海東初中家長(zhǎng)公約
1.準(zhǔn)確、及時(shí)獲知作息時(shí)間，及時(shí)提醒學(xué)生適時(shí)提前到校，關(guān)注學(xué)生是否按時(shí)回家。
2. 按時(shí)接送學(xué)生，校外選擇固定地點(diǎn)，文明等待，車輛不停在校門口附近，任何時(shí)候不以任何理由進(jìn)入校園。
3.學(xué)生或家中出現(xiàn)偶發(fā)事情，確需請(qǐng)假的，第一時(shí)間電話告知班主任。
4.上課期間不探望學(xué)生，探望時(shí)先電話聯(lián)系班主任，征得同意、登記后，進(jìn)入校園；探望結(jié)束及時(shí)離校。
5.學(xué)生在校遇到矛盾時(shí)，積極、主動(dòng)、正面配合班主任妥善處理，不偏聽偏信，不偏袒學(xué)生，無(wú)沖動(dòng)言行，不給學(xué)生和學(xué)校帶來(lái)更大的傷害和影響。
6.學(xué)生所需費(fèi)用，如不明白，及時(shí)問詢班主任，防止誤解或曲解，不主觀臆測(cè)、越級(jí)*、不發(fā)帖。
7.與學(xué)生一起優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，理解和支持學(xué)校合理統(tǒng)一的要求。如進(jìn)校必穿校服，必戴學(xué)生證，不戴首飾，不燙發(fā)染發(fā)，不帶手機(jī)等。
8.主動(dòng)參加家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，及時(shí)通過(guò)面談、電話、家校通等方式提出合理化建議，力所能及給予學(xué)校物質(zhì)、精神上支持。
9.認(rèn)真督促學(xué)生節(jié)假日自學(xué)，適時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)；關(guān)注學(xué)生生命安全，保障學(xué)生身心健康。
10.時(shí)刻關(guān)注學(xué)生交往或情緒變化，教育學(xué)生健康交往，生命第一，心態(tài)陽(yáng)光；必要時(shí)及時(shí)與班主任聯(lián)系，手拉手心連心，力促學(xué)生化解糾結(jié)，健康快樂成長(zhǎng)。
海東初中
篇2：校長(zhǎng)致家長(zhǎng)感謝信
校長(zhǎng)致家長(zhǎng)感謝信
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng)、壯大。
一年來(lái)我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課；認(rèn)真批改每一次作業(yè)；熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；耐心糾正學(xué)生的不良行為；真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤；想方設(shè)法營(yíng)造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，這讓我們的老師感到無(wú)比的欣慰。
一年來(lái)我們的大部分家長(zhǎng)也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)；積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》；在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象；關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié)，您接受學(xué)校的邀請(qǐng)，百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶祝活動(dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心、資助。我們不在乎錢多少，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠(chéng)心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好，成為家長(zhǎng)心目中的好學(xué)校。
尊敬的家長(zhǎng)，盡管五小剛剛起步，但因?yàn)橛心闹С郑延辛艘粋€(gè)良好的開端，我們衷心感謝您。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩剑叩穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花、掌聲，也會(huì)遇到荊棘、泥濘，但不管怎樣，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心、支持！
各位家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，托起五小美好的明天！
最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂。
小學(xué)全體老師
篇3：校長(zhǎng)致社會(huì)各界家長(zhǎng)感謝信
校長(zhǎng)致社會(huì)各界及家長(zhǎng)的感謝信
尊敬的社會(huì)各界朋友及家長(zhǎng)：
新年好！
年末，老天爺格外地恩賜我們一場(chǎng)久別的大雪，讓我們喜悅無(wú)比。因?yàn)榇蠹叶贾馈叭鹧┱棕S年”，我們默默期盼著這雪會(huì)給20**年帶來(lái)吉祥與收獲。借這吉祥物，我們小學(xué)全體教師對(duì)所有關(guān)心支持五小的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友以真誠(chéng)的祝福：祝大家身體健康、家庭和美、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意。
回首20**年，值得我們每個(gè)五小人為之驕傲，因?yàn)樵谶@棵稚嫩的果樹上已結(jié)下累累碩果：學(xué)校先后被評(píng)為“E市文明學(xué)校”、“杭州市人們滿意學(xué)校”、“讀書活動(dòng)省級(jí)先進(jìn)單位”、“教育通訊與宣傳先進(jìn)集體”、“E市假日活動(dòng)優(yōu)秀示范點(diǎn)”；各級(jí)各類比賽成績(jī)驕人——E市中小學(xué)音舞比賽中聲樂舞蹈兩個(gè)節(jié)目均獲得二等獎(jiǎng)，大合唱比賽三等獎(jiǎng)，E市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第四名及“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，杭州市學(xué)生計(jì)算機(jī)操作比賽獲“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”。至于教師、學(xué)生個(gè)人比賽的成績(jī)更是捷報(bào)頻傳……
軍功章里記錄了我們?nèi)w老師的辛勤付出，更有全體家長(zhǎng)和各界朋友的大力支持與竭誠(chéng)幫助。你們是我們五小教師心靈寄托的港灣，是五小穩(wěn)步發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是托起明天五小再上臺(tái)階的巨手。
多少次，你們親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，為五小的發(fā)展出謀劃策、排憂解難；
多少次，你們風(fēng)雨無(wú)阻地應(yīng)邀前來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的集中學(xué)習(xí)；
多少次，你們心平氣和地與老師交談，給學(xué)校提合理化建議；
多少次，為了配合學(xué)校教育活動(dòng)，老師的教學(xué)需要，你們不辭辛苦地與孩子們一起探討、查閱資料；
多少次，你們以博大的胸懷，寬容、理解我們老師工作上的不到位，甚至失誤；
……
總之，我們?yōu)槟銈兘o予我們五小人在前進(jìn)路上的大大小小的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，誠(chéng)心誠(chéng)意的批評(píng)而感動(dòng)，而振奮，而信心百倍。
回顧過(guò)去，我們倍受鼓舞；展望未來(lái)，更感任重道遠(yuǎn)。站在新一年的起點(diǎn)上，我們就是站在一條嶄新的起跑線上。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”五小要抓住歷史發(fā)展機(jī)遇，以創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo)，以新課改為契機(jī)，以實(shí)施素質(zhì)教育為抓手，不斷加強(qiáng)隊(duì)m.dewk.cn伍建設(shè)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，精益求精，爭(zhēng)取年年上臺(tái)階。
五小錦繡的前程要靠我們每一位執(zhí)著、奉獻(xiàn)的五小人去描繪、創(chuàng)造，你們一如既往的關(guān)心支持將是我們達(dá)成目標(biāo)的催化劑和有力保障。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”想到歲末那場(chǎng)潔白耀眼的瑞雪，我們有理由相信那是五小來(lái)年再獲豐收的征兆。親愛的家長(zhǎng)和各界朋友，為了收獲的20**年，就讓我們一起期盼并為之努力吧！
千言萬(wàn)語(yǔ)道不完我們五小人對(duì)你們的謝意 ！還是再一次敬祝大家：新的一年里，家人健健康康，一切平平安安，生活幸福美滿，前程光明燦爛！