下學(xué)期蕾培小學(xué)安全疏散演練方案
■演練目的
為了讓廣大師生深入地了解火災(zāi)逃生常識，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，切實樹立起自我保護(hù)意識，培養(yǎng)自救互救的能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
■時間地點
時間：20**年9月29日
地點：蕾培小學(xué)
■演練內(nèi)容
地震火災(zāi)突發(fā)的安全疏散
■組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：z
副組長：z
成員：z
■演練現(xiàn)場組織
總指揮：z
報警員：廣播員(警報聲)z
操場指揮：z
■疏散演練步驟
■演練動員(分鐘)10分鐘
本次活動所有參加人員必須全部到位，在學(xué)校操場集合。
A、學(xué)校安全及疏散演練的重要性
人的生命是最寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御、防范危險對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。而學(xué)校是人員密度較大的場所,學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。
安全責(zé)任重于泰山。緊急疏散演練對我們學(xué)校顯得尤為重要和必要。安全疏散主要得做到有序和迅速，如果無序，不僅走廊會變得擁擠，還會發(fā)生踩踏事件增加傷亡。人就會困在樓內(nèi)，面臨危險。希望全體師生在每次演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對，真正學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，這也是對自我生命的尊重!更重要的是我們要變演習(xí)為習(xí)慣，平時上學(xué)、放學(xué)就要按演習(xí)的疏散線路走，只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以保證任何情況下疏散撤離都能從容、快速、有序，這才是我們演練活動的最終目的。
最后希望本次疏散演練圓滿成功!!
B、疏散要求及注意事項。
(1)、參加本次活動人員要端正心態(tài)，不要抱著應(yīng)付了事的心態(tài)，要認(rèn)真對待。
(2)、凡有呼吸道疾病、心臟病或手腳不便的本次活動不允許參加。
(3)、本次活動安全第一，疏散過程要保持安靜，切勿講話或嬉笑，保證達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起(后面停住，不后退)，幫助一起逃離危險地。
(4)、參加人員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動聽從指揮。確保演練圓滿成功。
(5)、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即保持左手捂頭，右手用毛巾(教師也必須帶好毛巾)捂口鼻的姿勢快速、有序、安全地進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
(6).各個班主任走在學(xué)生的最前面，協(xié)助老師斷后，確認(rèn)教室里一個人也沒有了，才可以離開，并在集中后組織學(xué)生清點人數(shù)。
■疏散演練(10分鐘)
聽到消防警報后，全體學(xué)生同事按序分前后兩門出教室(12大組走前門、34大組走后門，樓梯口二樓讓一樓的、三樓讓二樓的。)要按教官指定位置疏散，從兩側(cè)的應(yīng)急通道，低姿、摸墻前進(jìn)，所有人員到達(dá)安全地域后立即集合整隊分班向指揮員報告(“報告，蕾培小學(xué)××班應(yīng)到人數(shù)××，實到人數(shù)××，有無受傷情況，報告完畢!”)
■滅火演習(xí)(20分鐘)
在操場上布置兩個火堆，干粉滅火器若干。教會大家如何使用過滅火器滅火，以及在使用過程中要注意的事項。
■總結(jié)講評(10分鐘)
由教官講出本次活動中的不足，需要如何改善。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成。
■提前準(zhǔn)備事項
班主任提前講解疏散線路、方向等各項要求。教育學(xué)生撤離時要有秩序、有組織，一切行動聽指揮;在教室門口不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
■班級樓層疏散示意：
二樓、三樓：三甲三乙四丙五甲中間樓梯口
四甲四乙五乙五丙東頭樓梯口
12大組走前門、34大組走后門，樓梯口二樓讓一樓的、三樓讓二樓的。
全部疏散到操場后(安全區(qū)域)，按照課間操位置列隊。
■人員安排
班級人員：班主任、副班主任
東側(cè)樓梯安排：一樓：z一樓半：z二樓：z二樓半：z
中間樓梯安排：一樓：z一樓半：z二樓:z二樓半：z
計時：z照相：z機動：z
篇2：幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散演練預(yù)案
幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散及演練實施預(yù)案
為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認(rèn)真履行消防安全職責(zé)，提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護(hù)意識，盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動，。
一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人
1、20**年11月5日，下午3時40分
2、地點：校園 聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：***
3、參加對象：全體師生，總?cè)藬?shù)176名。
二、演習(xí)活動組織機構(gòu)
滅火行動組成員名單及分工情況如下:
1、總指揮：z副總指揮：z
2、義務(wù)消防隊隊長：z
義務(wù)消防員名單：z
3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單：z
4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負(fù)責(zé)部位：
z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小三班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小四班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)一樓層，引導(dǎo)小二班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)小一班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)中一班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)中二班幼兒向外疏散。
z負(fù)責(zé)二樓層，引導(dǎo)大班幼兒向外疏散。
5、安全防護(hù)救護(hù)組成員：z、衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員
6、消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議，把消防演習(xí)的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明，務(wù)必在正式消防演習(xí)時不出差錯，更不能在演習(xí)疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進(jìn)行。
三、消防演習(xí)人員疏散組織程序
1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃，把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可)。
2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后，應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和學(xué)校，聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內(nèi)應(yīng)急處總值班要及時通知屬地派出所負(fù)責(zé)人，組織義務(wù)消防員維護(hù)現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。
指揮程序如下：
(1)報警后第一項工作，疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。
(2)同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習(xí)時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。
(3)強調(diào)電源著火不能使用水源滅火，必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。
3、負(fù)責(zé)疏散人員的任務(wù)是：A、要認(rèn)真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。
4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時，在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡要現(xiàn)場講評。
5、安全防護(hù)組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護(hù)受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。
四、總指揮負(fù)責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個場地或場所內(nèi)進(jìn)行本次演習(xí)后的總結(jié)點評。
五、消防演習(xí)結(jié)束
明確清理演習(xí)活動的后續(xù)任務(wù)：
1、清掃衛(wèi)生。
2、使用的器材歸類放回原處。
3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。
z中心幼兒園
20**年11月
篇3：學(xué)校滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
(一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。
(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工：
1、指揮員：公安消防隊到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由學(xué)校在場的職務(wù)最高者擔(dān)任;
2、滅火行動組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊采取滅火行動;
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令;
4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場秩序，引導(dǎo)人員疏散;
5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;
6、其他必要的組織。
(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向"119"報火警，同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人報告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、單位詳細(xì)地址、可燃物質(zhì)、火勢等情況。
3、應(yīng)急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護(hù)疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
4、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
5、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。
6、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。
7、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
8、指揮員組織填寫事故報告。
(五)演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
(六)演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。