中學(xué)國(guó)旗下演講：看書(shū)與做題

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　今天我與大家交流的主題是《看書(shū)與做題》。看書(shū)和做題是同學(xué)們每天必做的功課，很多同學(xué)為了取得理想的成績(jī)，尤其是在高考中取得成功，努力地看書(shū)和做大量的習(xí)題，但是事與愿違，學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)停滯狀態(tài)，在心理學(xué)上被稱(chēng)為學(xué)習(xí)的“高原現(xiàn)象”。這主要是因?yàn)榭磿?shū)和做題的方法出現(xiàn)了問(wèn)題。 要想解決學(xué)習(xí)上的“高原現(xiàn)象”，必須在看書(shū)和做題的方法上尋求突破。

　　看書(shū)和做題存在三種境界。

　　看書(shū)的第一重境界就是“記”，就是記住課本上所講的概念、定理、公式等，明白這些知識(shí)的含義；第二重境界是“聯(lián)”，就是將現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)與已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，整理知識(shí)組成系統(tǒng)或者網(wǎng)絡(luò)；第三重境界是“用”，就是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解題中，只有會(huì)應(yīng)用的知識(shí)才算是真正掌握。

　　解題的第一重境界是“解”，就是想盡各種辦法解決當(dāng)前的問(wèn)題；第二重境界是“思”，就是解題后的回顧和反思，總結(jié)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法；第三重境界是“歸”，就是獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，回歸到書(shū)本上去。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不理想主要是由于看書(shū)和解題的境界較低。

　　如果看書(shū)和做題都停留在第一境界，你的學(xué)習(xí)成績(jī)往往處于中下水平，學(xué)習(xí)辛苦，但勞而無(wú)功。你需要向第二重境界邁進(jìn)，按照第二重境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，看書(shū)時(shí)多總結(jié)歸納，將知識(shí)形成體系和網(wǎng)絡(luò)，如果自己無(wú)法做到這一點(diǎn)，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，甚至尋找參考書(shū)。解題時(shí)要留一些時(shí)間來(lái)總結(jié)（從題型、解題方法和思路上總結(jié)），善于總結(jié)將使你受益非淺。

　　如果看書(shū)和做題停留在第二重境界，你的學(xué)習(xí)成績(jī)往往處于中上水平。如果還想繼續(xù)提高成績(jī)的話，就要向第三重境界邁進(jìn)，按照第三種境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)。看書(shū)時(shí)多想應(yīng)用，設(shè)想應(yīng)用這些知識(shí)的情形，并輔之以配套練習(xí)；做題時(shí)要多想書(shū)本，思考這些問(wèn)題和書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系。爭(zhēng)取“打通”書(shū)本知識(shí)和習(xí)題之間的關(guān)系。

　　如果看書(shū)和做題都能夠達(dá)到第三重境界，就意味著你已經(jīng)獲得學(xué)習(xí)的真經(jīng)。

　　總之，看書(shū)與做題是相輔相成的。提升你看書(shū)和做題的境界，就能提升你的成績(jī) ，勝利者非你莫屬。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

篇2：二中國(guó)旗下演講:奏響交響曲書(shū)寫(xiě)新篇章

　　二中國(guó)旗下演講：奏響交響曲 書(shū)寫(xiě)新篇章

　　演講人：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，在這炎炎的夏日。伴隨著學(xué)考的結(jié)束，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末考試悄然而至，期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，同學(xué)們，從今天起，從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們的新篇章。同學(xué)們要做到：

　　一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，

　　二、心動(dòng)不如行動(dòng)。

　　目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

　　三、我能行，決不輕言放棄。

　　期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。人生幾何，去日苦多。有句古詩(shī)帶給大家：

　　勸君莫惜金縷衣，

　　勸君惜取少年時(shí)。

　　花堪折時(shí)直須折，

　　莫待無(wú)花空折枝。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，走一步，再走一步，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于我們。勝利，一定屬于我們！

　　謝謝大家！

篇3：二中國(guó)旗下演講:過(guò)一個(gè)有意義暑假

　　二中國(guó)旗下演講：如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假

　　演講人：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是“如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假”。

　　時(shí)間從草色遙看近卻無(wú)的初春走到了映日荷花別樣紅的仲夏，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，20**到20**學(xué)年的下學(xué)期即將結(jié)束，盼望已久的暑假如約而至。

　　對(duì)于暑假，同學(xué)們一定有些自己的想法和安排，但現(xiàn)實(shí)常常是這樣——假前想法很多，假期開(kāi)始吃喝玩樂(lè)，假后發(fā)現(xiàn)一無(wú)所獲。那么我們?cè)撊绾伟才牛屛覀兊氖罴龠^(guò)得充實(shí)、愉快又有意義呢？在這里，向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　一、文明禮貌，維護(hù)學(xué)校良好的社會(huì)形象

　　通過(guò)全體師生的共同努力，我們學(xué)校在社會(huì)上已經(jīng)形成了良好的聲譽(yù)。暑假期間，我們雖然離開(kāi)學(xué)校，走向家庭，走向社會(huì)，但我們要時(shí)刻牢記我們是一名市二中的學(xué)生，我們的一言一行都直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象，同時(shí)，把我們學(xué)校的文明之風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)帶出校園，影響自己周?chē)男…h(huán)境，贏得更多的贊譽(yù)。

　　二、執(zhí)行暑期計(jì)劃，提高學(xué)業(yè)素養(yǎng)

　　現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨我們終身，何況現(xiàn)在還是求學(xué)階段。本學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)也標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程的開(kāi)始，也意味著我們將向更高的年級(jí)出發(fā)，迎接更大的挑戰(zhàn)。新學(xué)期新高二的我們還要繼續(xù)面臨會(huì)考，新高三的同學(xué)們就將直面高考，所以科學(xué)的、有計(jì)劃的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間是必須的。我們應(yīng)利用暑假，靜下心來(lái)認(rèn)真回顧這一學(xué)期來(lái) 老師所教與自己所學(xué)的各科知識(shí)；保持在校時(shí)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，按時(shí)做作業(yè)，不貪睡、不貪玩，不在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，、玩手機(jī)；認(rèn)真獨(dú)立地完成一定量的作業(yè)，絕不能一曝十寒，一天做十幾張?jiān)嚲恚缓筮B續(xù)幾天不做作業(yè)，更不能只顧玩，而把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的幾天；還要根據(jù)自己情況，查漏補(bǔ)缺，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，促進(jìn)自己進(jìn)步，使自己的學(xué)業(yè)素養(yǎng)再上一個(gè)新臺(tái)階。暑假是磨練意志、考驗(yàn)自制力的好時(shí)期，戰(zhàn)勝誘惑，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，將使我們更加成熟。

　　三、認(rèn)真讀書(shū)，拓展人生視野

　　假期生活應(yīng)有張有弛，我們?cè)诨ㄒ欢ǖ臅r(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，同時(shí)也要努力增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野。要多讀課外書(shū)、讀好書(shū)，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣，選擇一些好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，暢游在書(shū)海之中，徜徉于精神之野。讀書(shū)還要作些摘錄，制作卡片，寫(xiě)好暑假讀書(shū)征文。另外可以選看一些精品電視節(jié)目，既開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又鍛煉思維，陶冶情操，提高科技意識(shí)和人文修養(yǎng)。

　　四、發(fā)展愛(ài)好，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)

　　暑假期間還要結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇一種鍛煉方式，進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。有條件的同學(xué)可以，參加一些器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、外語(yǔ)等方面的特長(zhǎng)培訓(xùn)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都有自己的小小夢(mèng)想，我們可以把它們發(fā)展成自己的特長(zhǎng)，這會(huì)是一項(xiàng)對(duì)自己的未來(lái)很有幫助的投資。有能力的同學(xué)還可以嘗試打份短期工，體驗(yàn)一下工作的辛苦，不要把自己密封起來(lái)，過(guò)著整日抱著電腦、手機(jī)、電視的日子。好好利用這個(gè)假期，你定會(huì)有很多收獲！

　　五、關(guān)心父母，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生只剩歸途。我們是住校生，平時(shí)學(xué)習(xí)很少有時(shí)間能夠和父母心對(duì)心的溝通交流，暑假則為我們提供了這樣的契機(jī)。希望同學(xué)們?cè)诩叶嗯闩愀改福貞浶r(shí)候的情景，聊聊學(xué)校里的趣事，說(shuō)說(shuō)自己在校的表現(xiàn)，談?wù)勛约旱膲?mèng)想與目標(biāo)，同時(shí)幫助父母做些力所能及的家務(wù)和勞動(dòng)，分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)。若時(shí)間允許，也可和父母一起觀光旅游，在飽覽壯麗山河、體味風(fēng)土人情的同時(shí)，增進(jìn)與父母的感情。

　　不論我們做什么，時(shí)間總是毫不留情的一閃而過(guò)。而我們所能夠做的就是不忘自己的初衷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)有那么一段堅(jiān)決的、但又單純的、心無(wú)旁騖的 為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗的日子，哪怕在拼盡所有努力之后無(wú)所得，也無(wú)怨無(wú)悔。這就需要同學(xué)們利用好自己的假期，絕不留給自己懊惱的機(jī)會(huì)。望每一位奮斗在高考道路上的同學(xué)，堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，不放棄，決不放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。望正奔跑在人生道路上的我們，有動(dòng)力有夢(mèng)想，把平淡無(wú)奇的人生過(guò)的閃閃亮亮，望你有保留童心、不忘初心的情懷，也有俠肝義膽行走江湖的底氣。

　　最后，提醒同學(xué)們，假期外出時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　祝同學(xué)們能夠擁有一個(gè)愉快且有意義的暑假。

　　我的演講完畢，謝謝大家!