設建小學大南校區消防安全緊急疏散預案

　　為確保本校區全體師生、工作人員的人身安全，在突發火災險情時使所有人員能夠從教室、辦公室及各處室有序、及時、順利地轉移到安全地帶，把火災險情的危險及傷害降低到最低程度，特制訂本預案。

　　一、指導思想

　　以"安全第一，預防為主"為原則，在遇到火災緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發生人群燒傷、窒息、擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障師生的身體健康和生命安全。

　　二、定期開展消防演習的目的及要求

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到突發火災事件時的應變能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。要求全體師生接到火災緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（操場）。在整個消防疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　三、安全領導組成員：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　四、疏散具體要求：

　　1.全體師生、工作人員在突發火災險情時必須體現高度的責任心，保持鎮靜，嚴格遵從本預案，嚴格執行誰在崗誰帶隊的原則。

　　2.各班主任必須按照有序、及時、科學三原則，對自己班級的所有學生進行疏散指導、教育，并對個別需要特殊照顧的學生進行妥善安排。強調撤離過程中不說話，不推搡，科學運用相關火場逃生常識，自護、互助，達成疏散效能最大化。

　　3.任何在校人員在發現火災險情時必須立即根據情況采取相應的報警措施，通知校區辦公室、德育處、校長室、相關教師辦公室等處人員。

　　4.各地點的現場老師在接警后，根據各自實際情況，迅速組織學生沿著走廊壁，用手帕或毛巾（緊急時可用紅領巾代替）捂住嘴巴，彎腰小跑有秩序地從本預案規定的樓梯口及時撤離。

　　5.所有疏散口老師應根據實際情況，隨機指揮學生有序撤離，并維護教室門口、樓梯口等處保持通暢、有序。若遇堵阻，應自覺幫助疏通，避免爭先恐后。各疏散口老師撤離前，還要最后排查本樓層各班是否有被困人員，如發現應積極采取相應的救援措施。

　　6.火災險情發生時,在功能教室的師生從3號樓梯就近及時疏散，在圖書室的師生從4號樓梯就近及時疏散。

　　7.若火災險情發生在課間時，在教室休息的學生按預案指定路線撤離，其它地點的學生從就近樓梯快速撤離；若火災險情發生在就餐時，食堂里的師生從就近的樓梯撤離到操場，教室就餐的師生按預案指定路線撤離。

　　8.疏散到操場后，帶隊老師應該立即清點本班人數，第一時間報告當天行政執勤，人數不全時，學校立即組織人員重返火災場地進行搜救。

　　五、疏散路線：按照大課間班級路線疏散

　　六、疏散口負責老師：

　　一樓重點疏散口：組長：z

　　1號樓梯口z和2號樓梯口z

　　3號樓梯口z后花園4號樓梯出口z

　　大隊部及大廳出口處z大操場z

　　二層組長：z

　　1號樓梯口z2號樓梯口z

　　3號樓梯口z4號樓梯口z

　　三層組長：z

　　1號樓梯口z2號樓梯口z

　　3號樓梯口z4號樓梯口z

　　四層組長：z

　　1號樓梯口z2號樓梯口z

　　3號樓梯口z4號樓梯口z

　　五層組長：z

　　1號樓梯口z2號樓梯口z

　　3號樓梯口z4號樓梯口z

　　后花園：z學生閱覽室：z

　　小操場：z衛生負責老師：z

　　備注：1．操場集合按照晨會隊列

　　2．疏散口負責老師重點觀察、反饋：

　　①各班疏散隊伍的秩序

　　②疏散過程中自護措施是否科學

　　③學生是否有遺留

　　設建小學大南校區

篇2：大學公寓消防安全應急預案

　　zz大學公寓消防安全應急預案

　　為妥善處置突發火災，有效組織撲救初期火災，引導被困學生安全疏散，保證學生的人身安全，維護學生公寓以及校園的安全穩定，根據《中華人民共和國消防法》和《公安部61號令》，制定本預案。

　　一、火災處理程序

　　(一)初期火災撲救 發現初期火險應視情況采取措施：公共部位或學生宿舍因學生焚燒物品起火等小規模火險，直接使用滅火器或消防栓進行撲救;宿舍內因學生違章使用電器已開始燃燒室內家具，應立即報中心，拉斷電閘，隔離火場(關閉防火門、撤離易燃物品)、開啟消防安全門，組織發生火險宿舍周圍的學生疏散，采取正確的方法使用滅火器或消防栓進行撲救。公寓管理員接到學生報告后，應立即到現場查看火情，如火災處于初期階段，措施同上。

　　(二)可控制火勢撲救措施

　　1、滅火組使用滅火器材控制火勢、滅火，隔離火場(關閉防火門、撤離易燃物品)。

　　2、疏散組按照疏散路線組織人員疏散，值班員開啟消防安全門，組織發生火險宿舍周圍學生疏散。

　　3、救護組救助傷員(需要時通知120急救中心)、協助受傷人員撤離。

　　4、技術保障組切斷火場電源。

　　(三)不可控制火勢撲救措施

　　1、如果火勢較大，應及時報中心辦公室，同時撥打火警電話119，報警時要簡明扼要的說明起火樓號、樓層、所在位置、火勢大小、起火原因。滅火時要遵循先救人、后救火，先隔離可燃物、后滅火的原則。

　　注：公寓辦公室接到電話后：

　　①應問明發生火災的具體位置、火勢大小;如果火勢太大是否已報“119”，是否已報學校公安處2110。

　　②立即向中心領導小組報告，并通知各應急組責任人。

　　③調集中心在崗員工趕赴火災現場。

　　2、技術保障組切斷電源。

　　3、滅火組人員到達現場后，應首先了解有無被困人員。如有則按照實際情況組織指揮被困人員疏散或躲避待援。相關人員進入現場應注意采取自我保護措施。控制火勢按以下程序開展工作：

　　①組織偵察火情，掌握火勢發展情況。

　　②及時向中心領導小組匯報火情，聽從指揮。

　　③實施滅火。

　　④消防部門消防隊員投入滅火后，滅火組轉入協助疏散群眾、維持火場秩序。

　　4、疏散救護： 疏散組、救護組成員在中心領導小組的指揮下，立即組織疏散救護：

　　①迅速打開安全出口門。

　　②迅速切斷電源。

　　③提醒學生冷靜、有序地從就近的樓梯撤出公寓，以防擁擠踏傷。

　　④根據樓層安全疏散圖組織學生撤離，首先疏散著火層以上樓層的學生。

　　⑤疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移動的物品，要降低其溫度。

　　⑥疏散重要文件、資料貴重設備及物品等。

　　⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，指定專人看管、并詳細記錄，防止丟失、被竊或破壞。

　　⑧配合醫護人員及時對傷員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。

　　二、火災后處理程序 火場指揮下達、實施下列指令：

　　1、協助維持火場秩序，避免發生哄搶、借機盜竊等事件。

　　2、協助消防部門做好火災調查。

　　3、協助消防部門做好善后處理。

　　三、事故調查、執行報告程序

　　1、發生情況后各公寓均應在值班日志上做好詳細記錄，以備事后調查。

　　2、中心記錄火災起因、時間、受傷人員情況、物品損壞情況;填寫消防安全檔案，中心負責人簽字存檔。

　　3、向后勤處領導匯報。

篇3：（學校）消防安全應急預案

　　中學(學校)消防安全應急預案

　　一、領導小組

　　總指揮：校長

　　組 長：主管副校長

　　組 員：安全辦主任、總務處主任、水電工、保安員

　　二、消防事故發生后應急方案

　　1.領導小組成員立刻到位，迅速組織師生按疏散路線疏散，迅速評估災情，同時向消防隊報警。

　　2.屬于明火火種引起的小范圍火災，應先嘗試用滅火器撲火，若不能達到滅火目的，再采取進一步的措施。

　　3.由電路老化引起的火災發生后，應第一時間切斷電源，然后再采取其他滅火措施。

　　4.教室里出現火情，教師應首先組織學生疏散，然后查清火源，采取撲滅、報警等措施。

　　5.實驗室發生火情，實驗員首先應組織疏散，然后視情況轉移危險品，但火情不可控制的情況下，應先保證人員安全。

　　6.食堂內出現火災災情，應先切斷煤氣管線和電源，然后采取相應滅火措施。

　　7.火情受控后，小組人員應配合消防專業人員查找火災原因，并及時寫出評估報告送學校行政部門，依有關規定對事件中各人員實施獎懲。屬責任事故并觸及刑律者，交由公安機關處理。