中學第一周國旗下演講：銘記歷史，自強不息

　　尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們，

　　大家上午好，今天我演講的題目是《銘記歷史，自強不息》

　　今年抗日戰爭勝利70周年，今天我們面對鮮艷的五星紅旗，我們共同追思那段血與火的歷史，紀念那場偉大勝利，不是為了延續仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發，更好地把握今天的生活和未來的方向。

　　時間雖然過去了半個世紀，但日本帝國主義發動侵華戰爭，對中華人民犯下的 滔天罪行，我們決不會忘記。他們在中國大地上橫行肆虐，所到之處，城市破壞，村莊被毀，生靈涂炭，血流成河。八年抗戰中，中國軍民死傷人數3500萬，直接、間接經濟損失達5600億美元之巨。這真是一場人類歷史上空前的人類浩劫。

　　即使這樣，從祖國的白山黑水，到長城內外，大江南北，不愿做亡國奴的炎黃子孫，高唱著“大刀向鬼子們的頭上砍去”，拋家別子，走向前線，有多少仁人之士抱著“到敵人后方去，把鬼子趕出境”的決心和信心，血灑疆場。他們當中有將軍、有戰士、有文人、有學子。吉鴻昌將軍的“恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭”。成了千古絕唱，光照千秋。楊靖宇、趙一曼、劉胡蘭一個個英雄壯舉，至今仍激勵著千千萬萬個中華兒女的愛國熱忱。真是神州大地遍燃抗日烽火，四萬萬人共筑銅墻鐵壁。

　　中華兒女眾志成城，打敗了日本帝國主義。抗日戰爭勝利的實踐表明：在愛國主義的旗幟下，中華人民用血肉之軀筑起了一座堅不可摧的長城。我們要弘揚抗戰時期的愛國主義精神，中華能否強大；中華能否崛起；最終取決于我們能否有萬眾一心冒著敵人炮火前進的愛國精神，團結精神，犧牲精神和進取精神。

　　“安而勿忘危!”今天，我們在這里紀念抗日戰爭勝利70周年，不僅僅是為了要向今天的人們展示歷史，更是為了在這樣一個莊嚴而凝重的氛圍中，表達我們對歷史的敬畏，點燃我們胸中自強之火。當然，現在我們的祖國盛世太平，不需要冒著敵人的炮火前進。但是，我們的國家仍處于社會主義初級階段，還很貧窮，仍需要改革、發展、穩定，還需要全國上下萬眾一心、付出艱辛的努力，更需要焦裕祿、孔繁森式的好干部，舍生忘死的獻身精神。

　　“無論是受害者還是加害者的后代都必須承擔起見證歷史的責任。”今天當我們銘記歷史，咀嚼苦難過后，我們深知，這是在警示我們——國人當自強!

　　同學們，今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富，繼承并把它們發揚光大，是我們每個人光榮而艱巨的使命！

　　作為學生的我們，當想把一道難題丟到一旁時，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實。當我們感到了孤獨，需要別人幫助時，我們就應該告訴身邊的同學，和同學們齊心奮戰，一定可以把事情做到最好。當我們感到迷茫，對奮斗的目標失去方向時，我們就需要鼓起勇氣，向著它邁出堅定的步伐。

　　盧溝橋畔的槍聲雖已遠去，但宛平城墻的彈痕依然刺目。殷憂啟圣，多難興邦。讓我們永遠銘記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。牢記落后就要挨打的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。為中華之崛起而讀書，為自己最初的夢想而奮斗！

　　最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話：天行健，君子以自強不息。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

篇2：師德師風演講稿:翻開歷史

　　師德師風演講稿：翻開歷史

　　翻開歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨：秉公辦事，執法如山的包拯；“官風清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風長存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了，但那古樸的風骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁, 成為我們難以忘懷的永恒記憶...

　　他們是陽光，有了陽光才會驅除陰霾；他們是清風，有了清風才會吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠不變的旋律。忘不了教育局領導，親臨學校指導工作的身影；忘不了教育局領導，與教師誠信交流的情景。他們一絲不茍地抓黨風建設，聽民聲 、察民意、恤民情、深入調研，提高教師們的思想覺悟，凈化基礎教育的沃土。不失時機地在學校中開展“創建學習型集體”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。

　　“但立直標，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了教育局領導的率先垂范，有了一支支優秀的教師隊伍，才有了我們桃城教育美好的今天。學校為給孩子們創設現代化的教學環境，學校建了多媒體教室、電腦室、電子備課室，圖書室，餐廳等，安裝電風扇，于是學生們就有了一個個涼爽的夏天。不知道有多少次，教務人員為了設計合理的評價制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法，常常工作到深夜……每一個人都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在校長嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴，學校的一分錢雖少，但那是公家的，誰浪費誰就是在犯罪”。在他的眼里，人民群眾的口碑遠勝過一枚枚耀眼的獎章。

　　“真水無香，真愛無言”， 我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的執著；我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。

　　一支粉筆,兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠去民族精英的激勵，全體教育工作者定會攜起手來共同創造桃城教育一個個新的輝煌！

篇3：歷史教研組長國旗下演講:抓住今天憧憬明天

　　歷史教研組長國旗下演講:抓住今天憧憬明天

　　20多年前的《中國青年報》曾經搞過一次有益的調查，那就是，讓你感觸最深的一句話是什么？答案揭曉之后，出乎很多人的意料，又讓很多人覺得是意料之中。國為這句話是-----“今天你做了什么？”。是啊，我們是否每天都思考過這個問題，今天我做了什么？別說是為社會做了什么？為父母做了什么？為老師做了什么？你為你自己，為你自己的明天做了什么？準備了什么？

　　有人說：人的一生只有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情。你可能有了巨大的進步，希望你能在成功的喜悅中，總結成功的經驗，爭取在期末考試中更上一層樓；你可能取得了點滴的進步，希望你在進步的欣喜中給自己鼓足更大的勇氣，爭取明年的更大的欣喜；你可能受挫了，也可能失敗了，希望你能在受打擊的情緒中冷靜地反思一下自己失敗的教訓，失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。

　　下周就是元旦。元旦意味著新年的開始，同學們，當你還沒有時間去思考，今天你做了什么的時候，請在新年這個時間節點上，好好反思一下，今天你做了什么？這一周做了什么？這個月做了什么？這一年你到底做了什么？

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

　　謝謝大家！