溪三中學高一宿舍安全疏散演練方案

　　根據甌海區減災委員會辦公室《關于做好****年防災減災日有關工作的通知》，為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領，以從容應對突發性事件、火災、地震等危險境況，以防學生在疏散過程中發生踩踏事故，最大限度地保護廣大師生的人身安全，特制定如下方案。

　　一、演練原則

　　安全第一確保有序責任明確落實細節

　　二、演練時間、地點

　　時間：****年5月11日下午第三節課后

　　地點：高一宿舍區

　　三、演練組織機構

　　總指揮：z校長

　　副指揮：z

　　成員：z、高一全體班主任

　　四、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：高一宿舍某寢室發生火災危及校園師生人身安全。

　　演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時學生正在宿舍。

　　（一）模擬現場。

　　當宿舍樓二樓(206)寢室出現火情時，警報信息負責人拉響警報（口哨）。

　　（二）處置程序

　　1.報警程序。第一、報警信息負責人立即撥打“119”電話報警。講清失火地址、燃燒物、火勢情況、有無人員或重要物資被火圍困、聯系電話號碼等。第二、向學校領導及相關科室匯報情況。

　　2.組織疏散。第一、立即啟動疏散應急預案，疏散組按照消防演練的逃生路線迅速組織失火寢室人員撤離。第二、保衛組和救護組立即到位，負責失火現場的保護和救護措施，密切關注現場情況，及時做出處理。

　?。ㄈ┦枭⑷藛T安排。

　　1.報警信息負責人：寢室管理員

　　2.疏散組成員：（職責：組織人員快速有序撤離失火現場）

　　組長：z(校長)總指揮

　　成員：z寢室管理員高一全體班主任

　　3.保衛組成員：(職責：為現場警戒，嚴禁無關人員進入演習現場)

　　組長：z（副校長）

　　成員：z校門保安三人

　　4.救護組成員：(職責：為現場救護傷員)

　　組長：z（副校長）

　　成員：z

　　職責：各組人員迅速到位，組織學生緊急疏散，以最快速度有序地組織學生離開現場到琦君文學館前集合,并清點各宿舍人數及時通報。

　　（四）學生緊急疏散路線及順序

　　①二層208-201宿舍學生由管理員組織寢室長配合學生依次有序從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離現場并集中到指定位置；213-209宿舍學生依次從宿舍樓北側（?。翘菹驑窍掠许樞虺冯x。

　?、谝粚?01-107宿舍學生由寢室長組織按順序依次(107-101依次撤離2.3.4層同樣)從宿舍大門有順序快速撤離現場并集中到指定位置。快速撤離集中到指定位置

　　③三層308-301宿舍學生由寢室長組織管理員指揮依次從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離313-309宿舍學生由寢室長組織依次從宿舍樓北側（?。翘菹驑窍掠许樞蚩焖俪冯x。

　　④四層408-401宿舍學生由寢室長組織管理員指揮依次從宿舍樓大樓梯向樓下有順序快速撤離集中到指定位置；413-409宿舍學生由寢室長組織依次從宿舍樓北側（?。翘菹驑窍掠许樞蚩焖俪?。

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　　后期保障處演練器材負責人：姜桂村

　　注意：對行動不便的重度學生，要求教師給予特別關注，全體住校生撤離寢室到琦君文學館前集中。

　　溪三中學學生工作處

篇2：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯系人：z 聯系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛生所醫務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校，聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時，必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發現人員未到時，做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場，等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續任務：

　　1、清掃衛生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月

篇3：學校滅火及應急疏散預案演練制度

　　學校滅火和應急疏散預案演練制度

　　(一)學校應制定滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

　　(二)學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

　　(三)滅火和應急疏散組織機構及分工：

　　1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由學校在場的職務最高者擔任;

　　2、滅火行動組：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動;

　　3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指揮員命令;

　　4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散;

　　5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫藥用品;

　　6、其他必要的組織。

　　(四)滅火和應急疏散預案演練程序：

　　1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警，同時，向學校領導和保衛部門負責人報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

　　3、應急疏散的組織程序：運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，保護疏散人員安全。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

　　4、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　5、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　6、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫藥用品供應，有序開展救護工作。

　　7、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

　　8、指揮員組織填寫事故報告。

　　(五)演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

　　(六)演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。