庵佛小學校園安全應急預案

　　為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。

　　一、學校成立應急領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、主要工作職責：

　　1、加強管理，預防為主，防止事故、疫情在學校發生。進行安全穩定、衛生、疫情、減災的宣傳教育工作，提高師生、家長的安全、衛生、疫情知識水平，并適時進行應急演練，提高師生自我保護和應急能力。

　　2、建立學生、家長、教師、學校領導共同參與的安全穩定、衛生、疫情、減災監測報告網絡，做到早發現、早報告、早處理(排險搶險、隔離、治療)。

　　3、學校發現或接到事故、疫情報告時，應急領導小組及成員在第一時間趕赴現場進行處理，并同時向上級及相關部門報告現場情況。

　　4、依據國家有關規定，對事件堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。

　　5、切實做好善后工作，消除各種不安全因素，維護學校安全穩定。

　　三、應急分工：

　　z校長負責應急統籌及指揮工作。

　　zz負責現場救護工作。

　　z同志負責應急成員及相關教師的調集工作、信息收集處理工作。

　　四、報告方式和時間要求：

　　報告程序為：教師(學生)→分管領導(班主任)→校長→上級領導(部門)。

　　學生在教室、班級中發生的突發事件，現場處置第一責任人為當堂的任課教師和班主任，并在處置的同時報告學校，重大事件應立即報告分管安全領導或上級領導及公安部門。

　　事發現場第一知情人為事件報告責任人和現場處理第一責任人，在事件處置時，同時報告學校;學校接報后立即組織應急小組趕赴現場接管現場處置，并在30分鐘以內向上級報告，半日內書面報告;嚴禁瞞報、遲報、不報;對因此而造成損失和影響的，要嚴肅追究相關責任人責任(經濟、法律)。

　　五、學校值班領導及成員應保持24小時通訊暢通。在應急事件處理中，學校應急小組成員和全體教職工都應服從學校領導統一指揮執行工作任務;對不能按時到位，認真履行職責的，給予相應的行政和紀律處分。

　　六、各類事故應急預案：

　　(一)火災事故應急預案

　　(1)現場發現者采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

　　(2)打“119”電話報警，報告學校，學校報告上級教育主管部門。

　　(3)學校領導和相關負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　　(4)全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　　(5)及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

　　(6)劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和有關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　　(7)如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

　　(8)配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　(二)樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　(1)第一時間發現情況的師生要馬上制止擁擠者、并進行疏散、救護等處理，并立即向學校報告。

　　(2)學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　　(3)組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　(4)迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　(三)學生校園意外傷害

　　學生校園內發生的傷害事件，事發現場第一知情人為事件報告責任人和現場處理第一責任人。學校教職工任何人發現后必須立即處理、報告，重大事件應立即報告分管安全領導或校長。

　　(四)大型群體活動的公共安全事故處置措施

　　考試及大型比賽、運動會等活動前，對身體有問題的學生要關注。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在考試中、學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

　　(1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

　　(2)學校領導和相關負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷病員。要在第一時間向教育主管部門報告。

　　(3)發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校附近的醫院處理。

　　(4)發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

　　(5)及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　　(6)保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。　　(五)傳染病疫情應急預案

　　(1)在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

　　(2)在校外，學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　(3)在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　(4)通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　(5)學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

　　(6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　(7)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　(8)如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　(9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　(六)食物中毒應急預案

　　(1)發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

　　(2)迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。

　　(3)立即停止食品加工、供應活動。

　　(4)負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。

　　(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定中毒師生送醫院治療。

　　(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　(7)學校要配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。

　　(8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　(七)校園交通事故應急預案

　　(1)交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療、消防等部門。

　　(2)報告上級主管部門。

　　(3)采取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。

　　(4)組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫務室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

　　(5)通知家長和家屬，協助其與保險公司聯系，做好保險賠付工作。

　　(6)配合交警等部門做好善后工作。

　　(八)實驗室安全事故應急預案

　　(1)出現事故后，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣等，對有有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境。

　　(2)立即報告學校，應急小組成員在第一時間內趕到現場。

　　(3)在第一時間內向校醫務室發出求救信息，并撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷害。

　　(4)保護現場，現場老師向學校領導做出書面事故報告，學校領導組織人員進行事故調查，根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

　　(九)自然災害(雷電、汛情、地震、氣象等)應急預案

　　(1)事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。

　　(2)根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通、防雷等部門緊急求援。

　　(3)學校廣播(或現場老師)指揮組織施救和自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。對造成人員損害應立即送醫院救治,并及時通知家屬或家長。

　　(4)安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

　　(5)保護現場，標記現場位置，協助主管部門災害進行調查與鑒定。并監控險情，關注事態發展。

　　(6)做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　(7)校醫務室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

　　(8)安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　(十)其他突如其來的傷害事故應急預案

　　(1)突如其來的事件對師生造成傷害時，要及時向班主任或學校報告，采取積極措施進行制止或疏散。

　　(2)班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。及時上報上級主管部門。

　　(3)對傷者應及時送醫院就診，并通知受害者的家長或家屬，并妥善處理。

　　(4)迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

篇2：校園管理中心突發事件處理預案

　　大學校園管理中心突發事件處理預案

　　校園管理中心所管轄的各院、系衛生，校園衛生、校園綠化及垃圾清運工作，常在人員密集且又復雜的場所工作，是防治各種突發事件的主要部門，為加強安全管理，防止突發事件的發生擴大，特制定本預案。

　　一、機構組成：

　　辦公室現場指揮部、后勤保障組

　　二、人員組成：

　　辦公室指揮部：總指揮中心主任

　　現場指揮部：各分區域管理人員

　　后勤保障組：辦公室人員

　　三、要求：

　　24小時專人值班、突發事件預案的所有成員必須24小時通訊正常開通。

　　四、責任區域：

　　環境衛生組、綠化組、垃圾清運組，各組管理人員負責本區域突發事件的處理并及時向總指揮匯報。

　　后勤保障組負責后勤保障工作。

　　五、突發事件預防：

　　1、防火防盜安全巡查。各部門管理人員要常進行巡查，發現問題及時向指揮部匯報，指揮部要及時協調解決不安全隱患;

　　2、外聘人員如實填寫“外聘人員招聘表”，確保身體雄康，無精神病史、心臟病、傳染性疾病及其它突發性疾病，以防突發事件的發生;

　　3、機械操作部門，對操作人員要進行培訓、指導，認真熟練掌握操作要領，嚴禁機械設備帶故障運行，以防不安全事故發生;

　　4、熱情服務，態度和藹，有問必答，避免和別人發生沖突，如發現打架斗毆事件應及時協調解決并將處理結果上報;

　　六、突發事件處理：

　　各區域發生疫情、火災、打架斗毆、被盜等突發事件.應及時組織人員采取措施迅速處理，事態嚴重無法現場處理，應立即上報防止事態擴大。在發生疫情時應立即上報，并做好安全防范工作(如消毒、打藥、隔離等)，防止疾病的擴散、傳播，現場工作人員必須服從指揮人員的調動、派遣，一切行動必須服從總指揮的安排、布置。

　　各組負責人按照分工區域各負其責，負責突發事件的應急處理，并將處理結果上報。對發生火災、疫情、打架斗毆等事件，不負責任、不及時處理、不按規定上報致使事態擴大者，按有關規定嚴肅處理。

篇3：學校確保校園安全工作預案（3）

　　

　　學校確保校園安全工作預案(三)

　　**學校全體師生牢記“安全不保，談何教育”的教導，把在校的師生安全放在首位，真正把生命教育和關注生命的存在，當做是以人為本，抓學校安全工作的最基本的落腳點。為此，學校領導認真學習了校園安全有關法律法規，成立了長期的校園安全工作領導小組，制定了各項安全管理措施，對安全工作定崗定員、各執其職，形成了學校安全管理網絡，形成了學校安全問題及時處理的應急機制，長期做好學校日常安全管理，始終對安全事故保持高度的警惕和防范，做到事故出現能快速反應，將損失處理到最小損失，確保不出現對師生的傷亡。主要對以下情況設立了應急處理預案，即火災事故應急處理預案、食物中毒事件處理預案、傳染性疾病應急處理預案、暴力事件應急預案、學生意外傷害事故應急處理預案、集體活動事故應急處理預案、交通事故應急處理預案等。

　　學校在執行這些預案中，主要有以下機構和機制保證。

　　一、成立了**學校安全工作領導小組和應急處理制度

　　成立了以校長為組長的全面安全管理領導小組，支部書記為安全領導小組工作總監，主管德育副校長為副組長，主要開展對安全工作的具體落實，成員由德育部正副主任、總務主任、教導主任、衛生教師、體育教研組長、應急處理行動組聯絡員等組成。

　　還成立了學校應急處理行動小組，組長由德育副校長兼任，組員有德育部主任、各年級組長、衛生教師及八名男教師(含一名聯絡員)組成。主要對突發的事故進行快速應對，確保在短時間內高效控制事故的危害。

　　還制定了學校應急事故處理程序和應急事故上報程序，做到每學期對全校師生進行安全問題處理程序培訓和安全自我防范知識培訓，做到安全工作要求人人知曉，匯報、處置和保護清晰明了，還定期對全校師生進行安全方面的教育和演練，做到除了有安全意識，還要懂得安全行動內容及順序，會使用安全器械，并明確安全逃生路線和方法。

　　二、責任到位，不斷做好安全知識宣傳和安全處置過程的宣傳

　　學校在安全工作中，做到綱性要求，對每一位教師的安全工作職責進行明確劃分，簽定安全責任制，實行安全事故一票否決制。

　　每學期學校在德育工作中，必須做不少于四次安全方面的知識宣傳和處置過程的宣傳教育，在不同活動時，還要針對活動內容進行相關的安全教育，教育學生擁有足夠的安全知識，目的是防止出現對學生的傷害事故，加強學生自我防范的能力。對學校體育等活動容易出現意外傷害事故的情況，加強對這些課程和活動的管理，盡力避免意外傷害事故的出現，不允許出現因責任不到位引起的傷害事故。

　　三、重在落實安全各項檢查，及時整改安全問題

　　安全思路清晰，不代表安全就能保證，落實安全不到位，檢查不頻繁，整改不及時，都是安全的直接隱患。學校領導堅持做到常規安全工作常規查，長期安全工作定期查，問題查出及時整改。常規安全工作主要有：1、師生食堂衛生安全檢查落實每日查。2、師生飲水安全檢查落實每日查。3、門崗、教師值勤管理工作每日查。4、技防措施和設備每日查。5、學生在校活動場所安全情況每日查。6、體育鍛練器械每日查。7、班主任到校情況每日查。8、其它可能影響安全因素每日查。

　　長期安全工作定期查：1、消防器械每月查。2、化學危險品管理每月查。3、各功能室安全情況每月查。4、學校檔案、資料、財產保管、水電設施每月查。5、學校各方面安全匯報解決情況一月一清。6、學校其它新安全問題一月一探討。

　　對以上發現的安全問題，都做到及時匯報校長，能及時解決的問題及時解決，不能及時解決的，在學校行政會議通報并做出解決方案。確保學校安全工作的全面落實。