應該做的，應該起到的標兵作用，恰逢馬上要到建隊節了(10月13日)，可以作為一個少先隊員表表決心啊，說說理想啊，都可以。

　　個人認為，這樣應該一封信多少有些頭緒了，希望我所想到的能對孩子們有些幫助。